2019年二年级语文上册 压岁钱怎么用教案 长春版.doc

2019年二年级语文上册 压岁钱怎么用教案 长春版立志做一名“少年理财家”的我（众人被雷倒），这种活动当然是我最感兴趣的啦！所以我要参加！如今小孩子的压岁钱那叫一个丰厚啊，这个给一百，那个给两百，这个给三百，那个给五百得到压岁钱的小孩子们都像一个个小富翁似的，手中的钱最少的也得小一千，那最多的就要上万了。但是，正因如此，在部分学生中产生了攀比现象，比比谁的压岁钱多，多的就受到大家的羡慕和“爱戴”，少的就受到大家的笑话和贬低。在此时，如果你说一句“切，我的压岁钱还能生钱呢！”，大家就会对你投来艳羡的目光，那叫一个风光啊！可是，由于一些同学理财经验不足，不能好好处理压岁钱，往往不是花了就是上交给父母，使压岁钱的内在价值大打折扣。让我来教教你怎么理财吧！首先说一下如果你的压岁钱被父母强行收去你该怎么辩解。此时你可以这样说：“爸爸妈妈，我能让这笔钱变成更多的钱呢！这样的话你们度过金融危机不就又有钱了吗？”想想现在正处在金融严寒中的爸爸妈妈，他们能不同意？转入正题。你可以专门拿出一段时间来想一想怎么处理这一笔钱。你可以先把它分成几分，然后想一想自己采用哪些理财手段，适当地进行分配。下面是周家第一心中想的理财方案，供大家参考：如果你的家庭状况不是很富裕，那么你可以拿出一部分来做自己的学费。因为现在我们的家庭状况都很好了，想吃啥就吃啥，想用啥就用（买）啥，所以根本不愁如果自己买东西的压岁钱不够了怎么办。你可以把压岁钱中拿出一到二成来当做自己的花销问题，可以把它花掉，这样也就不用向爸爸妈妈要钱了。当然如果实在不够自己的花销，你也可以向爸爸妈妈要，因为你有充分的理由你的其他钱都用在正确用途上了！但是这些钱你也得精打细算，可以买一些书、文具，学习用品等，这样不仅你会心安理得一些，你的父母说不定也会夸你几句呢。趁这个时候，你就可以向他们要一些玩具啥的东西，他们心情这么好，只要你的要求不是太过分，一般会满足你的要求的，这样买这些东西的时候不就可以不用压岁钱了吗？现在金融危机的寒潮中，把钱存入银行是最稳当的事情。虽然国外的银行都倒闭了，但由于我们国内的好情况，所以完全不用担心我们国内的银行会倒闭破产。你可能会担心利率问题，现在的利率这么低，自己的利息也会少很多的，那么你可以先把这部分钱分配出来，五成六成都可以，总之要占到半数左右。你可以关注一下这方面的新闻资讯，待到利率达到自己满意水平时，再存进银行。关于理财，还有一个大方法投资。提起投资你可能会觉得这对于我们青少年来说是遥不可及的事情，千万不要这样想，谁说我们少年不能投资啦？首先要进行分配。你可以拿出一成二成来进行投资，千万不要太多，最多不要超过二成。因为你还没有多少投资经验，所以我建议你选择比较稳妥的投资项目，诸如债券、基金等，基金最好也是债券型基金，至于股票、期货这些风险比较大的建议你还是不要碰，在投资上述项目之后要进行充分的了解再说，况且基金、债券等项目不用每天紧盯着，抽空看看就行，基本不会影响你的学习时间。当然啦，投资也得选个好时机，通过近几年对这方面新闻的关注，我得出一个结论：基金的走势跟股票大盘息息相关，大多数时间股市跌了债券就上涨，国家降利率的时候债券就好。根据这些原则性的规律，你就可以知道怎么寻找机会了吧？但对于我国绝大多数少年来说，父母一般不会同意自己的孩子投资的，如果这样，你可以对爸妈进行疏导，实在不行的话先保管好这些钱，过几年等着再像07年那样“全民炒股时代”时再说也不失为“良机”。可能还剩下一小部分钱，你可以先保管起来，来年再和其他压岁钱进行规划。附送：2019年二年级语文上册 压岁钱怎么用教案2 长春版活动目标：1、 使学生学会有计划、有意义地安排压岁钱。2、 使学生了解一些基本的投资理财的知识，初步学会简单的投资理财能力。3、 引导学生仔细观察身边的事物、现象，及时发现和提出问题，形成问题意识。4、 初步学会在身边的发现中确定研究课题，激发探究的精神。活动过程： 一、导入（出示过年时的热闹场景，鞭炮声、祝福声、讨要红包声）师：喜欢过年吗？为什么？（出示压岁钱包）师：压岁钱又叫“红包”，是中国的一种传统风俗，表示长辈们想把祝福和好运带给你们。对于每年这份数目不小的压岁钱同学们是怎么用的呢？前一段时间，我们开展了一系列的调查研究，这一节课我们来进行个汇报和交流。二、实践活动展示（一）调查研究组展示组长：老师，我们调查研究组先想把调查和研究的情况和大家一起交流组长从有关压岁钱的报道导入，介绍调查活动、调查感受，并对调查问卷的数据进行统计和分析。（调查研究组展示）师：听完调查研究组的汇报，你有什么想法？（全班交流感受）师：从调查中发现，不少同学都有把压岁钱存入银行的理财意识，这很好！你亲自去银行存过钱，想了解储蓄方面的知识吗？有请储蓄知识组把他们的研究成果和大家分享。（二）储蓄知识组展示组长：你们知道为什么要把不用的钱存入银行吗？介绍储蓄的种类；人民币利率以及利率的计算；如何填写存、取款单；在ATM机上存取款；国债；教育储蓄；三者的对比。（储蓄知识组展示）组长：经过我们介绍，你想不想亲自去银行存款呢？那就赶快去试试吧！师：储蓄是我们最常用的理财方式之一，你可以选择适合自己的种类，有机会亲自到银行试试看。（三）投资知识组展示组长：老师，我们觉得除了储蓄，还可以选择另外一些投资方式使压岁钱增值，同学们想了解吗？那么我们就把研究的成果和大家分享。（投资知识组展示）介绍股票；对投资专家的采访；少儿保险；收藏品师：你为什么收藏他们？你觉得你的收藏品投资价值如何？师：在和投资知识组的同学交流中，大家又了解了一些使压岁钱增值的方式，有些方式是需要随着同学们知识、经验的不断增长才能更好操作的，我们可以去了解，在网络模拟情景中操作，不能盲目的进行。师：除了使你的压岁钱不断增值，你还想到过别的吗？（全班交流）（四）爱心分享组师：那么我们的压岁钱到底该怎样合理的使用呢？最后有请理财建议组。（五）理财建议组设计“压岁钱使用方案”三、活动延伸师：在这次“压岁钱怎么用”的实践活动中，你有什么收获？师：同学们，这堂课中我们在交流中学会了有计划、有意义的安排压岁钱，并了解了一些基本的投资理财知识，这其中凝聚了每个组同学的智慧