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文档简介
丑小鸭,三年级上册,安徒生是一百多年前的丹麦人,他是世界著名的童话作家,他一生共发表了160多篇童话。,卖火柴的小女孩、皇帝的新装、海的女儿都是他写的。,1/1,作者简介,假如你是一只丑小鸭,你会?,1/2,课文导入,课文导入,2/2,播放,暂停,停止,生字学习,1/6,字词句学习,生字学习,2/6,字词句学习,剩:左边是“乘”,最后一捺,改为“点”,右边是“刂”。欺:右边是“欠”,不是反文,可与“期”比较字形。啄:右边是“豖”,不是“豕”。厌:“厂”的里边是“犬”,不是“大”。,词语解释,3/6,字词句学习,暖烘烘:形容十分温暖。特别:与众不同。出世:出生。讨厌:惹人厌烦。孤单:单独无依,十分寂寞。,词语解释,4/6,字词句学习,篱笆:用竹、苇、树枝等编成,用来遮拦的东西。芦苇:多年生草本植物,生长于水边,茎可编席。羡慕:看到喜爱的东西想照做或希望得到。僵:因受冻或生病,肢体不能活动。幸亏:幸好,多亏。,句子分析,他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。,这句话描画出“丑小鸭”的样子,交代了“丑小鸭”名字的来历。,5/6,字词句学习,句子分析,他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀。,这段话描绘出“丑小鸭”变成天鹅的情形。特别是后两句通过心理描写,充分地显示了丑小鸭知道自己是一只美丽的天鹅时的高兴心情。,6/6,字词句学习,太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。,丑小鸭非常孤单、悲伤、可怜、无奈。,1/6,课文分析,秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。,丑小鸭自从来到这个世上就受尽了欺负,历经了磨难,虽然如此但他仍然憧憬着自己美好的理想,他非常羡慕美丽的天鹅。,2/6,课文分析,天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在地上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。,丑小鸭饥寒交迫,幸好农夫救了他。,3/6,课文分析,一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀!,丑小鸭变成了白天鹅,非常快乐。,4/6,课文分析,丑小鸭的成长经历:他从一只又大又丑的鸭子变成一只美丽的白天鹅,他经历了那么多磨难、挫折,但他从不灰心。,5/6,课文分析,整篇课文通过丑小鸭最终成为美丽天鹅的故事,生动有趣地启发我们,世间的一切事物都是会变化的。,听看图联想,6/6,课文分析,1“大家”为什么要欺负丑小鸭?,2别的小动物因为丑小鸭丑,而嘲笑他,这种做法对吗?应该怎么做才对?,3故事的结尾怎么样?,1/2,交流讨论,4这时候,树林里的小鸟、猎狗看到美丽的白天鹅会说些什么?,5当他们知道这就是那只丑小鸭的时候,又会怎么说?,6学习了这篇童话故事,你明白了什么道理?,2/2,交流讨论,1看拼音,写词语,codudngdizunchshngxi,tbishuxiofichngjngq,shjijxioyuliyulng,草堆等待钻出剩下,特别瘦小非常惊奇,世界讥笑越来越冷,1/2,课堂练习,2阅读课文第二自然段,并回答问题,一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,最后剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只
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