2019年秋九年级数学下册 第28章 概率的进一步认识教材回归（九）课件（新版）华东师大版.ppt_第1页
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第28章样体与总体,教材回归(九)利用“平均数、中位数与大众数或方差”进行统计预测,【思想方法】平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，但描述的角度和适用范围有所不同，它们有各自的特点,解：(3)300100(人)答：该部门生产能手的人数约为100人,18,中位数,3,3,1,400,402,乙,3,2,75,70,20,125,75,35,75,72.5,70,解：(2)甲、乙两名同学成绩的平均数均为75，但是甲的方差为125，乙的方差仅为33.3，所以乙的成绩相对比甲稳定得多从折线图中甲、乙两名同学的走势上看，乙同学的6次成绩有时进步，有时退步，而甲的成绩一直是进步的,
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