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文档简介
,整理与复习,整体回顾,知识梳理,综合运用,课后作业,因数和倍数,3,返回,整体回顾,因数与倍数,因数和倍数的定义,公因数、最大公因数,公倍数、最小公倍数,知识梳理,返回,说一说因数和倍数关系。,ABC（A、B、C都是不为0的整数），那么A和B是C的因数，C是A和B的倍数。,因数和倍数是相互依存的，不能单独说谁是因数，谁是倍数。,用“想乘法”和“想除法”可以找出一个数的因数。,返回,说一说2、5、3的倍数特征。,个位是2、4、6、8、0的数是2的倍数。,个位是5或0的数是5的倍数。,各个数位的和是3的倍数的数是3的倍数。,返回,说一说学到了哪些数？,偶数：能被2整除的数。,奇数：不能被2整除的数。,质数：只有1和数本身两个因数的数。,合数：除1和数本身，还有其他因数的数。,返回,说一说什么是公因数、最大公因数。,公因数：既是一个数的因数，又是另一个数的因数的数。,公因数中最大的一个叫最大公因数。,互质的两个数的最大公因数是1；成倍数关系的两个数的最大公因数是较小数。,返回,说一说什么是公倍数、最小公倍数。,公倍数：既是一个数的倍数，又是另一个数的倍数的数。,公倍数中最小的一个叫最小公倍数。,互质的两个数的最小公倍数是两个数的乘积；成倍数关系的两个数的最小公倍数是较大数。,返回,你能将自然数（除0外）分成几类？,自然数,质数,合数,1,1既不是质数，也不是合数。,综合运用,返回,在1、2、3、12、17、23、30、45、72、100中：,（1）奇数有：；,（2）偶数有：；,（3）质数有：；,（4）合数有：；,1、3、17、23、45,2、12、30、72、100,2、3、17、23,12、30、45、72、100,按要求填空。,返回,（1）自然数（0除外）中，最小的质数是（）。（2）自然数（0除外）中，最小的合数是（）。（3）2和任何一个奇数的最大公因数是（）。（4）任何一个合数的因数至少有（）个。（5）任何两个数的积，一定是这两个数的（）。（6）除2以外，任何一个质数加上1，结果一定是2的（）。,2,4,1,3,倍数,倍数,先在相应的空格里画“”，再观察并把结果填在横线上。,（4，6）=（4，8）=（4，9）=；（6，8）=（6，9）=（8，9）=；,2,4,1,2,3,1,返回,先在相应的空格里画“”，再观察并把结果填在横线上。,返回,4，6=6，8=4，8=；,12,24,8,将正确答案前的字母填在括号里。,返回,（1）一个数的最大因数（）这个数的最小倍数。A.小于B.大于C.等于（2）10以内所有质数的和等于（）。A.15B.17C.18D.26,C,A,把每个分数分子和分母的最大公因数填在（）内，最小公倍数填在内。,返回,（1）（）（2）（）（3）（）（4）（
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