我的母亲课件(2).ppt

贤母使子贤韩婴世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁母亲是世间最伟大的力量。米尔在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。萨克雷,我的母亲,胡适,胡适（18911962），原名胡洪骍、嗣糜、字希疆，后改名适，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。,作者为什么要如此深情地把一切归功于母亲，要感谢母亲？,这是一位的母亲，我是从文中看出来的。,快速阅读，整体探究：,对于我，母亲是怎样的形象？,写我与母亲之间的事在文章的哪些段落？概括写了哪些事？,母亲的“慈”是通过“严”来体现的。,母亲为什么要如此“严格”地对待我？,望子成才，肖其父，完成父亲的遗愿。,探究文本：,812节具体写了母亲几件事？是对谁？母亲又是作为什么形象出现？,概括这几件事，说说母亲处理这些事的方式有何不同？,这种“宽容”是否是一种“软弱”？,“宽容”为求得家庭的和睦，当家后母的难处,那么对待五叔的态度又作何理解？,有损人格，绝不客气，体现为人的刚气,深入探究：,2、文章前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，那为什么要写？,1、作者为什么用那么多的笔墨写母亲与家人相处的情景？,母亲以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响，是母亲对我“身教”。,3、母亲对作者究竟有着怎样的影响？作者对母亲怀着怎样的感情？,感恩的心,胡适自传先母行述李敖胡适评传,推荐书目：,拓展交流,1、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下读过了少年时代，受到了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？你在哪些方面深受自己母亲影响呢？请回忆一下，并与同学们交流。2、请回忆你妈妈对你影响很深的一件事。,课后作业：1、5月的第二个星期天作为法定的母亲节，在母亲节的那天，为你的母亲制作一张贺卡，写上你最美好的祝愿。,一是对“我”的管教,学习上的督促,做人上的训导,(5),(6-7),如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。,如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。,二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；,(8),(9-11),三是如何对待他人对自己人格的侮辱。,写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。,(12),1、请从文中找依据说说母亲是一个怎样的人？,母亲慈祥、教子严而有方；气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；对大事又不失刚气；是我的恩师、慈母、严父。,说一说,2、作者对母亲怀有怎样的感情？,怀念、感激、敬爱之情,1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，这是为什么？,文章前三段写作者的性格特征和童年生活，既写了童年生活的单调和失落，也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。前三段不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。,读一读，想一想,2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写了她与家人相处的情景？,写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。这不仅写母亲对我的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。,读一读，想一想,世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？雨果全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。马克吐温妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。史蒂维旺德（美国著名盲人男歌手）,赞美母亲的名言妙语,整体感知,听课文录音，划出文中刻画母亲形象的语句。思考：文中写了母亲哪些方面的事