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,变,色,龙,变,变,授课者:宋策,九年义务教育初中语文第三册第27课,复习与思考,1.契诃夫是()世纪末具有世界声誉的（）国（）家，他的作品大都有中文译本，如（），剧本（）等。,2.变色龙的体裁是()，本文写于（）年，这是俄国历史上（）（）的时期。,3.本文分为()部分，内容分别是（）,短篇小说,俄,19,最黑暗,最反动,短篇小说,契诃夫小说选,万尼亚舅舅,1884,发现狗咬人,事件；,处理狗咬人事件；,解决狗,咬人事件。,三,课文分析,第一场,判,奥楚蔑洛夫-白鹤楠饰,赫留金-刘明饰,巡警-刘鹏博饰,初,（1）疯狗,狗主人（不知道）,第二场,判,变,奥楚蔑洛夫-白鹤楠饰,赫留金-刘明饰,巡警-刘鹏博饰,（1）疯狗,狗主人（不知道）,（2）小狗,狗主人（说是将军）,（3）下贱胚子,狗主人（不是将军）,（4）名贵的狗,狗主人（说不定是将军）,第三场,判,结,奥楚蔑洛夫-白鹤楠饰,赫留金-刘明饰,巡警-刘鹏博饰,变,（5）野狗,狗主人（不是将军）,（6）怪伶俐的狗,狗主人（证实是将军的哥哥）,（1）疯狗,狗主人（不知道）,（2）小狗,狗主人（说是将军）,（3）下贱胚子,狗主人（不是将军）,（4）名贵的狗,狗主人（说不定是将军）,社会意义,社会意义,像奥楚篾洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗.奴才，可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗.奴才的丑态和肮脏的灵魂，用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色龙”-奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。,巩固练习,1.奥楚蔑洛夫的五次变化围绕着（）而变化。,2.小说以“变色龙”作为题目的用意是（）,A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱大，一会又穿上大衣。,B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。,C.讽刺奥楚蔑洛夫一会怕狗的主人，一会又不怕狗的主人的多变的性格。,D.说明当时的社会压迫使
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