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文档简介

整理与复习,何场小学：骆伟丽,二年级数学上册教材39页,教学目标,1.经历1-9的乘法口诀的整理过程，建立1-9的乘法口诀的整体认识，促进认知结构形成。2.能熟记1-9的乘法口诀，探索乘法九九表的排列规律，促进1-9的乘法口诀的理解，培养学生的探索发现能力、观察能力和思维能力。3.进一步体验学习数学的兴趣。,教学重、难点,重点：整理出完整的乘法口诀表，总结乘法口诀的规律，能熟练运用乘法口诀进行计算。难点：探索发现乘法口诀表的规律。,二四得八,填一填,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,三五十五,三七二十一,三八二十四,三九二十七,四六二十四,四八三十二,四九三十六,五七三十五,五八四十,五九四十五,六八四十八,六九五十四,七八五十六,七九六十三,八九七十二,九九八十一,二四得八,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,三五十五,三七二十一,三八二十四,三九二十七,四六二十四,四八三十二,四九三十六,五七三十五,五八四十,五九四十五,六八四十八,六九五十四,七八五十六,七九六十三,八九七十二,九九八十一,你发现了哪些规律？,1句口诀,2句口诀,9句口诀,3句口诀,横着看：从数量上依次增加一句；每一行口诀的第二个字相同。,二四得八,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,三五十五,三七二十一,三八二十四,三九二十七,四六二十四,四八三十二,四九三十六,五七三十五,五八四十,五九四十五,六八四十八,六九五十四,七八五十六,七九六十三,八九七十二,九九八十一,你发现了哪些规律？,9句口诀,8句口诀,1句口诀,竖着看：从数量上依次减少1句；第一列是1的乘法口诀，第二列是2的乘法口诀,二四得八,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,三五十五,三七二十一,三八二十四,三九二十七,四六二十四,四八三十二,四九三十六,五七三十五,五八四十,五九四十五,六八四十八,六九五十四,七八五十六,七九六十三,八九七十二,九九八十一,你发现了哪些规律？,斜着看：每一列的第1句口诀，前两个字都是一样的；而且只能写一个乘法算式。,二四得八,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,三五十五,三七二十一,三八二十四,三九二十七,四六二十四,四八三十二,四九三十六,五七三十五,五八四十,五九四十五,六八四十八,六九五十四,七八五十六,七九六十三,八九七十二,九九八十一,二三得（）,六七（）,四五（）,八九（）,（）四十九,六九（）,三五（）,（）三十二,（）三十六,把口诀写完整，再读一读。,六,四十二,二十,七十二,七七,五十四,十五,四八,四九或六六,看口诀，写算式。,六七四十二七九六十三八八六十四四四十六,67=42,76=42,79=63,97=63,88=64,44=1
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