《古诗鉴赏之角度》PPT课件.ppt_第1页
《古诗鉴赏之角度》PPT课件.ppt_第2页
《古诗鉴赏之角度》PPT课件.ppt_第3页
《古诗鉴赏之角度》PPT课件.ppt_第4页
《古诗鉴赏之角度》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,到过入满,中考古诗赏析考什么？,1、理解重要词、句在诗歌中的含义，进而准确把握全诗的思想内容和情感。2、理解古诗的意象，深入体味作品的意境，分析、欣赏古诗的主题、写作技巧及语言风格。,复习专题之,古诗鉴赏的角度,角度？,诗词的炼字,意象、意境,表现手法,例,赏析诗词的炼字,绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,你认为这首诗第三句中哪个词语用得传神？为什么？,分析炼字型解题思路：,(1)抓住诗句中的动词、形容词、活用词等分析，理解该词在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中具体描述景象。(3)点明该字表达了怎样的感情。,角度？,诗词的炼字,意象、意境,诗中的形象，既诗中人物形象，更多的则是指诗歌中所描写的景或物。比如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城、花鸟草木等。,意象,诗的核心，通过形象描写表现出来的境界和情调。,意境,滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情？（提问变体：后两句历来为人们称道，请作简要赏析。）,赏析诗词的意境,例,分析意境型解题思路：,抓住诗中的主要意象（景物）的特色。（用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。）概括景物所营造的氛围特点。（用一两个词即可，例如：孤寂冷清、恬静优美、恬淡宁谧、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、清新淡雅、明丽绚烂等。）分析作者的思想感情。（或是热爱自然钟情于山水，或是淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁的情怀，或是对隐逸生活的向往，或是复返自然后的一种宁静闲适的生活情趣等。）,角度？,诗词的炼字,意象、意境,表现手法,常见的表现手法有：借景抒情、直抒胸臆、情景交融、托物言志、对比衬托、烘托陪衬、比喻拟人、动静结合,雨后池上刘攽（bn）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。,例,赏析诗词的表现手法,试从表现手法的角度对这首诗进行赏析。,分析表现手法解题思路：,(1)采用了什么表现手法。(2)描绘了一幅怎样的画面。(3)表达了作者怎样的感情。,诗歌赏析把握两个重点：,1、品味诗词中富有表现力的词语，正确理解其在诗歌中的含义，做到“词不离句，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论