《教育研究成果表述》PPT课件.ppt_第1页
《教育研究成果表述》PPT课件.ppt_第2页
《教育研究成果表述》PPT课件.ppt_第3页
《教育研究成果表述》PPT课件.ppt_第4页
《教育研究成果表述》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九章教育研究成果表述,第一节教育研究成果表述的目的第二节教育研究报告和论文的基本格式第三节撰写科研报告或论文的基本环节,第一节教育研究成果表述的目的,一、概念和种类二、教育研究成果表述的意义,第二节教育研究报告和论文的基本格式,一、研究报告(一)特点(二)基本格式(三)研究报告中的表、图的使用(统计表、统计图)二、科研论文(一)特点(二)基本格式,第三节撰写科研报告或论文的基本环节,一、研究报告与论文撰写的基本要求二、研究报告或论文的撰写程序三、一般策略,教育研究成果:经过系列研究活动后获得的新的知识、理论、观点、方法等的增值知识。种类:(根据方法来分)调查研究报告:描述、记录某个课题的调查资料和分析结果的科研报告。实验研究报告:描述、记录某个实验过程和结果的科研报告。教育经验总结:对已有的大量教育经验进行筛选、思辩,从中提炼出教育规律的科研报告。一般论文:,描述性总结(具体经验总结-重“经”轻“验”,来源于一次或几次有意义的活动,如“教学随笔”“教学偶拾”“教学后记”等)概括性总结(一般经验总结-轻“经”重“验”,来源于多次活动,如“教学论坛”“教学思考”“学科研究”等)论述性总结(理论性经验总结-多次反复实践的基础上形成的。理论性、科学性、普遍性更强,如理论刊物上的文章和理论专著。),根据目的来分:理论探讨型综合论述型预测性论文,1有助于深化研究2有助于学术成果的推广和交流有助于提高研究者的思维水平和表达能力,二、教育研究成果表述的意义,研究报告:实证研究后撰写的研究资料。特点:呈现事实、描述现状、偏重经历。,1、题目、作者、摘要、关键词2、正文包括:引言、方法、结果、讨论3、参考文献、注释、附录注释:包括文内注(行内夹注);页末注(脚注);文末注参考文献:也称引文。,科研论文:对研究结果的理论价值和结论进行表述的文章。特点:学术性强,具体表现为逻辑性强,创新性强。基本结构:引论或导言:提出论文的中心论题,简介研究问题的背景、动机和论点。本论:是论文的主体,需要进行充分论证。材料的安排有三种形式:平列分论式、层递推论式、平列层递结合式。结论和附录:,一、研究报告与论文撰写的基本要求1、标题与文章的一致性2、尽量体现创新精神3、行文流畅,格式规范,二、研究报告或论文的撰写程序,1、确定研究报告或论文的类型2、拟定提纲标题提纲、句子提纲和段落提纲3、写作初稿4、修改定稿从内容、结构和语言三方面对初稿进行反复修改,三、一般策略,(一)谋篇(防止“大题小做”和“小题大做”)(二)构段(三)用词,题目:“对义务教育阶段考试改革的思考”内容:对义务教育阶段考试命题的思考改为:“对义务教育阶段测试命题的思考”题目:“浅谈跳高教学步骤的模式设计”,内容:体育课的课堂教学模式。改为:“从跳高教学看体育课教学模式设计”,1、选定材料,确立论点2、编写写作提纲:选定报告题目(“旗帜“、“眼睛”);围绕中心论点,写出基本论点;围绕基本论点,写出下位论点和事实材料。,1、每一段尽量统一、完整2、每一段有表达中心意思的段中主句3、每段的容量适当,各段的容量不宜相差太大4、要注意段与段之间的过渡与衔接,以理顺读者的思路。,1、不乱用、套用科学概念,更不能随便乱编一些新词,勤查字典。2、不宜用夸张、比喻等修辞手法,用语平实,讲究逻辑效果。3、句子表达通顺,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论