课件培训总结.docx

课件培训总结flash课件制作培训总结在信息技术飞速发展的今天，我们抓住机遇，坚持以校为本、以人为本，有计划、有步骤的开展flash培训。通过欣赏flash课件，明白了现代信息技术下的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。用flash动画制作的课件，适合青少年学生的心理特征，能有效地保持学生的学习注意力，更能激发学生学习的兴趣， flash动画制作的课件有利于培养学生的各种能力，同时老师通过课件的制作还能有利于教师业务水平的提高，对教学产生重大的影响，具有深远的意义!培训内容:1、flash课件制作的基本常识及flash的各种元件的功能和使用2、利用flash的旋转变化功能制作物体的旋转，展示旋转变化的动画利学利教3、学会图形大小渐变的flash动画的简单制作4、学会图形颜色深浅变化的flash动画5、学会图形相互渐变的flash动画6、学会flash动画中遮罩层、引导层的制作与使用7、学会flash动画中逐帧变化的处理与使用8、学会了flash动画中的按钮制作、按钮控制和使用及空按钮的制作与使用9、利用actionscript控制按钮，影片播放等。培训的反思：flash培训，是多媒体课件制作的一个重要课题，我们深刻体会到，要实现这一目标并不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持不懈的努力、通过不断实践研究、不断加强培训渐次提高教师的实践能力才能逐步实现。通过学习课件制作有关知识和自己制作flash动画以及课件欣赏，使教师感受到课件在教学中具有广泛的优越性。本次培训总体上来说是成功的，但还有不足之处须待改进。学习flash课件制作和学习其他软件一样，只要靠实践，但部分教师不够重视实践，以至于学过就忘。由于教师对电脑知识掌握的成度及接受能力存在差异，每节课的教学内容只有少部分人可完全掌握，在下学期的培训中我会吸取此不足，跟据教师的实际情况来授课，逐渐完善自己的课堂。中小学教师多媒体课件制作培训总结为充分地发挥远程教育设备的作用，提高广大农村中小学教师制作课件的水平，根据省教育厅、市、县教育局的要求和安排，7月31日至8月4日，在我镇组织了第一期中小学课件制作培训班。参加培训的教师共计XXX人，在县电教站的精心指导下，加之任课教师及全体学员的共同努力，本期培训达到了预期目的。对这次教师培训工作，教育局电教站袁玉峰老师多次给予具体的要求和指导。我镇中心校领导高度重视，成立了组织，并多次召开专题会，由中心校朱海让校长负总责，中心校主任曹洪山具体负责该项工作，认真地组织，精心地安排，务求实效，培训期间还多次深入课堂，了解学情，为大家提供方便，鼓励大家要抓住机遇，学有所成。两位授课教师，其中一位是本镇教师谢红星，另一位是来自梁庄乡的骆锋彪老师。他们都具有高度的事业心和强烈的责任感，工作积极认真，授课通俗易懂，重点突出。每天，他们都是第一个到岗，最后一个离开教室，抓住点滴的时间，耐心地对教师进行课下辅导，课堂上，他们密切结合实学情，精心设计教案，因材施教，讲解中，他们突出重点，破解难点，使每一个学员在每一节课都有所收获，有所提高。参加本期培训的教师都十分珍惜这次难得学习机会，热情高涨，一是出勤率高，31名学员出勤率均为百分之百，无一人缺勤的，例如：蔡油坊小学的李凤芝老师，其伯父去世，只是在午休时间参加了出殡仪式，之后马上就返回学校。二是热情高，课堂上每位学员都是认真的听，仔细地记，一时理解不了的东西，主动向老师、同事请教，而且他们耳、手、口密切配合，听、记、练相辅相成，大大提高了学习效率，课下，学员们互相交流，互相学习，共同探讨，一起攻关解难。三是学习精神可嘉，如镇一中的王淑平老师，家在市里，但她为了多学一点东西，五天没有回过一次家，一天下来，两眼模糊，腰酸背痛，又如张路口中心小学的王裕榜老师，贾寨小学的穆秀春老师，家离学校较远，为了不耽误学习，他们每天上午都