2009年浦东新区青少年活动中心课题研究实施计划.doc

2009年浦东新区青少年活动中心课题研究实施计划为了深入实践科学发展观，提升活动中心教育内涵，推进浦东校外教育的持续发展，使活动中心教师的教育理论水平和教学水平得到切实提高，活动中心建立了学科带头人、骨干教师队伍（以下简称“骨干教师”）。骨干教师既要在教学上起到示范引领作用，更应成为教育研究的重要力量。年内，以浦东新区青少年活动中心艺术教育课程开发及其研究、浦东新区青少年活动中心全日制科技教育活动实践与研究、在少年宫建立社区少先队组织的实践研究三个课题研究为抓手，成立了三个课题组，开展教育教学研究工作。为了有效的开展课题组活动，各课题由中心学科带头人领衔，中心骨干教师及争创2010年骨干教师人员加入（具体名单已在中心网上公布）。课题组在骨干教师队伍建设工作组指导下开展活动。现就2009年活动中心课题研究工作计划如下：一、主要课题名称1、浦东新区青少年活动中心艺术教育课程开发及其研究2、浦东新区青少年活动中心全日制科技教育活动实践与研究3、在少年宫建立社区少先队组织的实践研究以上三个课题将作为上海市科技与艺术教育中心的市级课题适应时代发展的上海校外教育体系研究和上海市教育学会校外教育专业委员会研究课题校外教育机构对构建未成年人和谐校外生活的策略研究的子课题。二、课题研究内容1、浦东新区青少年活动中心艺术教育课程开发及其研究课题组，分设二个艺术教育活动课题研究组，第一组为音乐舞蹈教育活动研究组，主要开展音乐（含声乐、键盘乐、弦乐）、舞蹈等学科的具有校外教育特点的课程开发与研究；第二组为美术书法教育活动研究组，主要开展儿童绘画、书法、国画、工艺等学科的具有校外教育特点的课程开发与研究。这一课题旨在建立以校外教育为特点的艺术教育课程体系，开发具有校外特点艺术教育课程，引领与指导校外艺术教育活动。可分为若干个子课题：（1）具有校外特点的青少年活动中心音乐、舞蹈、书画课程结构体系的研究；（2）具有校外特点的青少年活动中心音乐、舞蹈、书画各级别课程开发的研究；（3）具有校外特点的青少年活动中心音乐、舞蹈、书画教学设计的研究；（4）具有校外特点的青少年活动中心音乐、舞蹈、书画青少年创造性培养的研究等。2、浦东新区青少年活动中心全日制科技教育活动实践与研究课题组，主要研究青少年活动中心全日制科技教育活动的运行模式，具有校外教育特点课程开发、教学设计和课程评价等课题。该课题可分以下几个子课题:（1）全日制科技教育活动价值的理论研究；（2）全日制科技教育活动课程开发的研究（含教师的教学行为的研究）；（3）全日制科技教育活动运行机制实践的研究；（4）全日制科技教育活动教育评价的研究（含青少年科学素养标准的初步研究）等组成。3、在少年宫建立社区少先队组织的实践研究课题组，主要研究在少年宫建立少先队组织的现实意义、实践价值和运行机制，红领巾博物馆作为少先队传统基地的教育作用等。该课题可分以下几个子课题:（1）在少年宫建立少先队组织价值的研究；（2）在少年宫建立少先队运行机制的研究；（3）建立少先队教育基地红领巾博物馆实践的研究；（4）少年宫少先队组织与社区少工委关系的研究等。三、课题研究步骤1、成立课题组，召开课题组长会议。由课题组长负责设计课题计划，申报课题方案。组员根据各组的课题方案，制定自己的课题实施计划。2、通过专家指导、外出考察、课题组讨论、课题组成员间互助等方式，实施课题研究，并进行教学实践、展示与研讨，形成阶段成果。3、聘请专家指导论证课题研究阶段成果，修正课题实践方案，进行再实践，然后总结经验与教训，形成课题成果。各课题组根据自己课题的实际需要，可进行课题分工，使每位课题组人员明确要求，积极参与，共同来完成课题研究工作。四、时间节点安排时间项目内容参与人员责任人4月1日举行课题组组长会议，分领课题。课题组长工作组4月3日上午各课题组会议，分工设计方案。09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师各课题组组长4月10日所有课题设计方案上交课题组长袁立军4月16 日前方案论证工作组成员、专家工作组4月17日专家讲座09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师沈燕华4月17日起正式实施09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师各课题组组长5月22日课题组长汇报研究课题进展课题组长工作组6月19日1、专家讲座2、课题组报告春季学期课题研究情况1、09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师2、课题组长沈燕华袁立军7月23日课题组活动，讨论下半年课题研究情况09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师工作组8月21日外出考察（视暑期活动情况分批进行）09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师工作组9月25日专家讲座09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师沈燕华10月23日外出听课09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师各课题组组长11月27日研究课题相结合开展1、课题组教学公开展示、教学说课活动；2、辅导讲座09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师袁立军沈燕华12月25日以研究课题为主题开辅导讲座09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师袁立军沈燕华2010年1月20日前09年度骨干教师、争创2010年度人员提交论文、教学研究成果；并完成年度自评工作。09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师各课题组组长2010年2月工作组审核考评。召开活动中心2009年骨干队伍建设工作总结会议。09年度骨干教师、争创2010年度骨干教师黄丽峰张振杰各课