（课程与教学论专业论文）非英语专业大学生听力策略及其学习风格的相关性研究.pdf

摘要 随着提倡尊重学习者个性的人文主义学习观的发展，外语教学研究的重点逐渐从对教学 方式的研究转移到对学习者个体差异的研究上。学习风格和学习簇略是这一领域的重要研究 内容。 近3 0 年来，学习风格和学习策略受到了语言研究者的关注并取得了丰硕成果。而在中 国，对这一方面的探讨还往往局限在理论构建阶段，已有的实证研究往往局限于英语专业的 学生。该研究的关注重点在于非英语专业学生的学习风格和听力策略。作者试图调查1 ) 非 英语专业学生的总体学习风格倾向； 2 ) 非英语专k 学生的听力策略的选择倾向；3 ) 学习 风格与听力策略的相关性。 作者通过问卷调查、访谈等方式对首都师范大学1 5 7 名非英语专业大学二年级学生做了 抽样调查，调查包括学生听力策略运用的情况、偏好以及学生的学习风格的倾向。为了更好 的分析收集的数据，作者采用了s p s s 软件包。 通过对以上问题的研究，本研究得出以下结论 首先，非英语专业学生往往体现多种学习风格：整体性学习和分析性学习相比，他们更 倾向于整体性学习，开放式学习和封闭式学习相比，更倾向于封闭式学习，对随意性学习 和有序性学习儿乎同样喜爱。此外，作者发现性别对总体的学习风格的倾向没有显著影响 但是具体到每一种学习风格来讲，性别对开放式学习风格和总体性学习风格有显著影响。相 对于女生来讲，男生更倾向于总体性学习风格和开放式学习风格。 其次，非英语专业学生喜欢采用多种听力策略，而最常使用的是意义策略。性别对听 力策略的选择未发现显著影响， 但是作者发现性别在意义策略和社会、情感这两个具体的 听力策略的选择上有着显著影响：女生更愿意选择意义策略，男，上更多的选择社会、情感策 略。 最后，相关性的研究表明几乎每一种学习风格都会影响若干组听力簧略的使用。 本研究从理论上和实践上丰富了这一领域的研究。理论上，丰富了o x f o r d 的学习风格 及学习策略相关性的研究，o x f o r d 认为每一种学习风格都有与之紧密相联的学习策 略；实践上，基于本次研究得出的结论，提出了如下一些建议：教师 在教学中应该意识到并深入理解学生的学习风格，以便更蚶的了解学生，从而避免在教学中 产生“风格战争”，同时，在外语教学过程中，教师不可能迎合每个学生的品味，因此也要 让学生主动地去了解他们自己，适应教师的风格，相互配合；教师要不断开展听力策略训练 针对学生采用的依赖母语策略以及“自下而上”的听力技巧，教师应该引导学生认识这种策 略及技巧的弊端，帮助他们采用更有效的听力策略及方法；基于学习风格及听力策略的相关 性的研究结果，教师应有的放矢地帮助不同学习风格的学生调整其听力策略。 关键词；学习风格；听力策略；学习策赂 a b s t r a c t w i t ht h ed e v e l o p m e n to ft h eh u m a n i s t i ca p p r o a c ht ol e a r n i n gw h i c he m p h a s i z e s t h ei n d i v i d u a l i t yo fe a c hl e a r n e r , t h ef o c u so ft h ef o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n gr e s e a r c h g r a d u a l l ys h i f t e df r o mt h ee x p l o r a t i o no ft e a c h i n gm e t h o d st ot h ei n d i v i d u a lf a c t o r s t h a t a f f e c tt h e i rf o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n g t h es t u d yo fl e a r n i n gs t y l ea n dl e a r n i n g s t r a t e g yo c c u p i e sas i g n i f i c a n tp o s i t i o ni nt h ef i e l d t h er e s e a r c ho fl a n g u a g el e a r n e r sl e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gs t r a t e g i e sh a s a t t r a c t e dr e s e a r c h e r s a t t e n t i o ni nt h er e c e n tt h i r t yy e a r s ，a n dh a sa c h i e v e ds o m e s u c c e s s h o w e v e li nc h i n a ，m o s to ft h e s t u d i e sa r er e s t r i c t e dt ot h e o r e t i c a l d i s c u s s i o n sa n de n g l i s hm a j o r sa st h e i rs u b j e c t s t h ep r e s e n tr e s e a r c hi st oi n v e s t i g a t e t h et w oi n d i v i d u a lf a c t o r so fc h i n e s en o n e n 醇i s hm a j o r s ：l i s t e n i n gs t r a t e g ya n d l e a r n i n gs t y t e t h ec u r r e n ts t u d ys e e k st of i n do u ta ) t h eo v e r a l ll e a r n i n gs t y l e t e n d e n c i e so fn o n - e n g l i s hm a j o r s ；b ) t h el i s t e n i n gs t r a t e g yp r o f i l eo fn o n e n g l i s h m a j o r s ；c ) t h ec o r r e l a t i o no f l e a r n i n gs t y l e sa n dl i s t e n i n gs t r a t e g i e s t o t a l l y15 7s t u d e n t sf r o mc a p i t a ln o r m a lu n i v e r s i t yp a r t i c i p a t e di nt h es t u d y t h e e x p e r i m e n ti n c l u d e st o wp a r t s ：q u e s t i o n n a i r ea n dp e r s o n a li n t e r v i e wa n ds p s si su s e d t oh e l pt h ec u r r e n tr e s e a r c h e rt oa n a l y z et h ec o l l e c t e dd a t a t h em a j o rf i n d i n g so f t h ec u r r e n tr e s e a r c ha r el i s t e db e l o w ： f i r s t l y , a l lt h ep a r t i c i p a n t sp r e f e rm u l t i p l el e a r n i n gs t y l e s i n s t e a do fas i n g l e l e a r n i n gs t y l e b u tt h e r es t i l le x i s t sl e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e sf o rl a n g u a g el e a r n e r s i t s e e m s 曲a ft h em o s tp r e f e r r e di sr a n d o ml e a r n i n gs t y l e s ；g l o b a la n dc l o s u r e o r i e n t e d l e a r n i n gs t y l e sa r em o r ep r e f e r r e dl a n g u a g el e a r n i n gs t y l e sc o m p a r e dw i t ha n a l y t i c a n do p e nl e a r n i n gs t y l e si nt h et w op a i r so fl a n g u a g el e a r n i n gs t y l e s s e c o n d l y ，a sf o rt h el i s t e n i n gs t r a t e g y , i ti sf o u n dt h a tc h i n e s en o n e n g l i s h m a j o r sp r e f e r t ou s em u l t i p l e l i s t e n i n gs t r a t e g i e s i n s t e a do fa s i n g l es t r a t e g y a c c o r d i n gt o t h ec o l l e c t e dd a t a ，t h em o s tf r e q u e n t l yu s e d l i s t e n i n gs t r a t e g y i s m e a n i n g f o c u s e ds t r a t e g y a d d i t i o n a l l y , t h e r ei s1 2 0s i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei no v e r a l l l i s t e n i n gs t r a t e g yu s eb yg e n d e r h o w e v e r , l i s t e n i n gs t r a t e g yu s ev a r i e ds i g n i f i c a n t l y b yg e n d e ri nm e a n i n g f o c u s e da n ds o c i a l a f f e c t i v es t r a t e g i e s f e m a l es t u d e n t sp r e f e r t ou s em e a n i n g - f o c u s e ds t r a t e g ya n dm a l es t u d e n t sp r e f e rt oc h o o s es o c i a l a f f e c t i v e s t r a t e g i e s t h i r d l y c h a r a c t e r i s t i c si nt h eu s eo fl e a r n i n gs t r a t e g i e so fl a n g u a g el e a r n e r s “t 1 1 d i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e sh a sb e e nn o t i c e di nt h ec o r r e l a t i o nc o e f f i c i e n ts t u d y i nb r i e f , t h ec u r r e n ts t u d ye n r i c h e so x f o r d st h e o r y , b e c a u s es h eb e l i e v e st h a t e a c hl e a r n i n gs t y l eh a sr e l a t e dl e a r n i n gs t r a t e g y p r a c t i c a l l y , t h er e s e a r c hw i l lh e l pt o a r o u s et h ea w a r e n e s s ，d e e p e nt h eu n d e r s t a n d i n go ft h el e a r n i n gs t y l ec o n s t r u c ta n d h e l pt e a c h e r sb e t t e ru n d e r s t a n dl a n g u a g el e a r n e r s p r e f e r e n c e so fl i s t e n i n gs t r m e g y b a s e do nt h ef i n d i n g si nt h ec u r r e n tr e s e a r c h s u g g e s t i o n sa r e p u tf o r w a r df o r c h a n g i n g l e a r n e r s i n e f f e c t i v e m o t h e r - t o n g u e - r e l i a n c es t r a t e g y , c h a n g i n gt h e i r b o t t o m u pl i s t e n i n gp r o c e s s ，a v o i d i n g s t y l ew a r s a n de x p a n dl e a r n e r s r e p e r t o i r e s b a s e do nt h ec o r r e l a t i o no f l e a r n i n gs t y l e sa n dl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g y k e yw o r d s ：l e a r n i n gs t y l e ，l i s t e n i n gs t r a t e g y , a n dl e a r n i n gs t r a t e g y 首都师范大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究 工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不合任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：重新衽 f 1 期：2 0 0 6 年5 月8 日 首都师范大学学位论文授权使用声明 本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留 学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学 位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学 位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出 版。保密的学位论文在解密后适用本规定。 学位论文作者签名：童新鬏 日期：2 0 0 6 年5 月8f ：j c h a p t e r 1i n t r o d u c t i o n p e o p l e si n t e r e s t i ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na r eb e c o m i n gm o r ea n dm o r e i n t e n s i f i e dd u et ot h ee x i s t i n gp r o b l e m si nt h ep r e s e n tf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g b e f o r et h es e v e n t i e si nt h e2 0 山c e n t u r y , ah o s to fs t u d i e si nt h i sf i e l dw e r ec o n d u c t e dt o e m p h a s i z el a n g u a g et e a c h i n gb u to f f e rl i t t l ea t t e n t i o nt ot h el e a r n e r s l e a r n i n g i nt h e s e v e n t i e s ，c o n c e r n so fr e s e a r c h e r sw e r eg r a d u a l l ys h i f t e dt ot h el e a r n e r , t h a ti sf r o m t e a c h e r - c e n t e r e d n e s st os t u d e n t c e n t e r e d n e s s s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o ni si n d e e da r a t h e rc o m p l e xp r o c e s s ，i n v o l v i n gm a n yi n t e r r e l a t e df a c t o r s l e a r n i n gs t r a t e g ya n d l e a r n i n gs t y l ea r et h et w of a c t o r sc l o s e l yr e l a t e dt os e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ， 1 1s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y t h i sr e s e a r c ha i m st of i n dc h i n e s en o n e n g l i s hm a j o r s l e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e s ， l i s t e n i n gs t r a t e g yp r e f e r e n c e sa n dp r o b ei n t ot h ec o r r e l a t i o nb e t w e e nl e a m i n gs t y l e a n dl i s t e n i n gs t r a t e g y t h ef i n d i n g sw i l lc o n t r i b u t et ot h et h e o r ya n dp r a c t i c ei nt h e f i l e d t h e o r e t i c a l l ys p e a k i n g ，t h i ss t u d yc o u l de n r i c ht h et h e o r yo fo x f o r de ta 1 ( 1 9 9 2 ) a n dn a ma n do x f o r d ( 1 9 9 9 ) i nt e r m so fc o r r e l a t i o ns t u d yb e t w e e nl e a r n i n gs t y l ea n d l e a r n i n gs t r a t e g y i ti ss u g g e s t e d ( o x f o r de ta 1 ；1 9 9 2 ，n a ma n do x f o r d ，1 9 9 9 ) t h a t e a c hs t y l eh a sr e l a t e ds t r a t e g i e s g l o b a ll e a r n e r su s u a l l yc h o o s eh o l i s t i cs t r a t e g i e ss u c h a s g u e s s i n g ，p r e d i c t i n g ，s e a r c h i n gf o rt h em a i ni d e a ，a n de n g a g i n gi ne x t e n s i v e c o m m u n i c a t i o ni ne n g l i s h a n a l y t i cl e a r n e ro fe s l e f lp r e f e r sl a n g u a g el e a r n i n g s t r a t e g i e st h a ti n v o l v ed i s s e c t i n ga n dl o g i c a l l ya n a l y z i n gt h eg i v e nm a t e r i a l ，s e a r c h e s f o rc o n t r a s t s ，a n df i n d sc a u s e e f f e c tr e l a t i o n s h i p s ，as t u d e n tw i t hr a n d o ml e a r n i n gs t y l e i sc o m f o r t a b l ew i t h o u th a v i n ga l lt h ei n f o r m a t i o na n df e e l sf r e e t ou s eg u e s s i n g ， p r e d i c t i n g s t u d e n t s w i t h s e q u e n t i a ll e a r n i n gs t y l e w o u l df o l l o wt h et e a c h e r s g u i d e l i n e st ot h el e t t e lt od e m a n df u l li n f o r m a t i o n as t u d e n to fc l o s u r e o r i e n t e ds t y l e i sl i k e l yt op l a nl a n g u a g es t u d ys e s s i o n sc a r e f u l l ya n dd ol e s s o n so bt i m eo re a r l y a s t u d e n tw i t ho p e n o r i e n t e ds t y l eh a sah i g ht o l e r a n c ef o ra m b i g u i t y , d o e sn o tw o r r y a b o u tp a r t i a lc o m p r e h e n s i o n ，a n dd o e sn o tf e e lt h en e e dt oc o m et or a p i dc o n c l u s i o n s a b o u tat o p i c o x f o r da n dn a mc l e a r l yp r e s e n t e dt h ec o r r e l a t i o no fl e a r n i n gs t y l ea n d l e a r n i n gs t r a t e g y , b u th o w d o e sl e a r n i n gs t y l ei n f l u e n c el i s t e n i n gs t r a t e g ya n dw h a tk i n d o fr e l a t i o n s h i pb e t w e e nl e a r n i n gs t y l ea n dl i s t e n i n gs t r a t e g yi sn o ti l l u s t r a t e d t h e f i n d i n g so f t h ec u r r e n ts t u b t os o m ee x t e n t ，e n r i c ht h e i rt h e o r y p r a c t i c a l l ys p e a k i n g ，t h i ss t u d yc o u l dh e l pl i s t e n i n g t e a c h e r st or e a l i z et h e i m p o r t a n c eo fl e a r n i n gs t y l ea n dl i s t e n i n gs t r a t e g y , h e l pt e a c h e r sk n o wt h e i rs t u d e n t s m u c hb e t t e r , a n db ea w a r eo fs t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e sa sw e l la st h e i ro w i lt e a c h i n g s t y l e ss oa st oa v o i d s t y l ew a r s ，b e s i d e s ，t h i ss t u d yp r e s e n t st e a c h e r sac l e a rp i c t u r e a b o u tt h ec o r r e l a t i o nb e t w e e nl e a r n i n gs t y l e sa n dl i s t e n i n gs t r a t e g i e s ，a n dh e l ps t u d e n t s t oc h o o s et h ea p p r o p r i a t el i s t e n i n gs t r a t e g i e s a sf o rt h es t u d e n t s ，t h i ss t u d yc o u l dh e l p t h e mf b r mas u i t a b l es e l f - e v a l u a t i o n ，u n d e r s t a n d t h e i rl e a r n i n gs t y l e sa n df i n d a p p r o p r i a t el i s t e n i n gs t r a t e g i e sf o rt h e m s e l v e ss oa st oa c h i e v et h es u c c e s s i nl i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n 1 2 s t r u c t u r eo ft h et h e s i s a ne x p e r i m e n th a sb e e nd e s i g n e dt oe x p l o r et h el e a r n i n gs t y l e sa n dl i s t e n i n g 2 s t r a t e g i e so f c h i n e s en o n - e n g l i s hm a j o r s ，c o m b i n e dw i t ht h em e t h o d so fq u e s t i o n n a i r e s a n dp e r s o n a li n t e r v i e w s s p e c i f i c a l l y , t h ea u t h o rw o u l dl i k et oa d d r e s st h ef o l l o w i n g q u e s t i o n s a w h a ta r et h ec h i n e s en o n - e n g l i s hm a j o r s l a n g u a g el e a r n i n gs t y l et e n d e n c i e si n e n g l i s hl e a r n i n g ? b w h a ta r et h ec h i n e s en o n e n g l i s hm a j o r s l i s t e n i n gs t r a t e g yt e n d e n c i e si ne n g l i s h l e a r n i n g ? c i st h e r ea n yr e l a t i o n s h i pb e t w e e nl a n g u a g el e a r n i n gs t y l e sa n dl i s t e n i n gs t r a t e g i e s ? h o wd o e st h el e a r n i n gs t y l e si n f l u e n c et h ec h o i c eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e s ? s of a ra st h es t r u c t u r ei se o n c e m e d t h i st h e s i si so r g a n i z e di n t of i v ec h a p t e r s c h a p t e r1p r e s e n t sa l li n t r o d u c t i o no ft h ep u r p o s e ，i m p o r t a n c e ，a n ds t r u c t u r eo ft h e t h e s i s c h a p t e r2m a i n l yd i s c u s s e st h el i t e r a t u r er e v i e wi nt e r m so fl e a r n i n gs t y l e sa n d l i s t e n i n gs t r a t e g i e s p r i o rs t u d i e sc o n c e r n i n gd e f i n i t i o no fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n ， c l a s s i f i c a t i o n ，l i s t e n i n gp r o c e s s ，l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g yw e r ep r e s e n t e da n d r e v i e w e di nd e t a i l b e s i d e s ，p r e c e d i n gs t u d i e sa b o u tt h ed e f i n i t i o no fl e a r n i n gs t y l e s ， c a t e g o r yo fl e a r n i n gs t y l e s ，c o r r e l a t i o nb e t w e e nl e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gs t r a t e g y w e r ep r e s e n t e di nd e t a i l c h a p t e r3i sad e s c r i p t i o no f t h ee x p e r i m e n tc o n s i s t i n go f r e s e a r c hq u e s t i o n s ，s u b j e c t s ， i n s t r u m e n t s ，d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i sp r o c e d u r e c h a p t e r4p r e s e n t sa n da n a l y z e st h er e s u l t sf r o mt h eq u e s t i o n n a i r e sa n di n d i v i d u a l i n t e r v i e w s p e c i f i c a l l y , t h i sc h a p t e rp r e s e n t sa n da n a l y z e st h er e s u l t so fl e a r n i n gs t y l e 3 p r e f e r e n c e s ，g e n d e r a n dl e a r n i n gs t y l e s ，l i s t e n i n gs t r a t e g yp r e f e r e n c e s ，g e n d 。锄d l i s t e n i n gs t r a t e g yp r e t i e r e n c e sa n dc o r r e l a t i o nb e t w e e nl e a r n i n gs t y l e s a n dl i s t e n i n g s t r a t e g t e s c h a p t e r5p r e s e n t si n i t i a lc o n c l u s i o n s ，i m p l i c a t i o n s ，a n dl i m i t a t i o n so f t h es t u d y 4 c h a p t e r 2l i t e r a t u r er e v i e w 2 1d e f i n i t i o no fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n t h ed e f i n i t i o no fl i s t e n i n gi ss t i l li nt h ed e v e l o p i n gp r o c e s s y o uc s _ r ls e ep e o p l et u r n t h ep a g e so ft h eb o o k st h e yr e a d ，y o uc a l lh e a rt h e mt a l k ，y o uc a l lw a t c ht h e mw r i t ea n d s e ew h a tt h e yw r i t eb u ty o uc a nn o to b s e r v el i s t e n i n g y o uc a no n l yo b s e r v er e s u k so f i t t h es t u d i e sw h i c hh a v ei s o l a t e dal i s t e n i n gc o m p o n e n t ，p a r t i c u l a r l yt h es t u d yb y s p e a r r i t t ( 1 9 6 2 ) ，i l l u s t r a t et h a t “l i s t e n i n gi sa k i n do fh u m a nb e h a v i o ri ni t s e l f , s e p a r a t e d f r o mr e a d i n g ，f r o mm e m o r y , a n df r o mo t h e ri n t e l l e c t u a lb e h a v i o r s ，a l t h o u g hd e p e n d e n t o nt h e ma st h e ya r ep r o b a b l yd e p e n d e n to ni t ” o m a l l e ya n dc h a m o t ( 1 9 9 0 ) d e f i n el i s t e n i n ga s “l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ni sv i e w e d t h e o r e t i c a l l ya sa na c t i v ep r o c e s si nw h i c hi n d i v i d u a l sf o c u so ns e l e c t e da s p e c t so fa u r a l i n p u t ，c o n s t r u c tm e a n i n gf r o mp a s s a g e ，a n dr e l a t ew h a tt h e yh e a r t oe x i s t i n gk n o w l e d g e l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ni s a l la c t i v ea n dc o n s c i o u sp r o c e s si nw h i c hh el i s t e n e r c o n s t r u c t sm e a n i n gb yu s i n gc u e sf r o mc o n t e x t u a li n f o r m a t i o na n df r o me x i s t i n g k n o w l e d g e ，w h i l er e p l y i n gu p o nm u l t i p l es t r a t e g i c r e s o u r c e st of u l f i l lt h et a s k r e q u i r e m e n t a l lt h ed e f i n i t i o n sm e n t i o n e ds h a r eo n ef e a t u r e 廿l a tl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ni sa n a c t i v ep r o c e s sd e m a n d i n gt h el i s t e n e r sf u l li n v o l v e m e n t 2 2l i s t e n i n gp r o c e s s 2 2 1t h r e ep r o c e s s e so f l i s t e n i n g a n d e r s o n ( 1 9 8 3 ；1 9 8 5 ) d i f f e r e n t i a t e sc o m p r e h e n s i o ni n t o t h r e ei n t e r r e l a t e da n d r e c u r s i v em e n t a lp r o c e s s e s ：p e r c e p t u a lp r o c e s s i n g ，p a r s i n g ，a n du t i l i z a t i o n d u r i n ga 5 s i n g l el i s t e n i n ge v e n t ，t h ep r o c e s sm a y f l o wo n ei n t ot h eo t h e ra n dr e c y c l e ，a n dm a yb e m o d i f i e db a s e do nw h a to c c u r r e di np r i o ro rs u b s e q u e n tp r o c e s s e s i np e r c e p t u a lp r o c e s s i n g ，a t t e n t i o ni sf o c u s e do nt h eo r a lt e x ta n ds o u n d sa r er e t a i n e d i ne c h o i cm e m o r y ( l o f l u sa n dl o t u s ，1 9 7 6 ；n e i s s e r , 1 9 6 7 ) t h ee s s e n t i a lc h a r a c t e r i s t i c s o fe c h o i cm e m o r ya r et h a tc a p a c i t yl i m i t a t i o n sp r e v e n ts p e c i f i cw o r ds e q u e n c e sf r o m b e i n gr e t a i n e dl o n g e rt h a naf e ws e c o n d s ，a n dt h a tn e wi n f o r m a t i o nt ow h i c ht h el i s t e n e r a t t e n d sr e p l a c e st h ef o r m e ri n f o r m a t i o na l