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(英语语言文学专业论文)英汉相貌隐喻的认知对比研究——以Ear耳和Eye目为例.pdf.pdf 免费下载
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j 1 ac o n t r a s t i v ea n a l y s i so fe n g l i s ha n dc h i n e s ef a c i a l a p p e a r a n c em e t a p h o r s f r o mt h ec o g n i t i v ep e r s p e c t i v e i nr e s p e c to fe a r 耳a n de y e 目 a t h e s i s s u b m i t t e di np a a i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t s f o rt h em a d e g r e e i ne n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e c a n d i d a t e :z h a n gy a n s h e n g s u p e r v i s o r :p r o f y a n gy u a n g a n g h u b e i u n i v e r s i t y w u h a n ,c h i n a 3 洲83胁7洲3 眦7nii_舢y 湖北大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研 究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完 全意识到本声明的法律后果由本人承担。 论文作者签名: 日期:沙i 口年 乡易南惶 争月s 4 c 日 学位论文使用授权说明 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即: 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本:学校有权保存学位论 文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以允许采用影印、 缩印、数字化或其它复制手段保存学位论文;在不以赢利为目的的前提下, 学校可以公开学位论文的部分或全部内容。( 保密论文在解密后遵守此规定) 日期:2 d f d 岁z 争 日期:加胗、多, j,fi_ f 犀 经另况 岛裼 专 罗名 : 签 名 师 签 教 者 导 作 指 a b s r t a c t c o g n i t i v el i n g u i s t i c sb e l o n g st oc o g n i t i v es c i e n c e ( c s ) s i n c et h em i d l a t e1 9 8 0 s , c o g n i t i v el i n g u i s t i c s ( c l ) h a sb e e nu s e da sa n e w a p p r o a c ht oi n t e r p r e tl i n g u i s t i cp h e n o m e n a g i l l e sf a u c o n n i e rt h i n k s ,i nt e r m so fe l , l a n g u a g ef u n c t i o n st ob u i l da n de x c h a n g em e a n i n g s t h ee m e r g e n c eo fl a n g u a g er e p r e s e n t st h a tm a n k i n dh a se n t e r e dac i v i l i z e ds t a g e ,d u r i n g w h i c h p e o p l et e n dt oc l a s s i f yt h i n g si nt e r m so fl a n g u a g e ,i e c a t e g o r i z a t i o n ,b u i l to nt h eb a s i s o fs i m i l a r i t y b ya n a l o g y , p e o p l eu s eo n et e r mt oe x p l a i na n o t h e rn e ws i t u a t i o n ,t h u sg r a d u a l l y m o v i n gt h eh u m a nc o g n i t i o nt o w a r d sc o m p l e x i t y t h ec o n t e m p o r a r ym e t a p h o rt h e o r yo r i g i n a t e sf r o mc l , w h i c h ,o nt h eb a s i so ft h e e x p e r i e n t i a lp h i l o s o p h y , t h i n k st h a tt h ep h y s i c a le x p e r i e n c eg r e a t l yi n f l u e n c e st h eh u m a n c o g n i t i o n ;a n dt h ec o n t e m p o r a r ym e t a p h o rt h e o r yb e l i e v e st h a tm e t a p h o ri s n o to n l ya c o g n i t i v ep h e n o m e n o ni nn a t u r e ,b u ta l s om e t a p h o r i c a lt h i n k i n gi st h eo n l yw a yt og e t a c q u a i n t e dw i t ho b j e c t sa n dc o n s t r u c tc o n c e p t u a ls y s t e m s w h e ni tc o m e st ot h eb o d y m e t a p h o rt h e o r y , t h ef o l l o w i n gt w oi n f l u e n t i a lf i g u r e sa n dt h e i ri d e a ss h o u l dn o tb ei g n o r e d t h ea n c i e n tc h i n e s ec o g n i t i v ev i e w “近取诸身远取诸物”( z h o u ) , i :x i c i ) i m p l i e st h a tm a n b e g i n st ok n o wt h ew o r l db yf i r s tk n o w i n gh i sb o d y ;b e s i d e s ,t h ef a m o u sg r e e kp h i l o s o p h e r p r o t a g o r u so n c es a i d m a ni st h em e a s u r ed ,a l lt h i n g s ”,w h i c ha l s oi m p l i e st h a tt h ep h y s i c a l e x p e r i e n c ee n d o w sh u m a nb e i n g sw i t hm e t a p h o r i c a lt h i n k i n g i nac o g n i t i v ew a y i ti s n o t e w o r t h yt h a tl a k o f f & j o h n s o nm e n t i o n st h a t o f i e n t a t i o n a lm e t a p h o r s ,o n t o l o g i c a l m e t a p h o r sa n ds t r u c t u r a lm e t a p h o r sa r eg r o u n d e di ns y s t e m a t i cc o r r e l a t i o n sw i t h i n o u r e x p e r i e n c e t h ec o g n i t i v ee x p e r i e n t i a l i s mh o l d st h a tw i t h o u tt h eh u m a nb o d y , m a nw i l ll o s e t h es o l i db a s i so nw h i c ht oa c q u i r et h ep r e c i o u sk n o w l e d g eo re x p e r i e n c eo ft h eo u t s i d ew o r l d a sa ni m p o r t a n tp a r to ft h eh u m a nb o d y , t h ef a c i a la p p e a r a n c ep l a y st h es a m ec o g n i t i v e r o l ea st h eh u m a n b o d yd o e sb e c a u s ei ta l s oc o n n e c t sh u m a nb e i n g sw i t ht h e w o r l di nt e r m so f e x p e r i e n c e ,s e r v i n ga sa f u n d a m e n t a lb r i d g ei nc o n s t r u c t i n gt h eh u m a nc o g n i t i o n t h i st h e s i s c a n tw e l le l a b o r a t et h ec o g n i t i v ef u n c t i o n so ft h ef a c i a la p p e a r a n c ew i t h o u tm e n t i o n i n ge a r 耳a n de y e j i nt h ec o u r s eo fc o n s t r u c t i n gc o n c e p t s ,t h eh u m a ne a ra n de y ep l a ya l l i m p o r t a n tr o l e ,b e c a u s et h e ys e r v ea st h ei n d i s p e n s a b l ei n f o r m a t i o nc o l l e c t o r s ,s oi nt h i ss e n s e , t h ef a c i a la p p e a r a n c el e x i c o n s ,e s p e c i a l l ye a r 耳a n de y e i | c a nb et h eb a s i cs o u r c e so f h u m a ne x p e r i e n c ea c q u i s i t i o na n dc o n c e p tf o r m a t i o n t h ew e s t e r nm e t a p h o rr e s e a r c he x p e r i e n c e dag r e a tt r a n s f o r m a t i o nf r o mt h et r a d i t i o n a l v i e wo fr h e t o r i ct ot h em o d e mv i e wo fc o g n i t i o n ,t h el a t t e rb a s e do nt h ef o r m e r t h e t r a d i t i o n a lr e s e a r c ho nm e t a p h o ri nt h ew e s tc a nb et r a c e dt ot w om a i nt h e o r i e s ,n a m e l y , t h e c o m p a r i s o nt h e o r ya n dt h es u b s t i t u t i o nt h e o r y t h ec o m p a r i s o nt h e o r y , r e s u l t i n gf r o mt h e f o u r t hi n t e r p r e t a t i o no fa r i s t o t l e sd e f i n i t i o no fm e t a p h o r , f o c u s e so nak i n do fr e l a t i o n s h i p b a s e do nt h es i m i l a r i t yt h r o u g ha n a l o g yo rc o m p a r i s o nb e t w e e nt h et a r g e td o m a i na n dt h e s o u r c ed o m a i n t h ei n t e r a c t i o nt h e o r ya n dt h em a p p i n gt h e o r ya r et h et w ob a i s ct h e o r i e s r e p r e s e n t i n gt h em o d e m r e s e a r c ho nm e t a p h o ri nt h ew e s tf r o mt h ep e r s p e c t i v eo fc o g n i t i o n t h ei n t e r a c t i o nt h e o r yw a sf i r s tp u tf o r w a r db yi a r i c h a r d s ,w h ot h i n k st h a tl a n g u a g ei s m e t a p h o r i c a l i nn a t u r e ,a n dt h a tm e t a p h o ri s p e r v a s i v e i nh i so p i n i o n ,m e t a p h o ri st h e j u x t a p o s i t i o no ft w oc o n c e p t s , w h o s ei n t e r a c t i o np r o d u c e sn e wm e a n i n g s a b o u tt h e i n t e r a c t i o nt h e o r y , m a xb l a c ke m p h a s i z e st h ei n n o v a t i o no fs i m i l a r i t yb yw a yo fi n t e r a c t i o n l a k o f f j o h n s o nb o r r o w e dt h em a t h e m a t i c a l c o n c e p t “m a p p i n g t oi n t e r p r e t t h e c o r r e s p o n d i n gr e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h et w oc o n c e p t s ,t h i n k i n gt h a tt h em e t a p h o r i c a lm a p p i n g w a sac o n v e r s i o nf r o mt h es o u r c ed o m a i n ( s d ) t ot h et a r g e td o m a i n l d ) o nt h ew h o l e , f r o mt h ec o m p a r i s o nt h e o r ya n dt h es u b s t i t u t i o nt h e o r yt ot h ei n t e r a c t i o nt h e o r ya n dt h e m a p p i n gt h e o r y , t h ew e s t e r nm e t a p h o r r e s e a r c hw e n tt h r o u g hal o n gb u ti m p o r t a n t t r a n s f o r m a t i o nf r o mt h et r a d i t i o n a lv i e wo fr h e t o r i ct ot h em o d e ma p p r o a c ho fc o g n i t i o n i nv i e wo ft h e i ri m p o r t a n c ei nt h eh u m a nc o g n i t i o n ,t h ea u t h o rc h o o s e st w op a i r so f f a c i a l a p p e a r a n c el e x i c o n s ,i e e a r e y ea n d 耳,目a sr e s e a r c ho b j e c t sf r o mt h eh u m a n f i v e s e n s eo r g a n s ( b r o w , e y e ,e a r , n o s e ,a n dm o u t h ) f o rt h ec o n v e n i e n c eo ft h ef o l l o w i n g d e s c r i p t i o n ,t h et w op a i r so ff a c i a la p p e a r a n c el e x i c o n sa r eu n i f o r m l yc a l l e dt h ef o u r i t e m sf o rs h o r ti nt h el a t e ra c c o u n t s b e s i d e s ,a l s of o r t h ec o n v e n i e n c e ,t h ef a c i a l a p p e a r a n c ei ss h o r t e n e dt ot h ef a b e l o w r e f e r r i n gt ot h ec o n t e m p o r a r yc o g n i t i v el i n g u i s t i c sa n di t sr e l a t e dc o g n i t i v em e t a p h o r t h e o r i e sa st h et h e o r e t i c a lb a c k g r o u n da n de s p e c i a l l yr e l y i n go nl a k o f f j o h n s o n sm a p p i n g t h e o r y , t h ea u t h o r s e l e c t st h ed i c t i o n a r y b a s e d c o r p u s b a s e df o u ri t e m sa st h e r e s e a r c ho b j e c t s ,r e g a r d st h ec o n c e p t u a lm e t a p h o r “t h eh u m a nf a c i a la p p e a r a n c ei st h eb a s i c m e a s u r et oc o g n i z et h eo b j e c t i v et h i n g s ”a st h ep r i m a r yp r o p o s i t i o n ,a n dc a r r i e so na q u a n t i t a t i v e ,q u a l i t a t i v ea n dc o n t r a s t i v ea n a l y s i so ft h es e l e c t e dd a t a b ya n a l y z i n gt h e m a p p i n gp a t h sa n dt h em a p p i n gf e a t u m s ,t h ea u t h o ra t t e m p t st o f i n do u tt h ec o g n i t i v e s i m i l a r i t i e sa n dt h ec o g n i t i v ed i f f e r e n c e sa sw e l la st h ec a u s e sf o rt h e mb e t w e e nc o n c e p ta t h ef a c i a la p p e a r a n c e a n dc o n c e p tb t h e o b j e c t i v et h i n g s c o n t a i n e d i nt h e p r o p o s i t i o n g e n e r a l l ys p e a k i n g , t h r o u g ht h ec o n t r a s t i v ea n a l y s i s ,t h ea u t h o r h a so b t a i n e dt h e f o l l o w i n gf i n d i n g s :f i r s t l y , i ti st h es i m i l a rp h y s i c a ls t r u c t u r eo fh u m a nb e i n g sa n dp e r c e p t u a l o r g a n st h a td e t e r m i n et h ec o g n i t i v es i m i l a r i t i e st h a ta r ee m b o d i e di nt h ef u l lc o r r e s p o n d e n c e a n dt h ep a r t i a lc o r r e s p o n d e n c eb e t w e e nt h ee n g l i s ha n dc h i n e s ef o u r i t e m s s e c o n d l y , i t i st h et r a d i t i o n a lp h i l o s o p h y , t h en a t u m le n v i r o n m e n t s ,a n dt h en a t i o n a lc u l t u r a lp s y c h o l o g y t h a tr e s u l ti nt h ec o g n i t i v ed i f f e r e n c e sw h i c ha r ee m b o d i e dm a i n l yi nt h en o n - c o r r e s p o n d e n c e b e t w e e nt h ec h i n e s ea n de n g l i s hf o u ri t e m s m e a n i n g sa n dc o n c e p t sd i r e c t l yc o m ef r o m t h eh u m a ne m b o d i m e n t ,b u tt h e yc a n ts t a ya w a yf r o mt h en a t u r a la n dc u l t u r a le n v i r o n m e n t s ;, 一 s ot h ee n g l i s ha n dc h i n e s ef am e t a p h o r sh a sb e e nb r a n d e dw i t ht h e i rr e s p e c t i v ec u l t u r a l i m p r i n t s ,w h i c h ,a sar e s u l t ,i n e v i t a b l yg i v e sb i r t ht ot h ed i f f e r e n c e sw i t hu n i q u ef e a t u r e s i ns h o r t ,t h r o u g ht h i sr e s e a r c h ,t h ea u t h o rh a se x p l o r e dt h ec o g n i t i v es i m i l a r i t i e sa n dt h e c o g n i t i v ed i f f e r e n c e sa sw e l l 弱t h ec 凋t u s e sf o rt h e m s i n c em a n yt r a c e so ft h eh u m a ne a r 耳 a n de y e l ;tc a nb ed e t e c t e di nb o t ht h ec o n c r e t ed o m m na n dt h ea b s t r a c td o m a i n ,i tc a l lb e :- c o n c l u d e dt h a tt h ei n i t i a lp r o p o s i t i o n “t h eh u m a nf a c i a la p p e a r a n c ei st h eb a s i cm e a s u r et o c o g n i z eo b j e c t i v et h i n g s ”i sr e a s o n a b l e k e yw o r d s :c o g n i t i v el i n g u i s t i c s ,f a c i a la p p e a r a n c em e t a p h o r , i m a g es c h e m a ,e a r 耳a n d e y e l 三! ,c o n t r a s t i v ea n a l y s i s 摘要 认知语言学属于认知科学。二十世纪八十年代中后期以来,认知语言学一直被用作 一种新的方式来解释语言现象。g i l l e sf a u c o n n i e r l ( 吉尔斯福科尼耶) 认为,语言的功能 就是建立和交流意义。语言的出现代表着人类进入文明阶段,在此期间,人们往往会用 语言对事物进行分类,即以相似为基础的范畴化。通过类推,人们用一个词来解释另一 个新情况,从而逐步推动人类的认知走向复杂。 以经验哲学为基础的认知语言学为当代隐喻理论提供了丰富的理论来源。认知语言 学认为,身体经验极大地影响人类认知。隐喻是一种认知现象,隐喻思维是人类认知客 观事物、建立起概念系统的根本出路。在身体隐喻方面,中国古代“近取诸身,远取诸 物 ( 周易系辞) 的朴素认知观认为,人们开始认识世界时候,首先是了解他的身 体;希腊哲学家p r o t a g o r u s ( 普罗塔哥拉) 曾经说过:。人乃万物之尺 ,这也意味着人 体在认知未知事物上的重要性,因为身体经验赋予人类一种隐喻化的认知思维方式。值 得注意的是,莱考夫和约翰逊提到的方位隐喻,本体隐喻和结构隐喻都与经验有着内在 的系统关联。认知经验主义认为,没有人体,人就会失去坚实的认知基础。 作为人体的重要组成部分,人的相貌和人体一样都起着同样的认知作用,因为前者 也是以经验为基础连接外部世界,充当构建人类认知的基本桥梁。言相貌必谈耳目。 在构建概念的过程中,作为不可或缺的信息采集器,人的耳朵和眼睛发挥了重要作用, 因此在这个意义上,相貌词汇,尤其是耳目可以说是人类获取经验和形成概念的基本 来源。 西方隐喻研究经历了从传统修辞观到当代认知观的一个重大转变,前者是后者的基 础。西方传统隐喻的研究可以追溯到两个主要理论,即“比较论 和“替代论 。前者 源于a r i s t o t l e ( 亚里士多德) 隐喻定义中的第四条解释,强调在始源域和目标域之间基于 相似性的一种类推或比较的关系;西方认知隐喻的研究也有两个主要理论代表,即“互 动论 和“映射论”。“互动论 由i a r i c h a r d s ( 理查兹1 首先提出。理查兹认为,语言 本质上是隐喻性,隐喻无处不在;他认为,隐喻是并置的两个概念相互作用产生的新义。 布莱克则强调在两个概念之间可以通过互动的方式创造相似性。莱考夫和约翰逊借用数 学概念“映射 一词来解释两个概念之间的对应关系,认为隐喻映射是从始源域到目标 域之间的一种转换。总之,从“比较论 和“替代论 到“互动论 和“映射论 ,西 方的隐喻研究,经历了一次从传统修辞观到当代认知观的漫长而重要的转变。 鉴于耳目在人类认知上的重要性,作者从五官词汇中( 眉、眼、耳、鼻和口) 选择 了两对相貌词汇作为研究对象,即e a r e y e 和耳目( 为行文方便,以下均称“四项) 。 笔者以当代认知语言学及其相关认知隐喻理论为理论背景,依托莱考夫和约翰逊的“映 射论 ,以基于字典和语料库的“四项 作为研究对象,以概念隐喻“人的相貌是认知 客观事物的基本尺度 为假设命题,对所选语料进行了定量、定性与对比分析。通过分 析映射路径和映射特点,笔者尝试发现,在概念a “人的相貌 与概念b “客观事物 之间是否存在认知上的相似性和差异性,并力图通过对比研究找到异同成因。总起来说, 通过对比分析,笔者有以下发现:首先,人类相似的身体结构和感觉器官决定了英汉四 项之间的隐喻存在有认知相似性,这主要体现在“完全对应和“部分对应 。其次, 传统哲学、自然环境以及民族文化心理则导致了英汉四项之间隐喻的认知差异,这主要 体现在“不对应 。意义和概念虽直接来自人类体验,但不能游离于自然和文化环境的 影响之外,因此,英汉相貌隐喻在认知上打有各自英汉民族的文化烙印,结果必然会产 生独特的认知差异。 总之,通过本文研究,作者探索了英汉相貌隐喻的认知相似性和认知差异性以及相 关的原因。无论是在具体域还是在抽象域,人的耳目在向外映射的过程中都留下了许 多痕迹,因此可以得出结论说:“人的相貌是认知客观事物的基本尺度”这一假设命题 是合理的。 关键词:认知语言学,相貌隐喻,意向图式,e a r e y e 和耳目,对比分析 c o n t e n t s a b s t r a c ti ne n g l i s h i a b s t r a c ti nc h i n e s e i v 1 i n t r o d u c t i o n 1 2 l i t e r a t u r er e v i e wo nm e t a p h o r 5 2 1t h ed e f i n i t i o no fm e t a p h o ri nt h ew e s ta n dc h i n a 6 2 1 1t h ed e f i n i t i o no fm e t a p h o ri nt h ew e s t 6 2 1 2t h ed e f i n i t i o no fm e t a p h o ri nc h i n a 6 2 2t h em e t a p h o rr e s e a r c hi nt h ew e s ta n dc h i n a 7 2 2 】【t h er h e t o r i c a lm e t a p h o rr e s e a r c hi nt h ew e s t 7 2 2 2t h er h e t o r i c a lm e t a p h o rr e s e a r c hi nc h i n a 9 2 2 3t h ec o g n i t i v em e t a p h o 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