（英语语言文学专业论文）试论英汉比较的方法在大学英语教学中的应用.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 内容摘要 本文主要是依据国内外学者的研究成果探索如何在大学英语教学中进行科学、 系统的英汉比较，以帮助英语学习者克服母语的负迁移，学习更地道的英语。 早在2 0 世纪初，语言学家们就开始研究英语和汉语这两门语言的相同和不同。 早期的贡献者主要包括马建忠、严复、王力等。正是他们的不懈努力和探索为以后 的研究和在教学中的运用奠定了强大的理论和实践基础。从2 0 世纪7 0 年代，语言 学家和外语专家们开始逐渐运用英汉比较的原则和成果指导外语教学。正如萧立明 先生所说：“我们探寻英汉的异同，目的是为了寻求最理想的方法和原则来进行外 语教学。”根据魏志成的阐述，英汉比较主要可用在外语教学的两个方面，一是对 外国人的汉语教学，二是促进英语教学。为了更加系统和科学地运用这种方法，教 学专家们制定了相关的应用原则。( 1 ) 是结合共时性比较和历时性比较。( 2 ) 是结 合宏观比较和微观比较。( 3 ) 是比较英汉的相同性和不同性。 与英汉比较有着最密切关系的学科当属对比分析。它曾是2 0 世纪最有影响的 教学法之一。他们的共同之处在于，都在外语教学中，对目的语和源语进行共时性 比较。对比分析的目的，是通过对比语言之间的异同以预测和解释学习者在第二语 言习得中的困难和错误，并且为教材的选择和制定，以及教学大纲的设置提供理论 依据。 在大学英语教学中进行英汉比较主要是因为母语在第二语言习得中的迁移。语 言迁移成为应用语言学，第二语言习得和语言教学领域中的重要研究课题至今已有 一百年的历史。虽然在过去几十年里，人们对其在外语教学领域的认识几经反复， 但是到2 0 世纪8 0 年代，人们对迁移的作用有了进一步的认识，迁移可能和其它一 些我们尚未完全了解的因素交互起作用，影响学生的外语学习。t e r e n c eo d l i n 称语 言迁移为语言学习的语际影响。在他的语言迁移一书中，详细阐述了语言迁移 概念的历史发展，探讨了它在语篇、语义、句法、语音和写作体系中的地位。并且 还观察到这种迁移不仅影响着所学语言本身，还与文化，社会及学习者自身的各种 因素密切相关。现在已有大量的证据显示母语迁移发生在语言的各个层面，包括语 音、句法、语义和语用。其表现形式，不仅是“错误”，还包括“回避”，“过渡使 用”和“简化”。本文的作者也收集了大量教学中的实例，用以说明汉语如何在思 维模式，语篇结构，句法结构和词汇运用等方面影响学生的英语学习。 l l 另外，作者本人还进行了一项测试以了解学生本人是否也意识到母语对他们英 语学习的干扰。测试的对象是武汉科技大学1 2 0 名国际贸易、法律和行管专业的一 年级学生。测试内容包括两韶分：第一部分是阅读一篇英语专业二年级学生的作文 并在1 0 分钟内给出他们对文章的评价。第二部分是修改1 0 道汉语式英语句子，所 有句子均选自j o a np i m h a m 的中式英语之鉴。测试结果表明，学生的英语学习 不可避免地受到汉语的影响。 如何才能有效地克服这种影响昵? 语言学家和教育专家们普遍认、为在教学中 系统地比较目的语和源语是最有效的办法。著名的语言学家吕叔湘就曾经指出：“只 有通过比较，英语和汉语的特点才能显现出来，也更容易学和教。”r o b e r t1 a d o 在 他最有影响的著作跨文化的语言学中劈头就引用f r i e s 的话：“最好的教材是这 样的教材：它的立足点是一方面对所学外语进行科学的描写，一方面又对学生的本 族语平行的描写，加以仔细的比较。”所以，在大学英语教学中进行英汉比较是非 常有必要的。 如何最好地运用英汉比较的方法去进行教学，应该是大学英语教师们面l 缶的重 要课题，同时也是本文研究的核心。为了更有效地实旌这种方法，教师们应该充分 利用他们现有的教材。本文的作者简单介绍了大学英语课本。同时就如何结合教材 进行英汉比较提出了一些建设性意见。具体的措施和方法包括，第一，学生教材中 的主要语篇模式应与相应的汉语语篇模式相比较。本文着重对比了英汉感谢信和议 论文的不同写作策略。第二，英汉不同的句法结构也要进行相应比较。第三，对英 汉词汇的不同用法进行比较同样必不可少。第四，比较英汉文化的差异。最有效的 两个途径应该是充分诠释词汇的文化内涵及必要的文化背景知识。第五，因为学生 所需要的语言交际能力远不是仅靠书本知识就能得到的，所以，教师们必须理论联 系实践，组织开展各种形式的课内外活动，除常规的听、说、读、写外，丰富多彩 的课外活动尤其重要。 从2 0 0 4 年9 月开始，本文的作者开始在自己所教的两个班级中挑选一个班采 用英汉比较的方法教学。为了检测这种方法是否真的更有效，作者选出了学生们 2 0 0 5 年7 月期末考试中的作文成绩进行比较，结果发现英汉比较的方法，在提高学 生的语言运用能力上有着明显的优势。这使我们认识到运用这种方法进行大学英语 教学是非常有价值和必要的，同时这种方法也必将在今后的教学中得到进一步发展 和完善。 关键词：英语；汉语；比较；英语教学；教材 1 1 1 顽士学位论文 m a s t e r l st h e s i s a b s t r a c t l h j st h e s i si sat e n t a t i v ee n d e a v o rt oe m p l o ys c i e n t i f i c a l l ya n ds y s t e m a t i c a l l yt h e e n 出i s h c h i n e s ec o m p a r a t i v em e t h o d ( t h ee c c m ) i n t oc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gs oa st o h e l pe n g l i s hl e a r n e r so v e r c o m en e g a t i v et r a n s f e rf r o mt h e i rn a t i v el a n g u a g ea n dl e a m m o r ei d i o m a t i ce n g l i s h i t st h e o r e t i c a lb a s i sd e r i v e sf r o mr e s e a r c ha c h i e v e m e n t so f s c h o l a r sa th o m ea n da b r o a do nt h em e t h o d ， a tt h ev e r yb e g i n n i n go f2 0 “c e n t u r y , l i n g u i s t sb e g a nt oc o m p a r ee n g l i s ha n d c h i n e s ea n dg a i na l li n s i g h ti n t ob o t ht h eh o m o g e n e i t ya n dh e t e r o g e n e i t yo ft h et w o l a n g u a g e s t h ee a r l yc o n t r i b u t o r si n v o l v em aj i a n z h o n g ，y a nf u ，w a n gl i ，c t c i ti st h e i r g r e a te f f o r t sa n df i n d i n g st h a te s t a b l i s hat h e o r e t i c a lf r a m e w o r ka n dp r a c t i c a lf o u n d a t i o n f o r t h el a t e rs t u d ya n da p p l i c a t i o ni n t e a c h i n g s i n c e1 9 7 0 s ，l i n g u i s t sa n df o r e i g n l a n g u a g es p e c i a l i s t se m p l o yg r a d u a l l yt h ep r i n c i p l e sa n df i n d i n g so fc o m p a r i s o no f e n g l i s ha n dc h i n e s et og u i d ef o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g a sx i a ol i m i n gi n d i c a t e s ，o u r r e s e a r c ha i m st ol o o k i n gf o rt h es i m i l a r i t i e sa n dd i s s i m i l a r i t i e sb e t w e e ne n g l i s ha n d c h i n e s es oa st oa p p r o a c ht h ei d e a lp r i n c i p l e sa n dm e t h o d si nl a n g u a g et e a c h i n g ( 2 0 0 2 ：钔 a c c o r d i n gt ow e iz h i c h e n g ，t h ee c c m c a nb eu s e di nt w oa s p e c t so ff o r e i g nl a n g u a g e t e a c h i n g t h i sf i r s to n ei st op r o m o t et h ec h i n e s et e a c h i n gf o rt h ef o r e i g n e r s t h es e c o n d o n ei st os a t i s f yt h ed e m a n di nc h i n at oi m p r o v ee n g l i s ht e a c h i n g t ob em o r es y s t e m a t i c a n ds c i e n t i f i c ，l a n g u a g et e a c h i n ge x p e r t i s ep r o p o s et h ep r i n c i p l e st h a tt h em e t h o ds h o u l d c o m p l yw i t h ( 1 ) t ks y n c h r o n i cc o m p a r i s o ns h o u l db ec o m b i n e dw i t ht h ed i a c h r o n i c o n e ( 2 ) t h em a c r o s c o p i cc o m p a r i s o ns h o u l db ec o m b i n e dw i t ht h em i c r o s c o p i co n e ( 3 ) c o m p a r i n gd i s s i m i l a r i t i e sa sw e l la ss i m i l a r i t i e sb e t w e e ne n g l i s ha n dc h i n e s ei sb o t h n e c e s s a r y t h em a i ns u b j e c tw h i c hh a st h ec l o s e s tr e l a t i o nw i t ht h ee c c mi sc o n t r a s t i v e a n a l y s i s ( c a ) ，w h i c hw a so n eo ft h em o s tp o p u l a rm e t h o d si na p p l i e dl i n g u i s t i c si nt h e t w e n t i e t hc e n t u r y t h et w om e t h o d sd r a was y n c h r o n i cc o m p a r i s o no nt h es i m i l a r i t i e s a n dd i s s i m i l a r i t i e so ft h et a r g e tl a n g u a g ea n dt h en a t i v el a n g u a g ei nf o r e i g nl a n g u a g e t e a c h i n g t h ea i mo fc a i st ob r i n go u tp o i n t so fs i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sa n dt h u st o p r e d i c ta n de x p l a i nl e a r n e r sd i f f i c u l t i e sa n de r r o r si ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dt o p r o v i d eb a s i sf o rt h es e l e c t i o na n dg r a d i n go ft e a c h i n gm a t e r i a la n df o rt h eo r g a n i z a t i o n a n dd e s i g n i n go fs y l l a b u s e s t h em a i nc a u s e sf o ra p p l i c a t i o no ft h ee c c mt oc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gi st h ef i r s t l a n g u a g et r a n s f e ri ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n l a n g u a g et r a n s f e rh a sb e e nac e n t r a l i s s u ei na p p l i e dl i n g u i s t i c s ，s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ，a n dl a n g u a g et e a c h i n gf o ra t 硕士学住论文 m a s t e r st h e s i s l e a s tac e n t u r y a h h o u g hw i t h i nt h el a s tf e wd e c a d e s ，i t si m p o r t a n c ei ns e c o n dl a n g u a g e l e a r n i n gh a sb e e nr e a s s e s s e ds e v e r a lt i m e s ，i n l 9 8 0 s ，am o r eb a l a n c e dp e r s p e c t i v eh a s e m e r g e di nw h i c ht h er o l eo ft r a n s f e ri sa c k n o w l e d g e da n di nw h i c ht r a n s f e ri ss e e nt o i n t e r a c tw i t hah o s to fo t h e rf a c t o r si nw a y sn o ty e tf u l l yu n d e r s t o o d t e r e n c eo d l i n ( 1 9 8 9 ) n a m e sl a n g u a g et r a n s f e ra sc r o s s l i n g u i s t i ci n f l u e n c ei nl a n g u a g el e a r n i n g i nl a n g u a g e t r a n s f e r , h ed o c u m e n t st h eh i s t o r i c a ld e v e l o p m e n to ft h ec o n c e p to fl a n g u a g et r a n s f e r , e x p l o r e st h er o l eo ft r a n s f e ri nd i s c o u r s e ，s e m a n t i c s ，s y n t a x ，p h o n o l o g y , a n dw r i t i n g s y s t e m s ，a n de x a m i n e st h ew a yl a n g u a g et r a n s f e r i n t e r a c t sw i t hl i n g u i s t i ca sw e l la s c u l t u r a l ，s o c i a l ，a n dp e r s o n a lf a c t o r si ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga n du s e e v i d e n c ef o r t r a n s f e ri na l la s p e c t so fl a n g u a g e - - - p h o n o l o g y , s y n t a x ，s e m a n t i c s ，a n dp r a g m a t i c si sn o w a b u n d a n t f u r t h e r m o r e ，t h e r ei sr e c o g n i t i o no ft h ef a c tt h a tt r a n s f e rm a yn o ta l w a y s m a n i f e s ti t s e l fa se l t o r s ，b u ta l s oa sa v o i d a n c e ，o v e r u s ea n df a c i l i t a t i o n t h ea u t h o ro f p r e s e n 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r i s o no n l y , t h ec h a r a c t e r i s t i c so fc h i n e s ea n de r l g l i s ha r e r e v e a l e da n de a s i e rt ol e a r na n dt e a c h ”l a d o ( 1 9 5 7 ：1 ) ，a tt h eb e g i n n i n go fh i si n f l u e n t i a l w o r k ，l i n g u i s t i c sa c r o s sc u l t u r e s ，q u o t e sw o r d so ff r i e s ：t h eb e s tt e x t b o o ki sl i k et h i s i t ss t a n d i n gp o i n ts h o u l dd e s c r i b es c i e n t i f i c a l l yt h es e c o n dl a n g u a g el e a r n e db ys t u d e n t s ； o nt h eo t h e rh a n d ，i tp r o v i d e sap a r a l l e l e dd e s c r i p t i o no ft h ef i r s tl a n g u a g eo fs t u d e n t s a n d c o m p a r et h e ma t t e n t i v e l y ”s o ，i t i su t t e r l y n e c e s s a r yf o rt e a c h e r s t om a k ea s y s t e m a t i cc o m p a r i s o no fe n l 舀i s ha n dc h i n e s e i nt h e i re n g l i s ht e a c h i n g v 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s h o wt ob e s tp u tt h ee c c mi n t ot e a c h i n gi sa nu r g e n tt a 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nj u l y2 0 0 5t oc o n d u c tac o m p a r i s o n a l lt h es t a t i s t i cr e s u l t ss h o wt h ea d v a n t a g e so ft h ee c c m ，w h i c hi sm o r eh e l p f u li n d e v e l o p i n gl a n g u a g ep r o f i c i e n c yo fl e a r n e r s i t w i l lm a k eu sm o r ea w a r et h a tt h e a p p l i c a t i o no ft h i sm e t h o dt oc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gw i l lb en e c e s s a r ya sw e l la s v a l u a b l e a n d ，t h em e t h o dn e e d sf u r t h e rt ob ed e v e l o p e da n dp e r f e c t e di nt h et e a c h i n g p r a c t i c e k e yw o r d s ：t h ee n g l i s hl a n g u a g e ；t h ec h i n e s el a n g u a g e ；c o m p a r i s o n ； e n g l i s ht e a c h i n g ；t e x t b o o k v i 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所 取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体 已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以 明确方式标明本声明的法律结果由本人承担。 作者签名：来舞 l 技通 日期：矽年f f 月，6 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本 人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索， 可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 作者签名：柬赦蛹 日期：细。件f 月f 日 导师签名：锄邛 日期：研，月日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程”。同意将本人的学 位论文提交“c a l , i s 高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定 享受相关权益。固意途塞握奎卮澄卮；旦圭生；旦= 生i 旦三生筮查： 作者签名：诛琳& 自 日期：枷。s - f f - f 1 月f 日 导师签名： 日期：年月 日 a c k n o w l e d g e m e n t s i mg r e a t l yi n d e b t e dt om ys u p e r v i s o r ，p r o f e s s o rs h ub a i m e i ，w h o ，i ns p i t eo fb e i n g f u l l yo c c u p i e d ，d e v o t e da l lh e rc a r et or e v i s i n ga n dc o m m e n t i n g o nt h i st h e s i s ，w i t h o u th e r i l l u m i n a t i n gi n s t r u c t i o n ，v a l u a b l es u g g e s t i o n s ，a n dc o n s t a n te n c o u r a g e m e n t ，t h i st h e s i s w o u l dn e v e rh a v ec o m et ot h ep r e s e n ts t a g e 1w o u l dl i k et oe x p r e s sm ys i n c e r et h a n k st oa l lt h et e a c h e r si nt h ee n g l i s hd e p a r t m e n t ， t ow h o mio w em u c ho fm yk n o w l e d g ei nt h ee n g l i s hl a n g u a g e ，l i n g u i s t i c s ，l i t e r a t u r e ，a n d t r a n s l a t i o n ，a n dw h o s el e c t u r e sh a v eb e e no fg r e a th e l pf o rt h i st h e s i s l a s tb u tn o tl e a s t ，m yh e a r t i tg r a t i t u d eg o e st om yg r a n d p a r e n t sa n dn a yh u s b a n d ， w h o s ee n c o u r a g e m e n ta n ds u p p o r tg i v em et h ec o n f i d e n c ei nf i n i s h i n gt h i st h e s i s m a s t e r s t h e 沁 1 i n t r o d u c t i o n f r o mt h ev e r yb e g i n n i n g , f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n gi sp r e d i c a t e do nt h ec o n v i c t i o n t h a tb e c a u s ew ea r ea l lh u m a nb e i n g s ，a n dw ea l lh a v et h eb a s i ch u m a nn e e d s ，w ec a n e a s i l yu n d e r s t a n da n dc o m m u n i c a t ew i t he a c ho t h e rp r o v i d e dw es h a r et h es a m ec o d e ；a l l w eh a v et od oi st ol e a r nt h a tc o d ea n dt h e np u ti ti n t oi l s ei nt h ea c t u a ls i t u a t i o n so fd a l l y l i f e d u et ot h i ss h a r e db e l i e f , f o r e i g nl a n g u a g ee d u c a t i o nh a sl o n gf o c u s e do nl a n g u a g e f o r m ，n a m e l yo nt h el i n g u i s t i ck n o w l e d g eo ft h el a n g u a g ei t s e l f d u r i n gt h ep a s tc e n t u r i e s ， m a n yr e s e a r c h e sh a v eb e e nc a r r i e do u tt od e a lw i t ht h ea p p r o a c h e sa n dm e t h o d so ff o r e i g n l a n g u a g et e a c h i n g m a n yi n f l u e n t i a lt e a c h i n gm e t h o d ss u c ha st h eg r a m m a r - t r a n s l a t i o n m e t h o da n da u d i o l i n g u a lm e t h o da r ei n t r o d u c e dt oc h i n aa n dp l a ya ni m p o r t a n tr o l ei n f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g b u t ，t h e yc a ns t i l ln o th e l pt h ec h i n e s es t u d e n t sw i t he f f e c t i v e c o m p e t e n c ea n dp e r f o r m a n c eo fe r i g i