教科版七年级上册第五单元测试题（含答案）.doc

第五单元测试题一、单项选择越( )1“鲶鱼效应”告诉我们的道理是A适度紧张是有益的 B紧张对人不好c要保持高度紧张D紧张能出成绩( )2学习效率与紧张程度的关系理解正确的是A越是紧张，学习效率越高 B越是不紧张，学习效率越高c保持适度紧张，有利于提高学习效率 D学习效率与紧张隋绪无关( )3为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。这是运用了什么方法? A自我提醒法 B认知调节法 c积极暗示法 D威慑对手法( )4“临渊羡鱼，不如退而结网”这句话告诉我们A做事前要做好充分的准备 B好羡慕水中的鱼C看到有鱼，赶紧回去拿网 D事情不是人们想像的那么简单( )5当你感到紧张或焦虑时，可以采取的方法是A赶紧跑出考场 B闭上眼睛，放松身体，深呼吸调整c回去睡一觉 D在考场大叫一声( )6“又只考了50分，怎么向父母交差呀?”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他? A帮他把50分改为80分 B把自己的试卷给他带回家C平静地看待分数，找到失败的原因 D不给家长看不就得了( )7下列对分数的正确评价是A分数高说明学习认真 B分数高就能得到表扬c分数不代表一切 D分数就是衡量一个人能力的尺寸( )8下列说法正确的是A分数也有品质 B分数就是一切c分数只能反映人的能力的高低 D张同考试偷看得了高分，他高兴坏了( )9下列对考试作弊认识错误的是A作弊能得高分，得表扬 B作弊对自己不利c作弊终究会被人发现 D作弊是一种违纪行为( )10宋飞说：“考试作不作弊，是我自己的事，我又没有妨碍别人。” A这种说法是对的，他没有影响别人B这种说法不对，破坏了公平的原则c这种说法是对的，他为班级考了高分D这种说法既是对的，也是错的( ) 11分，分，分，学生的命根。对于学生来说，A收获的只有分数 B除了分数，还是分数C除了分数，还有更加广阔的天地 D除分数外，一无所有( )12成绩的高低，收获的多少，关键在于A有没有好的老师B家长是否予以帮助c个人是否努力 D考试是否作弊( )13好朋友在考试时偷偷送来一张纸条，要我告诉他不会做的题目的答案，我会A告诉他答案 B趁老师不注意把答案抄给他c把卷子拿起来让他看D不做违纪的事情( )14考试时，如果教室没有老师监督，我会A看有没有人抄，有的话我也抄 B遇到不会的题目赶紧抄c自觉守纪，严格自律 D和同学讨沦答案二、判断正误( )15对于学生来说，分数就是一切。( )16总是没完没了的考试，真烦恼!( )17管它呢!早考早结束。( )18考试不过是一次特殊的作业或练习，有什么好害怕的!( )19分数的高低是成功与否的标志。( )20要学会客观分析自己的学习成效，合理估计自己的分数。( )21分数全面反映了一个人各方面的素质和能力。( )22我们要重视分数。所以老师少加了一分，也要逼着老师加回来。( )23弄虚作假能得高分，能得到老师的表扬。( )24偶尔抄一次答案没有多大关系。三、简答题25一听说要考试，小玉就紧张，脑子一片空白；而小风则不然，面对考试，沉着冷静，每次都能取得好成绩。请说说他们为什么会出现不同的结果?26“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小糊涂着急的快要哭出声来了。(1)请说说小糊涂失利的原因是什么?(2)这种心理有什么危害?(3)你有什么好的办法帮助他吗?27有很多办法可以调节紧张的心理状态，你能介绍一些给大家吗?28体验分数的心情：如果我的分数令人满意，我会：如果我的分数偶尔不理想，我会：如果我的分数一直不理想，我会：班别_姓名_我考试考好了，父母会：我考试考砸了，父母会：我考了高分，老师会：我考试失败了，老师会：29张朋的好朋友王水在放学回家的路上对他说：“今天考试的时候我偷偷抄了答案，老师没有发现我，估计会是满分。”张朋正在为自己考试有一道题没有做出来而自责，听了这话，他对王水说了一段话，引发了两人之间的一场争论。 (1)想想张朋会说什么?(2)你怎么看待王水的行为?(3)你平时考试是怎么做的?30选择一种不诚实的行为或现象，评说其“利”与弊”。四、材料分析题31我与兰兰是最要好的朋友。一次数学考试，我发现兰兰总在后面拉我。原来她有一道题目不会做，希望我告诉她。(1)请你大胆设想一下我会怎么做?(2)如果我不告诉她，但又怕她埋怨我不够朋友，我应该怎么办?(3)平时你遇到过这类问题吗?你是怎么处理的？32在一次座谈会上，一位中学生公开说：“我会做的题不愿意告诉别的同学，我想办法找到的好资料也不会借给同学，因为一旦他们知道，我的分数就会被他们超过。”你如何看待这位同学的观点?33乌龟与兔子赛跑的故事我们一直在讲，说说我们从中得到哪些启示?五、单元活动设计34在班主任的指导下，就“分数”为话题召开一次主题班会，请大家畅所欲言。35请教学校的心理老师，谈谈如何对待紧张的复习考试。怎么处理的?参考答案：1A2C3C4A5B6C7C8A9A10B11C12C13D14C1516 17181920212223x 2425小玉过度紧张影响考试正常发挥水平；小风适度紧张，有利于考试考出理想的成绩。26(1)小糊涂过度紧张，影响了考试心情。(2)过度紧张会使大脑神经活动失去平衡，受到抑制，注意力、感知力、记忆力、思维能力和创造能力全面下降，甚至停滞。(3)学会调节紧张的心理，可以采取深呼吸调整法。放松紧张的心理，逐步使心情缓和。27如认知调节法、积极暗示法、深呼吸调整法等。28略。29(1)可能会说“你考试作弊得再高的分也算不了什么!”或是“那让老师表扬你吧!”(2)考试作弊是一种缺乏诚实品质的表现；虽然可能会得高分，但这是自欺欺人，不利于自己今后的发展，应该予以批评。(3)略。30如抄答案。可能会很快完成作业，但这是应付了事，会使自己没有真正弄懂、弄明白题意，以后考试还会出现不会做的现象。31(1