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文档简介
摘要 随着社会的电子化趋势不断发展,也影响着音乐领域众多乐器的发展和改 良。双排键电子琴就是在这样的背景下诞生的,它来源于管风琴的电子化。由于 它拥有两组上键盘和一组脚键盘以及高达3 0 0 多种不同的乐器音色,使其拥有极 其广阔的音乐表现空间。它多变的音色、宽广的音域和宏大的音响开拓了音乐 表演和创作的新领域。 钢琴、小提琴等乐器至今依旧在不断的发展。同样的,双排键电子琴为了更 能反映出作品的音乐性,也在持续不断的进步。它的重要特点之一就是能对各种 声音进行逼真、细致的模仿,无论是古典还是流行乐器,人声还是敲击声。如果 说,双排键本身的技术进步比喻成是音乐的“硬件升级”的话,那么与乐器演奏 配套的演奏方法的就是音乐的“软件一。他们缺一不可,是完成一首双排键电子 琴作品的两个重要条件。而演奏者如何将这两个条件根据音乐的不同结合起来使 用,是衡量演奏者水平的唯一标准。相对于“硬件”有说明书可以参照调整这一 方面来说,“软件”也就是演奏方法则根据每个演奏者自身条件、对音乐和乐器 的认识程度以及不同乐器的发声原理的不同而发声变化,这就形成了触键法理 论。 第一章通过图例和乐曲实例,分析双排键电子琴几种音效触键法产生的触键 原理、技术要点和注意事项。第二章,分析双排键电子琴在弹奏旋律时,所运用 到的不同奏法,通过实例分析这些不同触键法在模拟音色时怎样结合起来综合 运用,以获得真实的声音效果。 关键词:双排键;音效触键法;奏法( 旋律触键法) o 奏法。在不少钢琴文献中被提及。笔者在本文中,将奏法划入触键法范畴并尝试将其命名为。旋律触 键法” a b s t r a c t a b s t r a c t t h et r e n do fe l e c t r o n i c - s o c i e t yi sa tt h ep r o c e s so fn o n s t o pa d v a n c e ,w h i c ha l s o a f f e c t st h ed e v e l o p m e n ta n di m p r o v e m e n to fm a n ym u s i c a li n s t r u m e n t s t h ee l e c t o n e , o r i g i n a t e df r o mo r g a n ,w a si n v e n t e du n d e rt h i ss o c i a lc i r c u m s t a n c e t h ee l e c t o n eh a s e x t r e m e l yw i d em u s i c a ls p a c ef o re x p r e s s i o n ,b e c a u s ei ti se q u i p p e dw i t ht w os e t so f u p p e rk e y b o a r d ,as e to ff o o tk e y b o a r da n do v e r3 0 0d i f f e r e n tt o n ec o l o r s i t sv a r i e d t o n ec o l o r ,e x t e n d e dg a m u ta n dg r a n ds o u n dh e l pt h em u s i c i a ne x p l o r ean e wf i e l di n m u s i c a lp e r f o r m a n c ea n dc r e a t i o n t h em u s i c a li n s t r u m e n t ss u c ha sp i a n oa n dv i o l i na r es t i l lu n d e rc o n t i n u o u s r e s e a r c h , d e v e l o p m e n ta n di m p r o v e m e n t i ti st h es a m ew i t ht h ee l e c t o n ei no r d e rt o r e f l e c tt h em u s i c a lc h a r a c t e r i s t i co fw o r k si nab e t t e rw a y o n ei m p o r t a n t c h a r a c t e r i s t i co ft h ee l e c t o n ei st oi m i t a t ev a r i o u ss o u n d sv i v i d l y ,n om a t t e rw h e t h e ri s c l a s s i c a lo rp o p u l a r ,h u m a nv o i c eo rp e r c u s s i o n i ft h et e c h n i c a la d v a n c eo ft h e e l e c t o n ec a nb ec o m p a r e dt o “h a r d w a r eu p d a t e ”o fm u s i c ,t h em u s i c a lp e r f o r m a n c e w h i c hg o e sw i t hm u s i c a li n s t r u m e n tc a nb ec a l l e dt h em u s i c a l “s o r w a r e ”t h e s et w o f a c t o r sa r eb o t hd i s p e n s a b l et oc o m p l e t eo n em u s i c a lw o r ko ft h ee l e c t o n e t h eo n l y c r i t e r i o nt om e a s u r et h el e v e lo fe x e c u t a n ti sh o wh eo rs h ec o m b i n e s “h a r d w a r e ”a n d “s o f t w a r e ”b a s e do nt y p e so fm u s i c a sf o rt h e h a r d w a r e ”,t h ee x e c u t a n tc a nr e f e rt o t h ei n s t r u c t i o n , w h i l ef o r s o f t w a r e h i so rh e rw a yt op e r f o r mv a r i e sd e p e n d i n go nh i s o rh e ru n d e r s t a n d i n go fh i m s e l fo rh e r s e l f , m u s i c ,m u s i c a li n s t r u m e n ta sw e l la ss o u n d c o n d i t i o no fd i f f e r e n ti n s t r u m e n t s a sar e s u l t , t h et h e o r yo ft o u c h i n gt e c h n i q u ea n d p e r f o r m a n c em e t h o dc o m e si n t ob e i n g t h r o u g hi l l u s t r a t i o na n de x a m p l e so fs o m em u s i c a lc o m p o s i t i o n , c h a p t e ro n e a n a l y s e sd i f f e r e n te f f e c t so ft h ee l e c t o n eu n d e rs e v e r a lt o u c h i n gt e c h n i q u ea n dt h e p r i n c i p l e ,t e c h n i c a lk e yp o i n t sa n dt h ep o i n t sf o ra t t e n t i o no ft o u c h i n gt e c h n i q u e c h a p t e rt w oa n a l y s e st h ed i f f e r e n tp l a y i n gs k i l l su s e di n t h ee l e c t o n e ;i ta l s o e x p l a i n sb ye x a m p l et h a th o w t h ep e r f o r m a n c em e t h o di sc o m b i n e dw i t ht o u c h i n g t e c h n i q u e t oo b t a i ng e n u i n es o u n de f f e c t s k e yw o r d :e l e c t r o n i co r g a n ;t o u c ht e c h n i q u e ;p i a y i n gs k i l l 厦门大学学位论文原创性声明 兹呈交的学位论文,是本人在导师指导下独立完成的研究成 果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果,均在 文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文产生的权利 和责任。 声明人( 签名) :似声鼍 矽年6 月多日 厦门大学学位论文著作权使用声明 本人完全了解厦门大学有关保留、使用学位论文的规定。厦门大 学有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的纸质版和电子 版,有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校 图书馆被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库迸行检索,有 权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用 本规定。 本学位论文属于 1 、保密() ,在年解密后适用本授权书。 2 、不保密( ) ( 请在以上相应括号内打“ ) 作者签名:伪扳夕骘 导师签名:t 裔曳数 日期:如分年6 月争e 1 日期:彬年月二日 绪论 一、研究背景 绪论 随着2 0 世纪8 0 年代双排键电子琴经由日本y a m a h a 公司被引进到中国以 来,不断有音乐工作者投入到双排键电子琴的演奏和研究之中。在他们之中有许 多优秀的双排键电子琴演奏家,如上海音乐学院的朱磊、沈阳音乐学院的庞渤、 中央音乐学院的沈嫒等,他们在国内、亚洲甚至国际双排键电子琴大赛中频频获 奖,吸引了越来越多的音乐爱好者和学生加入到了学习双排键电子琴的队伍之 中,为国内双排键电子琴的发展创造了良好的环境。 短短2 0 年的发展,中国的双排键电子琴教育也取得了长足的进步。国内的 众多音乐院校纷纷开设双排键电子琴本科、硕士专业,这使得双排键专业的学习 和研究层级得到了提升,音乐教育工作者们通过不断的研究和实践,发表了许多 优秀的双排键电子琴论文,编撰不少有中国特色的双排键电子琴教材,编辑出版 了由中国传统乐曲改编而成的双排键电子琴曲集等。上述这些,都为国内双排键 电子琴的教育提供了坚强的理论支持。 二、研究目的 作为表现音乐的重要工具乐器的一种,双排键电子琴也有属于自己的演奏 理论触键法。笔者将它分为“音效触键法”和“奏法( 旋律触键法) 。触键法, 在少量的电子琴文献中被提及。有不少演奏者认为,触键法和奏法是同一概念。 而在笔者看来,诸如文中提到的“连音奏法 、“断音奏法”等弹奏方法也可以归 在触键法范畴中。音效触键法主要是研究如何利用触键方法的不同而获得某种乐 器的特殊音响效果的方法,而奏法( 旋律触键法) 主要是如何演奏旋律的理论。 这两种触键法理论,虽然研究的是不同的方面,但在演奏中却是互相融合,密不 可分的。本文旨在通过他们的技术要点、乐谱实例和练习要点的分析,阐述这两 种方法的特点以及如何在演奏中合理结合运用,以获得较好的演奏效果,更好地 向听众展示双排键电子琴作品独特的艺术魅力。 双排键电子琴触键法分析 三、本文特点 1 笔者根据自身弹奏的经验以及国内外相关的文献材料,将双排键电子琴 的触键法单独列为分析对象。 2 笔者在本文中,对音效触键法进行初步分析,在这一学科的文献中是首 创。 3 笔者在文章中尝试也分析了双排键电子琴的几种常规奏法,并尝试在双 排键电子琴的学科范围内将奏法归入触键法范畴,称为“旋律触键法 ,这是该 学科论文中首次提出的概念。 4 笔者在奏法( 旋律触键法) 一章中,将断奏法分为一般奏法、跳音奏法 和强音奏法3 种不同的类型。这在电子琴领域是比较新的提法。 在尝试论述的过程中难免会有些问题,希望能得到老师的指正。 2 第一章双排键电子琴的音效触键法 第一章双排键电子琴的音效触键法 音效触键法,是一种让双排键电子琴更真实模拟各种乐器的发声效果的方 法。不同的触键法搭配不同的乐器和机能,所产生的效果是千差万别的。除去乐 器本身的机能和乐器搭配不说,音效触键法的理论主要分为三种,分别是音前触 键法( i n i t i a lt o u c h ) ,音后触键法( a f t e rt o u c h ) 和水平触键法( h o r i z o n t a lt o u c h ) 。 先从技巧上将他们掌握好,在根据所弹奏乐器和乐器发声时间、长短的不同合理 利用,就能得到真实的模拟效果。 第一节音前触键法( i n i t i a lt o u c h ) 分析和训练 一、音前触键法的技术要点 双排键电子琴的音前触键演奏法,是一种主要用来模拟各种乐器发音瞬间的 声音特质的触键法。它与钢琴演奏有着极大的同一性。其主要的触键方式是依靠 触键前手指的力量和速度来进行的。然而,与钢琴偏重力量和集中触键有所不同 的是,双排键电子琴的音前触键演奏法比较强调利用手指和手腕的关节的速度调 整,以求在声音开始的部分达到音量和音色的变化。 图例1 1 手腕的运动方向 手腕在钢琴演奏中处于十分重要的位置,是连接指尖和大臂的桥梁,也是大 臂向指尖输送力量的必经通道。手腕必须是放松、坚挺,且有弹性的。在双排键 电子琴的演奏中更是如此。如上图所示,手腕应用在音前触键法中,其动作主要 取排键电子琴触键法分析 是上下移动l 。 音前触键法作为一种基本的触键法在双排键电子琴的演奏中有着十分常见。 这种触键洁大部分应用于表现部分乐器演奏第一个音的感觉或者乐句中重音 ( a c c e n t ) 的弹奏,也就是所渭的“音头”效果。和其他键盘乐器一样,音日u 触 键法也存在着触键的高度、速度、力度以及深度的问题。触键高度越高,高度越 高,速度越快,力度越大,重音效果就越明显。反之,则效果较小甚至没有重音 效果。 图例1 - 1 2 醇两掣 触键时手指离键的高低,对于触键的速度和声音部会有影响。如果手指离键 较高,有利于提高触键的速度和强度。对于模拟管乐器中带有吐音技巧的音色时 或爵士乐曲中大量的重音变化时,可以用快速音前触键法有力地触键,就会获得 音质明亮且真实的音色效果。相反地,如果我们要模拟大提琴,小提琴等弓弦乐 器时,可以想象提琴手起弓时的力度肯定较小,为了模拟的声音真实准确我 们就必须采取离键较低的慢速音前触键法,尽可能低位置且慢发力地触键,使声 音缓缓发出使乐句的重音效果较小甚至没有重音效果。 二、利用音前触键法获得重音( a c c e n t ) 效果的练习 在爵士乐的演奏中,音前触键法在表现节奏律动和重音变化e 起到了十分重 要的作用。请看如下谱例: 第一章双排键电子琴的音效触键法 a :口( d 眯四:s o n g l l ) 工蔚 谱例l - i 1 cdm, g 7c 6 二: , ; ; 圭 0j 该练习曲主要由加了重音记号的跳音构成。触键前,手指应离键较高;触键 时,手臂力量集中于指尖,快速、有力地落键。触键后,手腕带动手指离开键盘, 并准备下一个音的弹奏。谱例中没有标明重音记号的音,则应使用慢速的音前触 键法,使声音柔和的开始。只有做到上述的技术要求,才能弹奏出爵士乐特有的 强弱变化和对比。 谱例1 1 2 该谱例主要是如何在一个乐句内表现出音的强弱对比。与弹奏谱例2 的旋律 不同的是,手腕在一个乐句结束之前是不允许抬高的。这时就必须依靠手指触键 的不同来弹奏出音色的变化。方法其实并不难,只要根据乐曲有效控制手指触键 的高度和力度,善加练习,即可完成。 当然,在此基础上,还应根据旋律的需要,通过双排键电子琴的音色设定功能对 音色的各项数值进行必要的调整。 三、利用音前触键法获得无音头效果的练习 双排键电子琴的一大功能就是使演奏者可以通过向键盘施加不同的压力,进 而获得不同力度和效果的声音。前文已经阐述了如何利用音前触键法完成有重音 5 双排键电子琴触键法分析 或音头的音符的弹奏。其实,并不是所有的乐器音色都有较重的起音。弦乐器音 色就是其中具有代表性的音色。弦乐器的音色,在音乐语言里处于举足轻重的地 位。交响乐中的主要旋律常常由弦乐( 包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴) 来演奏。小提琴音色明亮、优美柔和,加上音域宽广( 从g 至a 4 ) 表现力极为丰富。 大提琴的音域可达4 个八度( c 至9 2 ) ,音色深沉浑厚、丰满有力,表现力强。 辽闭宽广地 谱例1 - 1 3 北京喜讯传边寨编曲:曾立毅 田 一 图 堂 皇! 隔pb 乏 # # u 6hh7 lirah _、。hkg 孕ik b i 墨一# 。 一芦,e ,i 。 一 _ 。孳_ e ,is e q ( d o ni ( a t ) i “ 该谱例是全曲的引子部分,右手采用的是弦乐音色( 即双排键电子琴中的 s t r i n g ) ,左手则采用了圆号。右手的弦乐音色起到的是铺垫的作用,弦乐组在较 高的音区奏出长音,渲染出清晨宁静祥和的气氛。而借助于音的颤动,也模拟 出太阳一步一步跃出东方的美丽景象。因此,为了不造成一种突然的感觉,右手 必须采用离键较低的音前触键法缓缓触键,以避免因用力过度而产生过重的音 头,进而使弦乐音色失真,也极大地破坏这段旋律所表现的意境。触键后要保持 声音的稳定,不可用力以免错误使用音后触键法,造成声音的不稳定。 音前触键法不是双排键电子琴特有的触键方法,在其他键盘乐器中也很常 见。另外,音前触键法和后文提到的旋律触键法结合得十分紧密。比如一条连线 内的旋律,只需要使用一种奏法( 旋律触键法) ,但因模拟乐器和重音效果的不 同,却须使用不同的音前触键法,第二章将对此进行专题分析。 第二节音后触键法( a f t e rt o u c h ) 分析 音后触键法( a f t e rt o u c h ) 是y a m a h a 双排键电子琴最具特色的演奏方法, 是一种触键后将手臂力量集中于手指的一点,并向键盘施加力量( 或称为上下移 6 第一章双排键电子琴的音效触键法 动) ,以获得音量、音色和颤音( v i b r a t o ) 变化效果的触键方法。与音前触键法 ( i n i t i a lt o u c h ) 最大的不同是他的变化是在声音发出即手指触键之后获得的。这 种演奏法一般使用在乐句或乐段的结尾,以及长音乐器在乐句中较长停留音的表 现上。这项y a m a h a 独具专利的技术,对于电子琴更生动地模拟各种乐器的演 奏状态,起到了十分重要的作用。而这种奏法也是诸如钢琴、手风琴等其他键盘 乐器所不具备的,值得我们研究。 一、音后触键法( a f t e r t o u c h ) 的技术要点 未加任何a f t e r t o u c h 效果时的手指状态,请看图例2 : 图例1 - 2 1 而在双排键电子琴的演奏中,有2 种不同的音后触键法,这两种触键方法的 使用取决于演奏者表现音后触键法的时间。首先,请看第1 种a f t e rt o u c h 演奏 方法的图例1 - 2 2 : 图倒1 2 2 这种音后触键法,演奏要领是在正常触键后,使手臂力量集中于指尖,落于 键盘上。在保持手指的触键状态的前提下将手腕拉向身前,之后压低手腕后提起。 双排键电子琴触键法分析 这种演奏法的有点在于,能将乐器的音量明显拉高,形成起伏:同时,由于演奏 者此时需要将身体先拉近琴体再离开,就使表演性得到了极大的加强。但是,这 种触键法施加于手腕上的负担过大,在长时间表现音后触键( a l l e r t o u c h ) 效果 时会很吃力,另外,也不利于调整施加到键盘上的重量。这种方法般适用于表 现较短的音质变化,因此多用于乐句中间短和较为细小的音质变化上。 第2 种音后触键法的弹奏方法,如下图: 图例1 2 - 3 在演奏中使用这种触键法,先按照j f 常情况触键将手臂的整体重量集中在 指尖,在保持手指触键状态的自口提下将手腕稍微向键盘内深入运动之后提起。需 要提到的是,这种触键法可以较为自由地控制施加给键盘的力量,因此就需要 根士【i 乐曲需要和乐器音质的特色,有意识地进行调整。这种方法比较适合使用在 乐句或乐段的尾音,以及长音乐器在乐句中较长停留音的表现上。 我们可以先打开e l 一9 0 0 中的大提琴音色,通过分析这个谱例来明确音后触 键法的技术要点。 l a r g o 谱倒1 - 2 1 :德沃夏克一第九交响曲- 新世界,编曲:渡边陆树 第一章双排键电子琴的音效触键法 这个谱例要求在临近乐句的结尾时开始使用音后触键法。请看谱例的最后2 个小节,这里有一个很明显的力度变化。也许有人会很自然地想到仅使用表情踏 板来完成这个乐句的演奏。其实并非如此。要知道,表情踏板一般是用来表现大 起伏的音乐变化,如果使用不当,就会影响声音的质量进而破坏整个音乐的线条。 我认为,应该在使用音后触键法的前提上,加一点踏板的变化,就能较好的完成 这个乐旬。首先,在第3 个小节的第1 拍我们不做任何的音后触键效果,即正常 触键,从第2 拍开始家中手臂的力量,持续到第4 小节的第一拍时,音量达到顶 点。之后即开始有控制地放松手臂的力量,以达到渐弱的效果。这里必须要提到 的是,从技术的角度来说,逐渐放松手臂力量的技术难度比向键盘施加力量的难 度要大的多。作为演奏者,应该充分重视这方面的练习,以达到声音的逐渐减弱, 否则,将会造成声音的突弱,极大破坏音乐的稳定性。 当然,以上两种不同的音后触键法,都是重要的方法必须在平时的练习当中 全部熟悉掌握,再根据实际的情况在演奏中善加利用,就能得到比较好的演奏效 果。 二、用音后触键法获得v i b r a t o 效果的练习 前文提到,应用音后触键法,不仅能够使电子琴发出声音的音量、音色发生 变化。如果打开电子琴的a f t e rt o u c hv i b r a t o 功能之后再使用音后触键法( 谱面 标注为a fr i b ) ,则可以同时得到表现诸如管乐器簧片振动般的颤音音色效果 ( 如谱例l - 2 3 ) 。而这也是音后触键法在电子琴演奏应用中最难掌握的技巧。 谱例1 2 - 3 该谱例是使用音后触键法来获得颤音效果时声音的振动深度。该谱例有4 个 。a f t e r t o u c hv i b r a t o 功能足双捧键电子琴颤音开关,打开之后使用a f a :r t o u c h 触键法,可以获得颤音及声 音振动的效果。 9 。需:煮 取排键电子母触键法分析 小节,从第1 个小节丌始,我们先以音前触键法l f 常触键,在第4 拍结束之后, 接着开始运用上文提到的第二种音后触键法的方法向键盘施加力量。因为后触键 作用刚刚开始,所以要注意控制力量,不应施加过多,并稳定到第3 小节的前2 拍,此时声音变化将达到最大值。在第三个小节的第3 拍开始,力量逐渐减弱 并持续到整个乐句结束。通过这样的力量控制,即可得到如谱例下方所示的音量 变化曲线。 图例1 - 2 4 :e l 一9 0 0 电子琴打开a f t e r t o u c hv i b r a t o 功能界面 蹩雾翌jh 强日冒盥图 引 运用音后触键法( a r e r t o u c h ) 来实现颤音效果一般选择具有持续音特点的 乐器来进行。如大提琴、小提琴等弓弦乐器。 谱例1 2 4 v l b n o n v i b v i b n o nv i b 菲 薹要雾囊多 这首练习曲是专门用泉练习如何应用音后触键法在一个乐句内获得颤音和 非颤音效果。练习时,我们可以选择太提琴音色,采用不同速度来进行。在速度 较快的情况下,第1 指触键后,利用第1 种音后触键法向键盘施加力量,手臂力 量集中于指尖,手腕向下而后迅速释放但不离键,其后4 个音采用低位置的音前 触键法( i n i t i a lt o u c h ) 弹奏,手臂尽可能不使力,手腕保持不动。相反的,在速 度较慢的情况下,可以应用第2 种音后触键法触键,之后与速度快时的方法相同。 我们也可以利用这个谱例束练习有无a f t e rt o u c h 效果时手臂和手腕不同的运动 第一章双排键电子琴的音效触键法 方法。 第三节水平触键法( h o r i z o n t a lt o u c h ) 分析 顾名思义,水平触键法也是利用触键后手指的水平运动,配合演奏者自己的 想象,来达到音高变化的一种触键法,利用这种触键法,能够做出乐器较为微妙 的声音变化。这种触键法及搭配的机能也是y a m a h a 双排键电子琴的另一大亮 点。将这种触键法和前文提到的音后触键法配合使用,将很大地提高电子琴模拟 乐器的真实度和广度。 双排键电子琴的水平触键法无论是在技术原理还是在声音效果上都与音后 触键法有极大的不同。首先,发声的原理来看,水平触键法主要是在触键后利用 手指重心的水平运动来获得声音的变化,而音后触键法( a r e rt o u c h ) 则是利用 重心的上下移动来进行。其次,从声音的效果来看,水平触键法获得的是声音在 不同位置或高度上的变化,而水平触键法获得的是音高不变的前提下音量和音色 的变化。 水平触键法所获得的音高变化主要有三种: l 、音程跳跃( p i t c hb e n d ) :大幅度的音高变化。这种变化一般为半音以上。 2 、音高振动( v i b r a t o ) :振幅较小,周期性的音高变化。 3 、音色失调( d e t u n e ) :极小的音高变化。必须是在很注意听的情况下才能 感觉出,但在表现合奏时不同乐器特点的时候却是十分重要的一种效果。 一、水平触键法的技术要点 图例1 每l 。松田昌著e 1 9 0 0 触键演奏法【m 】日本雅马哈音乐振兴会2 0 0 4 第4 8 页 l l 取件键电子琴触键法分析 从上图我们口丁以看到,因为手掌结构的关系,拇指与键盘的紧贴度较低,而 5 指的力量略显不足,就使得这两个手指要随心所欲地做出水平触键变化比较困 难。其结果就要求演奏者在演奏时对指法进行必要的调整,更多地使用食指、中 指以及无名指来进行水平触键( 第1 指改为第2 指第5 指改为第4 指) 。 从触键点来看,囡为水平触键法需要以压力来移动平面键盘,需要手指和键 盘需要有较大的接触面积,以达到用小的力量加大摩擦,提高水平移动效率的目 的。请看下面图例: 图例l _ 3 2 在触键点方面,电子琴和钢琴的不同就能很清楚的表现出来。对于钢琴来说, 塌指在一定程度是不被接受的演奏者在演奏时应该十分注意手指第一关节向外 凸 f ,即“指关节不能折”以确保手指能完全站立和支撑手臂力量。如上图所 不。 图例1 - 3 3 而在水平触键奏法的使用中,如果和钢琴一样仅使用手指的指尖部分进行操 作,不但会造成重心不稳导致滑指,更重要的是会中断音乐的进行,造成演奏 第一章双排键电子琴的音效触键法 上的失误。因此,从上图我们可以看到,“多肉的指腹部分 因与键盘的接触面 积较广,能很好的支撑手臂的力量,也就成为了首选的触键点了。 水平触键演奏法的技术要点是: l 、必须以音前演奏法首先触键,触键点应尽量靠近指腹部分, 2 、将手臂的力量集中于指腹部分,并将手指微微拉向身前,这样有助于增 加摩擦,使触键稳定。 3 、将手腕放松,以指腹部分为重心,以手指根的关节部分来做动作。这样 做,可以有效避免手臂往键盘施加不必要的力量,而错误地弹出音后触键法才有 的演奏效果,造成对音乐的破坏。 二、利用水平触键法获得音高周期性振动效果( h v i b ) 电子琴在演奏中,需要模拟大量的乐器,包括人的声音。而在包括声乐、弦 乐以及管乐等乐器中,模拟声音细微的音高振动变化是非常重要的。可以想象, 即便是同一个乐器,受到表演者水平的限制以及个性的不同,其演奏出来的音高 振动效果也是不尽相同的。这也让演奏者塑造属于自己音乐的个性,提供了机会。 谱例l 一3 1 水平触键法音高振动变化( v i b r a t o ) 效果 谱例1 3 2 水平触键法5 指练习 该练习使用大提琴音色来进行,训练的重点在于体会每一个指头如何运用好 水平触键法。在弹奏之前,手腕必须放松,先以十分接近键盘的位置安静地触键, 落键后应注意触键点的位置。一定要在手指触键后再缓慢根据技术要领水平移动 手指,并细心感觉大拇指和小指在弹奏时和其他手指的不同。为使动作自然,在 釜划 双排键电子琴触键法分析 乐旬上行时,手腕可以稍微向右移动,下行时向向左移动。 由于手掌的结构关系使大拇指和小指做出水平触键法比较困难,这时就需要进行 必要的换指。而换指时如何做到平滑、自然,不向键盘施加任何额外的力量在进 行水平触键时是非常重要的。 谱例3 3 黑键换指练习曲选自松田昌( e l e c t o n ep r a c t i c ei 药零蓄夸i o 一! 西f 7 f 移耄刮器 i 一t0 一t l 一 一 蠡垦羹麴型霉军摹襄| 蚕雪军霉蜜 q 1 4 一, l 一3 一 上面这个练习的重点在于解决在黑键上进行水平触键和换指的问题。我们知 道,由于黑键和手指的接触面积变小了,如果没有多加联系,在黑键上进行水平 触键时往往会导致手指滑落到白键上,使演奏出现失误。练习时应严格按照谱面 上的指法进行,同时也应注意手肘的位置和手臂的运动方法。注意听辩所发出的 声音质量的不同,熟练掌握使自己在黑键上容易操作的水平触键方法。 谱例1 3 4 :( h a r dt os a yia ms o r r y ) 片段编曲:加曾利康之 这首作品是日本双排键演奏家加曾利康之根据美国一首著名的萨克斯乐曲 改编而成的。谱面上标出的h v i b 符号的音符就要求演奏者使用水平触键法来获 1 4 氢一 塑蓊馥疆 篁三一 。塞墨三一 曼曼! i 銎 跏筐医 第一章顺排键电子琴的音效触键法 得萨克斯特有的声音振动效果。虽然全曲速度较慢,但该音符的时值较短。因此 在演奏时要特别注意时间的把握。笔者在练习后认为,在触键后1 秒左右即开始 移动手指,2 拍后手指迅速离键。另外,这里需要特别提到的是,谱例的第3 个 小节的升4 音的水平触键是在黑键上进行的,正如上文提到的,黑键与手指的接 触面积较小,应特别注意,笔者认为使用3 指进行这个音的水平触键较为合适。 三、利用水平触键法获得音程滑动效果( h p v ) 所谓音程滑动效果,就是运用水平触键法,搭配e l 系列双排键电子琴的机 能,使一个音的音程瞬间向上,下滑动的机能。这一机能类似于单排键电子琴的 弯音轮机能,能得到类似古筝滑奏、吉他的上下滑音、萨克斯、小号等管乐器因 嘴部闭合状况的变化而发出的泛音等效果。这种音高的变化一般是大幅度的,起 码在一个半音以上。从双排键的机能柬说,一般应用在主导音色( l e a d v o i c e ) 。以及v a 音色的使用上。 e l - 9 0 0 双排键电子琴也设计了专门配合水平触键法的音高( p i t c h ) 控制机 能。通过这个机能,编曲者和演奏者能对水平触键所得到的音高的变化幅度进行 调整。 图例l 3 - 4 在键盘上使用水平触键法获得音程滑动效果无论是黑键还是自键,都是靠 是借助左右推动键盘来实现。根据e l 机能,如在触键后将键盘推向左边,则会 得到声音往下滑动( b e n dd o w n ) 的效果。反之,则会使声音向上滑动( b e n du p ) , 童;嚣:;:! ;:翥? “”定特“”拣“。 1 5 双捧键电子琴触键法分析 手指释放力量回到原位后,音高则回到该键盘音上。 图例1 3 5 :黑键上使用水平触键法获得音程滑动效果 从上图中,我们不仅能很直观的看到手指是如何在黑键上运动,借以获得音 程滑动效果的。还能看出,有两根手指接触在弹奏。这是因为黑键与手指的接触 面积较小,使手指的重心不易平稳,而要获得音程滑动效果是需要有较大的手指 推动力的。因此,为使滑动效果能较好表现并避免手指从黑键上滑落,可咀采用 一指触键,临近的另一指搭在已触键手指上,共同推动键盘的特殊触键法。这种 触键法也是双排键电子琴特有的,演奏者如能多加练习,即可发现其中的乐趣。 谱例1 3 5 :运用4 指进行半音滑动的练习 上面的谱例要求我们利用4 指的水平运动来获得音程滑动的效果。谱面上标 有h e b 符号的音符即为可| 三l 利用水平触键法来获得的音高。我们以第l 小节为 例,先用第4 指弹奏f a ,紧接着下一个音符是m i ,根据e l 的滑音机能,必须 要向左推动才能使声音下滑。因此,我们可以将已经触键了的4 指重心偏离键盘 中央,再用指甲左边的部分向做推动,知道获得m j 音。之后,重心再回到键盘 中央,音高又会重新回到f a 音上。弹奏这首练习曲,必须根据时值柬改变音高 使得练习变得很有规律和章法,因此笔者认为这首练习曲具有较高的价值。 另外,笔者在练习时经常被如何控制好推动力量所困扰。因为音程滑动可以是 半音也可以是全音,而半音与全音效果的不同完全取决于演奏者推动键盘的力 第一章双排键电子琴的音效触键法 量。如果力量运用失当,会导致原先的半音滑动因力量过大而变成全音滑动的效 果;或使原本全音滑动因力量不足而变成了半音滑动,造成音准偏差。所以,应 该在练习时仔细听辩声音的变化,熟悉和掌握推动力量的控制。 谱例1 3 - 6 :( s m o k eo ht h ew a t e r 片段编曲:富冈泰也 ( s m o k eo nt h ew a t e r ) ) 是日本双排键演奏家富冈泰也的一首著名电子摇滚作 品,使用大量的电吉他进行编曲。而电吉他的一种极具特点的效果就是滑音。从 谱例上我们可以看到,作曲家在全曲引子部分的第3 小节的第3 个装饰音就要求 将电吉他的音高从d o 滑向r e 。谱面上十分明确地要求用水平触键法来完成,因 此,在弹奏时,应以d o 为主要音符,在d o 音弹下后,将手指往右边推动,将 音高滑向r e 。同样在第l 小节,第2 拍中的三连音也可以使用水平触键法来完 成。其方法为,手指弹下并按住d o 音,以三连音的节拍左右推动键盘。 同时,该谱例也用了大量的h v i b 效果来模拟出电吉他那种声音持续性振动 的效果。考虑到电吉他的音量振动频率不是太大的原因,在弹奏必须避免向键盘 施加不必要的压力,造成声音上的突强和突弱。 1 7 嚣鬻 双排键电子琴触键法分析 谱例1 3 7 :侏罗纪公园片段编曲:岩内佐织 这首乐曲改编自同名系列科幻电影的主题音乐,这部电影的主角之一就是恐 龙,因此,如何在弹奏中抽象地模拟出恐龙的声形是十分重要的。该谱例是全曲 的引子部分。为了渲染神秘的气氛,作者在左手使用了低音鼓,以模仿恐龙的脚 步声。右手在第2 小节和第6 小节,则使用了宇宙音音色和音程滑动效果,非常 逼真的模拟出了恐龙的叫声。在自由的节拍下,音程滑动的时间点可以由演奏者 自行控制。笔者自己演奏了该曲并欣赏了3 个不同的独奏版本,演奏者的处理均 有不同。有的演奏者为了表现恐龙由远及近的行走过程,故意将音程变化的重点 放在变化前,触键后许久才将音色拉高且幅度很小、离键快速:有些触键者则相 反,在触键后即快速将音程拉高而且反差很大、离键速度慢,则是为了较好表现 恐龙尖利的吼叫声。笔者认为,并不能武断地评判哪种用法好或坏,在演奏时头 脑中应该要有自己关于这部作品所表现的景象,是将两种方法结合起来,在第2 小节采用第一种方法表现恐龙由远及近的过程,在第6 小节则采用后一种方法, 模拟出恐龙吼叫声音。 第四节总结 真实,是电子琴音乐的生命所在。双排键电子琴音效触键法,就是为了真实 模拟和表现各种乐器而产生的。诚然,要将他们表现的完美,需要有琴本身功能 的支持,但更重要的是需要演奏者充实音乐听觉,加深对乐器的理解。所谓音乐 听觉,就是要多听各种乐器的演奏,诸如交响乐、各种乐器的独奏曲,以提高对 1 8 第一章双排键电子琴的音效触键法 乐器不同发声质量的辨别能力。而加深对音乐的理解,则需要演奏者多与学习或 演奏其他乐器的音乐家们交流,向他们请教不同乐器的不同发声方法以及特点, 参阅大量乐器演奏教材、书籍甚至是乐器学的理论著作。只有这样,才能更准确、 有效地应用双排键电子琴的这种触键法模拟声音。 1 9 双排键电子琴触键法分析 第二章浅析双排键电子琴的奏法( 旋律触键法) 奏法( 旋律触键法) ,是指如何弹奏旋律的方法,它不是双排键电子琴特有 的。作为- - f - j 器乐演奏理论,它在任何乐器上都值得总结和研究。在双排键电子 琴的奏法中,以连音奏法( l e g a t o ) 和断音奏法( s m c c a t o ) 最具代表性。另外, 连音奏法( l e g a t o ) 和断音奏法( s t a c c a t o ) 也可运用于脚键盘演奏中。 第一节连音奏法( l e g a t o ) 连音奏法是所有键盘乐器的基本奏法,顾名思义,就是要把音乐中的音和音 之间连起来,使连线内的音既不断开又不重叠的一种演奏方法。使用这种奏法就 是要使乐思完整,乐旬连贯。在双排键电子琴中使用连音奏法,除了要达到上述 目的外,还必须确保能有效模拟出其他乐器的连奏效果。又能结合第一章中所阐 述的触键法,来表现出有时平静祥和,有时感情高低变化,有时自然流畅的音质 特点。 连音奏法首先要求手腕保持稳定,在一个乐句内,手腕不可抬起。手指应更 多地搭配音前触键法( i n i t i a lt o u c h ) 安静地触键。要做到平稳,就应该在平时 的练习当中注意避免手部的不自然使力以及不必要的动作。 首先,在双排键电子琴的演奏中,如果打开l e a dv o i c e 机能,该功能认为地 使双音无法共存。即已经弹奏的音如果不放开的话,接下去弹奏的音将无法发声, 使整个键盘都无法弹奏双音。 从发音特点来看,我们将乐器分可持续音乐器和不可持续音乐器两种。可持 续音乐器的典型乐器包括了手风琴、管风琴、弦乐组、管乐组等乐器;不可持续 音乐器包括了钢琴、拨弦乐器组、打击乐器组等在内。开始连音奏法的使用,必 须要选择可持续性器乐的音色,如大提琴、小提琴、长笛等来进行练习,借助声 音的持续,来感觉音与音之间的连接。而在演奏持续音时,大约要延长多久,以 及与下一个音之间的间隔多少,都是关系到能否弹出细腻丰富音色的重要因素。 第二章浅析双排键电子琴的奏法( 旋律触键法) 谱例2 - 1 1 以上谱例采用的是l e a dv o i c e 音色群中的大提琴群奏音色练习。大提琴音色 属于可持续音乐器,较为浑厚连绵,在中低音区连奏有良好的效果。另外,其起 弓速度较慢,音头较弱,因此,必须搭配缓慢的音前触键法开始触键。右手明显 地分为3 个乐句,而左手则只有一个乐句。在演奏时,应注意手指放开第1 个音 的时间点,放早了,就会出现断奏的效果;放晚了,则使第2 个音无法发声。笔 者建议,在练习时一定要仔细听辩不同放开时间造成的不同音响效果,必要时可 以关闭掉除l e a dv o i c e 以外的其他音色,专门进行练习。右手在乐句与乐句之间 的提手时,手腕摆动不能过早或过于猛,要采取“依依不舍 ( r e l e a s et o u c h ) 地离键方式进行处理,避免造成声音的突然消失,也能较好地模拟出大提琴琴弓 离开琴弦时的瞬间音质。 连奏的种类除了单音连接之外,还有很重要的一个部分就是多音的连接弹 奏。在双排键电子琴中,这种双音连接十分常见。特别是在左手( 下键盘) ,需 要使用双音甚至三音连接来为整个曲子做铺垫和烘托气氛,因此,弹奏好多音连 奏十分重要。 指手指应慢速离键。力量缓缓释放。松e f l 吕著e l 9 0 0 触键演奏法【m 】日本雅马哈爵乐振兴会2 0 0 4 第 3 6 页 2 l 双排键电子琴触键法分析 谱例2 - 1 2 该谱例是三度双音的连奏练习曲,必须使双音整齐地弹出而且左右手的交替 能流畅。我们将该谱例的音色调整为钢琴,因为钢琴属于不可持续性乐器,发声 的时间较短,因此在演奏时需要手指之间的连接尽量紧密,掌握好手指离键的时 间,严格根据指法来进行连奏,不允许出现双音之间音色的重叠,否则将会造成 弹奏的不整齐,也会使声音“不够干净”。演奏者应该具有横向的心理状态,从 内心体会音乐不断向上延伸的感觉,注意整首曲子乐句的划分。从第6 小节开始, 需要我们做出明显的渐强效果,要在触键后运用上文提到的音后触键法演奏。笔 者需要指出的是,第2 、4 指和3 、5 指之间的连奏运指较为困难,应多加练习, 即便如此,这首练习曲对于练习手指独立弹奏十分有用。 谱例2 1 - 3 : 片段编曲:鹰野雅史 型,。,i ,lg 一 一 i r 一f 一。 l 一豸:一一lo 。:。爿 “|l 一沁。| - :l 一,b ,日l 1 i 口 一 一 。尹l 墨:一 ; ;詈 = 一:兰 ,一 一 苎,;一- 一一 卜- 一 一 - i :_ 。| 、刊叁一 := = - _ 一 i l 疗_ = = = = ,l 口i t of ,r ,ff j p r f s j 粤;,; l i ,一ii 一。j 二墨= 妾三,兰盖n t ,2 ,嚣船一一- ,曼旦l t 一唯0 t 第二章浅析双排键电子琴的奏法( 旋律
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