二氧化碳和一氧化碳 课堂练习 2.doc

新课程网校WWW.XKCWX.COM 全力打造一流免费网校！课堂练习1.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过( )(A)石灰水 (B)水(C)炽热的炭层 (D)灼热的氧化铜2.用三种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体。 3.一氧化碳有毒是因为它( )(A)易燃 (B)是还原剂(C)与氧结合生成二氧化碳(D)与血红蛋白化合，使其失去吸收氧气的能力4.水壶里的水沸腾后，溢出溅到煤炉的炉火时为什么火焰不熄灭，反而燃烧更旺？ 5.一氧化碳和氢气有哪些共性和异性？怎样区别这两种气体？6.一氧化碳和二氧化碳的性质有哪些相同点和不同点？7.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用下面的装置图所示的装置做了以下实验：第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a 端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C。根据以上实验事实回答下列问题写出各物质的名称：A_；B_；C_；D_。写出各步反应的化学方程式：_，_，_。 8.将CO、CO2、N2的混合气体，通过足量的澄清的石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，充分反应后剩余的气体是（ ）AN2 BCO2和N2CCO2和CO DN2和CO9.用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（ ）A111 B1314C1614 D21210.由气体A开始，可发生如下四个变化：判断A、B、C、D各是什么物质？11.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式参考答案：1.D2. 方法1：利用二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，而一氧化碳不能来进行鉴别。将两种气体分别通入紫色石蕊试液，若能使紫色石蕊变红则为二氧化碳；不发生变化的则为一氧化碳。方法2：利用一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧来鉴别。将一燃烧的木条分别伸进两瓶气体中，气体能燃烧的则为一氧化碳；若木条熄灭了，则原气体为二氧化碳。方法3：利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳无此性质来鉴别。在两瓶气体中分别倒入少量澄清石灰水并振荡，使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，不发生变化的为一氧化碳。3. D4. 水壶里的水沸腾后，溢出溅到正在燃烧旺盛的炽热的炭火时，水与灼热的炭便发生如下的化学反应：H2OCH2+CO，在高温点燃条件下，产生的氢气和一氧化碳可和空气中的氧气发生氧化反应而燃烧。2H2+O22H2O2CO+O2CO2故水沸腾后，溢出溅到炉火时，炉火的火焰不但不熄灭反而燃烧的更旺。5. 一氧化碳和氢气从物质分类上区分，氢气是单质；二氧化碳是化合物，属于酸性氧化物。两者在组成和结构方面有着显著区别。但在性质上，却有相同点也有许多差别。列表如下：6. 一氧化碳和二氧化碳分别是碳的两种不同的氧化物，在组成上，一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子。一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和二个氧原子。它们在组成上不同。碳元素的化合价也不相同，在一氧化碳中碳元素为+2价，它的化合价即可升为+4价，又可降低为 0价。在二氧化碳中，碳元素的化合价为+ 4价是碳的最高正价。因此，在化学反应中，碳的化合价只能降低，变为+2价或0价。由于一氧化碳和二氧化碳的组成和结构的不同，所以它们的性质也有着很大的差别。现列表如下：7. （1）A、B都是黑色粉末，第一步A能被D还原出亮红色铜。说明A是氧化铜。第二步B能把C还原成可燃性气体D；第三步A与B混合共热生成C，说明B是碳。（2）C、D两种都是无色气体，C、D之间可以互相转化，D有还原性及可燃性，说明D是一氧化碳，C是二氧化碳。（3）化学方程式：CuO+COCu+CO2CO2+C2CO2CuO+C2Cu+CO28. B9. B10. A氧气 B二氧化碳C一氧化碳 D碳酸钙11. ACuO