（外国语言学及应用语言学专业论文）恭维：实现模式的跨文化语用学研究.pdf

摘要 本文从语用学的角度研究云南广播电视大学英语专业的学生实现恭维这 一言语行为的特点。本文试图完成三个目标。一方面，本文试图解释英语专 业高年级学生和低年级学生在实施英语和中文恭维上言语行为的异同，主要 是句式、语意、用词、表达效果方面。其次，本文试图比较高年级学生和低 年级学生在英语上实施恭维言语行为的语用失误情况。再者，本文试图在完 成前两个目标的基础上，总结出电大学生习得恭维这一言语行为的模式和分 析影响这个模式的因素，以启示我们今后的英语教学。 语用学是对指示( 中的一部分) 、含义、前提、言语行为以及话语结构各 个侧面的研究。其中，“言语行为理论”( s p e e c ha c tt h e o r y ) 是迄今为止能 够比较有力地解释语言和它的交际功能之间的种理论，它在语用学研究中 处于核心地位。它主要描述的是我们不只用语言来说话，还用语言来做事。 s e a r l e 将言语行为分为五类：断言性言语行为、指令性言语行为、承诺性言 语行为、表达性言语行为和宣告性言语行为。鉴于本研究的中心恭维言语行 为属于表情性言语行为，它将受l e e c h 的礼貌原则和b r o w n & l e v i n s o n 的面 子理论的影响。所以本文打算在这些理论的基础上，试图建立一个可行的恭 维言语行为的理论框架，并希望在恭维言语行为实现过程中出现的问题能在 这个框架内得到比较满意的解释。 本研究以云南广播电视大学三年制英语专业的一、三年级学生各6 0 人为 研究对象，采用问卷进行调查，随机将两个年级中的学生分成两组，一组学 生做英文，一组做中文，互不重复。研究问卷的设计综合了w o l f s o n ( 1 9 8 3 ) 的研究，她提出最普遍的恭维的话题为所有物和能力：所有物包括个人的外 貌、衣着、装饰品、房屋、地产等，如问卷中关于新买的真丝裙子和刚做的 时髦头发等话题。问卷的场景各不相同，如宿舍、回家的路上、家中、教室、 运动场、餐馆、学校、舞会、书法竞赛等。问卷的方式采用d c t ( d i s c o u r s e c o m p l e t i o nt e s t ) ，源于1 9 8 2 年b l u m - k u l k a 用于对比本族人和外来学 - 3 者实 现某种言语行为的异同。每个对话先描述场景和提供充足的答题信息，后面 跟着需要补充的横线，让受试者根据上下文、按要求提供恭维的话语，使对 话意思完整。受试者提供的内容也就是本研究的素材。 经分析收集数据，得出如下结论： ( 1 ) 超过5 5 抽查样本数据使用表达性言语行为来实现恭维言语行为； 其他有2 5 3 的数据使用断言性言语行为，9 使用了指令性言语行为，而3 使用了承诺性言语行为； ( 2 ) 在表达性言语行为中主要用了三种旬式：感谢句( 1 8 ) 、祝贺句 ( 1 6 ) 和以形容词为中心的句子( 6 6 ) ： ( 3 ) 英语专业一、三年级的学生各代表最低年级和最高年级，无论在英 文还是中文恭维上所使用的句式、语意、用词和表达效果几乎一样。一年级 学生中英恭维用语数量差异为( 5 6 1 ) 以及三年级为( 5 6 8 ) ，显然两组之间 没有太大的差别； ( 4 ) 上述关于恭维言语行为实现的特点还受l e e c h 的礼貌原则和b r o w n 、 l e v i n s o n 的面子理论的影响； ( 5 ) 文化差异被认为是影响恭维言语行为实现的最大因素； ( 6 ) 年级学生和三年级的学生在英文恭维上失误较多，但差别很小。 这些语用失误主要局限于七种； 综上所述，电大学生习得英语恭维言语行为与很多因素有关，其中文化 是最重要的。意识到英汉语之间的文化差异对我们今后的外语教学十分重要， 也可以最大限度地降低语用失误，达到与人交际的目的。同时，电大学生习 得英语恭维言语行为习得汉语的步骤不一致，三年级的学生无论在英文还是 中文方面皆应强于一年级学生，而研究表明两组学生的恭维实现模式差别不 大而且语用失误差别也很小，这是值得我们英语教学者深思的问题。 a b s t r a c t t h i ss t u d yi n v e s t i g a t e sh o wc h i n e s es t u d e n t sr e a l i z eb o t hc h i n e s ea n de n g l i s h c o m p l i m e n ts p e e c ha c t si ny u n n a nr a d i o & t vu n i v e r s i t y ( y n t ) f r o mt h e p e r s p e c t i v eo fp r a g m a t i c s i ti n t e n d st oa c h i e v et h r e ea i m s t h ef i r s ti st of i m do u t t h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e nf i r s t - y e a ra n dt h i r d - y e a rs t u d e n t si nt h e i r r e a l i z a t i o no ft h i ss p e e c ha c t t h es e c o n di st oe x a m i n ef i r s t y e a ra n dt h i r d - y e a r s t u d e n t s p r a g m a t i cf a i l u r e s i n e n g l i s h t h e t h i r di st op r o v i d eaf u r t h e r e x p l a n a t i o nt ot h e s ef e a t u r e so nt h eb a s i so f t h ef i r s tt w oa i m s p r a g m a t i c s s t u d i e sd e i x i s ，i m p l i c a t u r e ，p r e s u p p o s i t i o n ，s p e e c ha c t s ，a n d a s p e c t so fd i s c o u r s es t r u c t u r e s p e e c ha c tt h e o r y a saf o u n d a t i o nt h e o r yi n p r a g r n a t i c s d e s c r i b e sw h a tu t t e r a n c e sa r ei n t e n d e dt od o ，s u c ha s p r o m i s i n g ， a p o l o g i z i n g ，a n dc o m p l i m e n t i n g t h e s ea c t sa r en o to n l ys a y i n gb u ta l s od o i n g t h i n g sa sw e l l s e a r l ec l a s s i f i e ds p e e c ha c t si n t of i v ec a t e g o r i e s ：r e p r e s e n t a t i v e s ， d i r e c t i v e s ，c o m m i s s i v e s ，e x p r e s s i v e s a n dd e c l a r a t i o n s m yr e s e a r c h o b j e c t c o m p l i m e n tb e l o n g st ot h ee x p r e s s i v e s ，w h i c ha r ec o n f i n e dt ol e e c h sp o l i t e n e s s p r i n c i p l ea n db r o w n & l e v i n s o n sf a c et h e o r y t h i st h e s i sa t t e m p t st oa p p l y t h e s et h e o r i e st ot h ec o m p l i m e n tr e a l i z a t i o np a t t e r n s ，e x p l o r i n gp o s s i b i l i t i e so f e s t a b l i s h i n gac o h e r e n tp r a g m a t i cf r a m e w o r k f o rc o m p l i m e n ts p e e c ha c t t h es t u d yi sc o n d u c t e dw i t hs i x t ys t u d e n t so ff i r s t y e a re n g l i s hm a j o r sa n d a n o t h e rs i x t ys t u d e n t so ft h i r d y e a r ( ah a l fo ft h e md o e se n g l i s hq u e s t i o n n a i r e a n da n o t h e rh a l f d o e sc h i n e s eq u e s t i o n n a i r e ) a si t ss u b j e c t s aq u a l i t a t i v es t a n c e w i t ha ne m p h a s i so nd e s c r i b i n gt h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e nt h e f i r s t y e a ra n dt h i r d y e a rw a st a k e n d a t aw a sd r a w nf r o mt h ec o m p l e t i o no f m y s e l f - d e s i g n e dq u e s t i o n n a i r e sb y s t u d e n t p a r t i c i p a n t s t h e m o s t p o p u l a r c o m p l i m e n tt o p i c sa r ep o s s e s s i o na n da b i l i t ya c c o r d i n gt ow o l f s o n ( 1 9 8 3 ) ，w h i c h p r o v i d e si m p l i c a t i o n st om yq u e s t i o n n a i r ed e s i g n ，s oan e w l yb o u g h ts i l ks k i r t ，a p o p u l a rh a i r d o ，af i r s tp r i z ew i n n e r , a ne x c e l l e n td a u g h t e r ，e t ca r ec o m m o nt o p i c s f o re l i c i t i n gc o m p l i m e n t s t h et e s tr e s u l t sa r es u m m a r i z e da st h ef o l l o w i n g ： a ) o v e r5 5 o ft h ed a t af r o mt h es e l e c t e ds a m p l e sa r ee x p r e s s i v e si ni t s c o m p l i m e n tr e a l i z a t i o np a t t e r n s ，a b o u t2 5 3 o ft h ed a t aa r er e p r e s e n t a t i v e s ，9 r u mt od i r e c t i v e s a n dt h er e s t3 a r ec o m m i s s i v e s b ) t h r e em a j o rp a t t e r n si ne x p r e s s i v e sc a nb ec o n c l u d e df r o mt h ed a t a ： t h a n k i n gp a c t e ma c c o u n t sf o r18 ，c o n g r a t u l a t i o np a t t e r ni s16 ，a n dt h e no t h e r p a t t e m sw i t ha na d j e c t i v et a k eu p6 6 c ) t w og r o u p s ( g r o u pa ba n dg r o u pc d ) a r ec o n f i n e dt ou s i n gs o m ef i x e d c o m p l i m e n tp a t t e r n se i t h e ri nv i e wo fs y n t a xo rs e m a n t i c s ；b o t hc h i n e s ep a a e m a n de n g l i s hp a r e ma r eq u i t es i m i l a r ；b e s i d e ss i m i l a r i t i e s ，t h ea v e r a g ed i f f e r e n c e s i ng r o u p a b ( 5 6 1 ) a n di ng r o u pc d ( 5 6 8 ) a r em i n o r d ) t h ea b o v em e n t i o n e df e a t u r e s a r ec l o s e l yr e l a t e dt ol e e c h sp o l i t e n e s s p r i n c i p l ea n db r o w n & l e v i n s o n sf a c et h e o r y e ) c u l t u r a ld i f f e r e n c e s m u s tb et h em o s ta p p r o p r i a t ee x p l a n a t i o nf o r c o m p l i m e n tr e a l i z a t i o nd i f f e r e n c e s f ) p r a g m a t i cf a i l u r e su n i v e r s a l l ya p p e a ra m o n gg r o u pba n dd ，a n dm o s t l y t h e ya r el i m i t e dt os e v e nt y p e so ff a i l u r e s ，a n dt h ed i f f e r e n c eb e t w e e nt h e s et w o g r o u p si sn o ts i g n i f i c a n t t h es t u d yo ft h ee n g l i s hc o m p l i m e n ts p e e c ha c ta l s or e f l e c t st h a tm a n y s t u d e n t sl a c kc u l t u r a la w a r e n e s s ，a n ds ot h e i rl a n g u a g ep r o f i c i e n c yf a i l st ok e e p p a c ew i t ht h e i rs t u d y c u l t u r eh a sa l w a y so c c u p i e dap o s i t i o no f r e s p e c ti ne n g l i s h l a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n g i th a sa l s op l a y e da ni m p o r t a n tr o l ei np r a g m a t i c f a i l u r e s t h es t u d yh i g h l i g h t sc o n s t r a i n t sa s s o c i a t e dw i t ht h ep r e s e n te n g l i s hl a n g u a g e t e a c h i n ga n dl e a m i n ga ty u n n a nr a d i o & t vu n i v e r s i t y , e s p e c i a l l yi nt e r m so f s t u d e n t s l i m i t e dl a n g u a g ep r o f i c i e n c ya n dl a c ko fb a c k g r o u n dc u l t u r a lk n o w l e d g e a l t h o u g ht h i ss t u d yw a sc o n d u c t e di n as p e c i f i cc o n t e x t ，i tn e v e r t h e l e s sh o l d s i m p l i c a t i o n sf o r t h e f u t u r eo fe n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n gi n t h i sa n ds i m i l a r s e a i n g s l i s to ff i g u r e sa n dt a b l e s f i g u r e3 1p a t t e r no f c o m m u n i c a t i o n f i g u r e3 2h i g h c o n t e x ta n dl o w - c o n t e x tc u l t u r e s 2 8 一2 9 f i g u r e3 3a ni n t e r p r e t a t i v em o d e lf o rc o m p l i m e n t i n gr e a l i z a t i o np a t t e r n s 31 t a b l e5 , 1c a t e g o r i z e dr e s u l t so f t h es e l e c t e dd a t a 4 0 t a b l e5 2 a c o m p a r i s o na m o n g t h r e ee x p r e s s i v ep a t t e r n so f c o m p l i m e n t s 4 l t a b l e5 3a c o m p a r i s o nb e t w e e ng r o u p a s & g r o u pc sc o m p l i m e n t s 4 2 t a b l e5 4 a c o m p a r i s o n b e t w e e n g r o u p b s & g r o u p d s c o m p l i m e n t s 4 3 t a b l e5 5c a t e g o r i z e dp r a g m a t i cf a i l u r e si ne n g l i s hc o m p l i m e n t s 4 4 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进 行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标 明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发 表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：取盅杠 洲年g , 9 口b 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文 的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论 文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云 南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保 存和汇编本学位论文。 学位论文作者签名：私表牝 涮年多月矽日 指导教师签名：t 赫 细i ，年b 月户b d e c l a r a t i o n i ，d u a ny u a n b i n g ，t h eu n d e r s i g n e d ，h e r e b yd e c l a r et h a tt h i sg r a d u a t ed i s s e r t a t i o n d o e sn o tc o n t a i na n ym a t e r i a lt h a th a sb e e na c c e p t e df o rt h ea w a r do fa n yo t h e r h i g h e rd e g r e eo rg r a d u a t ed i p l o m ai na n yt e r t i a r yi n s t i t u t i o na n dt h a t ，t ot h eb e s t o fm yk n o w l e d g ea n db e l i e f , t h i sd i s s e r t a t i o nd o e sn o tc o n t a i na n ym a t e r i a l p r e v i o u s l yp u b l i s h e do rw r i t t e nb ya n o t h e rp e r s o n ，e x c e p tw h e nd u er e f e r e n c ei s m a d ei nt h et e x to f t h ep r e s e n td i s s e r t a t i o n s i g n e d ：d u a ny u a n b i n g d a t e a c k n o w l e d g e m e n t s t h i st h e s i sw o u l dn o th a v eb e e nc o m p l e t e dw i t h o u tt h es u p p o r ta n d h e l po f m a n yi n s t i t u t i o n sa n dp e o p l e m yt h r e ey e a r ss t u d yi nt h es c h o o lo ff o r e i g n l a n g u a g e so fy u n n a nn o r m a lu n i v e r s i t yi sf o r e v e ram e m o r a b l ep e r i o do f e n i i g h t e n m e u ti nm y l i f e f i r s to fa l l ，1w o u l dl i k et oa c k n o w l e d g ead e e ps e n s eo fg r a t i t u d et om y s u p e r v i s o r ，p r o f e s s o rh u oy o n g s h o u ，f o rh i sv a l u a b l eg u i d a n c ea n dg r e a ti n s i g h t s i n t om yt h e s i sw r i t i n ga n df o rh i sp a t i e n c ea n da s s i s t a n c ei n t ot h ed a t ap m c e s s i n g ia n la l s og r a t e f u lt oh i mf o rt h ee n l i g h t e n m e n to nm ei na c a d e m i ci n q u i r e s w i t h o u th i sc o n s i d e r a b l eh e l p ，t h i st h e s i sw o u l dn o th a v eb e e np o s s i b l e m yg r a t i t u d ea n da p p r e c i a t i o ng ot op r o f e s s o rl i us h o u l a n ，p r o f e s s o rh e c h a n g y i ，a n dp r o f e s s o ry a n gd u a n h e t h e i re f f e c t i v et e a c h i n ga n de n l i g h t e n m e n t a r eo fg r e a th e l pf o re n r i c h i n gm yk n o w l e d g e 1w i s ht ot h a n kt h em a n a g e m e n ta n dm yc o l l e a g u e si ny u r m a nr a d i o & t v u n i v e r s i t yf o rt h e i ru n d e r s t a n d i n g ，a s s i s t a n c ea n ds u p p o r tf o rm yu n d e r t a k i n g m a s t e r sd e g r e ec o u r s e s 1w o u l da l s ol i k et ot h a n kt h ee n g l i s hm a j o rs t u d e n t so fy u n n a nr a d i o & t v u n i v e r s i t y , f o rt h e i rw i l l i n g n e s st oh e l pa n dp a r t i c i p a t ei nt h es t u d y ia me s p e c i a l l yg r a t e f u lt om r & m r s s m i t h ，m i s sp i y a n a n ，l a u r e na n d s t e v e n ，a sw e l la sm yf r i e n d sa n dt h o s ew h oh a v ec o n t r i b u t e dal o tt om y c o m p l e t i o no f t h et h e s i s l a s tb u tn o tt h el e a s t ，1w a n tt oe x p r e s sm yg r e a tl o v et om ym o t h e ra n d f a t h e rw h oh a v es h a r e dw i t hm em yw o r r i e sa n df r u s t r a t i o n s m yb i g g e s td e b to f g r a t i t u d eg o e st om yh u s b a n df o rh i su n d e r s t a n d i n ga n dh e l p f u lm a t e r i a l s ，a n d h o p e f u l l ym yu l t i m a t eh a p p i n e s si ne v e n t u a l l yf i n i s h i n gt h i st h e s i s c u r r i c u l u mv i t a e d u a ny u a n b i n gw a sb o r ni ny u a n y a n g ，y u u n a np r o v i n c e ，i nj u n e1 9 7 8 s h e g o th e rb a c h e l o r sd e g r e ei ny u n n a nn o r m a lu n i v e r s i t y i n2 0 0 2 ，m a j o r i n gi n e n g l i s he d u c a t i o n t h e ns h eh a sw o r k e da sa ne n g l i s h t e a c h e ri ny u n n a nr a d i o & t vu n i v e r s i t y i n2 0 0 3 ，s h ew a sa d m i t t e dt oy u n n a nn o r m a lu n i v e r s i t ya g a i nf o r h e rm a d e g r e e s p e c i a l i z i n gi nl i n g u i s t i c s l i t e r a t u r eu n d e rt h es u p e r v i s i o no f d r h u oy o n g s h o u s h ei sg o o da td a n c i n g ，s i n g i n ga sw e l la sm a k i n gf r i e n d s h e r m a j o rr e s e a r c hi n t e r e s t sl i ei np r a g m a t i c sa n da m e b e a n l i t e r a t u r e m a j o r p u b l i c a t i o n s 1 “论哈克贝利费恩历险记的反种族主义”( o na n t i r a c i s m i nt h e a d v e n t u r e so fh u c k l e b e r r yf i n n ) 云南师范大学学报2 0 0 4 年增刊( j o u r n a lo f y u n n a nn o r m a lu n i v e r s i t y , 2 0 0 4 ，s u p p l e m e n t a r yi s s u e ) 2 “从哈克贝利费恩历险记看人性的呼唤”0 - h ed e s i r ef o r h u m a n i t yi n t h p a d v e n f “r 西o f h u c k l g b e ，7 y 砌h ) ( 当代云南教育论文大系( a c o l l e c t i o no f a r t i c l e so n c o n t e m p o r a r y e d u c a t i o n i n y u n n a n 2 0 0 4 ) 昆明：云南教育出版社， 2 0 0 4 ) c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n 1 ir e s e a r c h0 r i e n t a t i o n t h et h e s i ss e e k st oc o m p a r ec o m p l i m e n t i n gr e a l i z a t i o np a t t e r n sb e t w e e nc h i n e s e a n de n g l i s ha n dt h e i rc r o s s c u l t u r a l a c q u i s i t i o nf e a t u r e sb ym e a n so fs t a t i s t i c a l d a t aa sw e l la ss o m ep r i o rt h e o r i e ss oa st of i n dt h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e s b e t w e e nt h ef i r s t - y e a ra n d t h i r d y e a rl e a r n e r s r e a l i z a t i o np a t t e m si nt h es a m ea c t t h er e s u l tn e c e s s i t a t e sad e t a i l e de x p l a n a t i o no ft h ef e a t u r e s ，w h i c ho f f e r ss o m e g o o dt i p st oi n t e n s i f yo u rt e a c h i n go fb o t hc h i n e s ea n de n g l i s h ，a n db e n e f i t s f u t u r el e a r n e r s b yn a t u r e ，t h i si sap r a g m a t i ca t t e m p tt oa c o m p a r a t i v es t u d yo f c h i n e s ea n de n g l i s hi na s p e c i f i cr e a l i z a t i o np a t t e r n ( i e c o m p l i m e n t s ) t h e r e f o r e t h er e s u l t sa n df i n d i n g sw i l l i m p r o v eo u ra b i l i t yo fu s i n ge n g l i s h ，a v o i d i n g m i s c o m m u n i c a t i o na sm u c ha s p o s s i b l e s oa st or e a c ht h e p u r p o s e o f c o m m u n i c a t i o n t h i sp a p e rd e s c r i b e st h eo r i e n t a t i o no ft h es t u d y , c i t e st h e l i t e r a t u r er e v i e wf r o mt h ec r o s s c u l t u r a l c o m p a r a t i v ea p p r o a c h a n dt h e c r o s s c u l t u r a lp r a g m a t i ca p p r o a c h ，a n dr e f l e c t so nt h ei n s i g h t s ，t os o m ed e g r e e ， t h ec a u s e sp r o v i d e db yt h i se m p i r i c a lc o m p a r a t i v es t u d yo ne n g l i s h t e a c h i n ga n d l e a r n i n g a c c o r d i n gt oa u s t i n ，w h e nw es p e a kal a n g u a g e ，w ed on o ts a yt h ew o r d sf o r a n yp u r p o s e a c t u a l l y , w eu s ei tf o rd o i n gt h i n g sa sw e l l h o w e v e r ，t h et h i n gt h a t a l lu t t e r a n c ed o e si no n el a n g u a g em a yb ed i f f e r e n tf r o ma n o t h e rl a n g u a g e f o r e x a m p l e ，i nc h i n aw h e np e o p l eh e a r “y o ua r es ob e a u t i f u lt o d a y ! ”，t h e yw i l l a n s w e r n a l i ，n a l i ”( c o m m o n l yh e l dp o p u l a rb e l i e o i fs o m e o n et r a n s l a t e s n a l i ” i n t o “w h e r e ”，t i f f sm a k e sf o r e i g n e r sc o n f u s e dw h yt h e ya n s w e ri ns u c haw a y i n s t e a do f “t h a n ky o u ”a c t u a l l y “n a l i ”h a sa n o t h e rm e a n i n g i tm e a n sn o w h e n a n s w e r i n g n a l i ，n a l i ”c h i n e s ep e o p l ew a n tt os h o wt h e i rm o d e s t y m yr e s e a r c hw i l ls h e dn e wl i g h t so nt h ec r o s s - c u l t u r a li n v e s t i g a t i o no f s p e e c ha c tr e a l i z a t i o np a t t e m s t h a ti st os a y , u n d e r s t a n d i n gc o m p l i m e n t i n g r e a l i z a t i o np a a e m sa n di t sp r a g m a t i cr u l e sa r ev e r yi m p o r t a n tf o ru st oi m p r o v e o u rs e c o n d f o r e i g nl a n g u a g e t h e r e f o r e ，i ti s p o s s i b l et oe s t a b l i s hau n i f i e d p r a g m a t i cf r a m e w o r ku n d e rs p e e c ha c tt h e o r yf o rc o m p l i m e n t i n gr e a l i z a t i o n p a t t e r n s 1 2 c o m p l i m e n t s ：t h e0 b j e c to fr e s e a r c h i nt h i sp a p e r ，t h ec o m p l i m e n t i n gr e a l i z a t i o np a t t e r n so fe n g l i s ha r ec o l l e c t e do n t h eb a s i so f c o m p a r i n gw i t hc h i n e s eo n e s c o m p l i m e n t sb e l o n gt ot h ee x p r e s s i v e c a t e g o r yo fs p e e c ha c t s a u s t i n ( 1 9 6 2 ) d e f i n e ds p e e c ha c t sa st h ea c t i o n s p e r f o r m e di ns a y i n gs o m e t h i n g s e a r l e ( 1 9 7 9 ) c l a s s i f i e ds p e e c ha c t si n t of i v e c a t e g o r i e s ：d e c l a r a t i o n s ，r e p r e s e n t a t i v e s ，c o m m i s s i v e s ，d i r e c t i v e s ，a n de x p r e s s i v e s a sn o t e de a r l i e r , w h e nw es p e a ka l a n g u a g e ，o rr