（体育教育训练学专业论文）山东省中长跑项目梯队状况及对策研究.pdf

j七 京体育大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明: 本人所呈交 山东省中长跑项 目梯队状况 及对策研究是本人在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得 的成果。除文中已经注 明引用的内容外， 本论文不包含任何其他 个人或集体 已经发表或撰写过的作品成果。 对本文的研究做出重 要贡献的个人和集体，均 己在文中以明确方式标明并致谢 。 本人 完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名 : 日期 20 0 6 年 11 月 18 日 北京体 育大 学 学位论文版权使用授权书 本人完全 了解 学校有关保 留、使用学位论文 的规定 ，同意 学校对本人递交 的学位论文 山东省 中长跑项 目梯 队状况及对策 研究保 留并 向国家有关部 门或机构送交论文 的复印件和 电子 版 ，允许在校 内和 与学校有协议 的部 门公布论文并被查 阅和借 阅。 本人授权北京体育大学可 以将本学位论文 的全部或部分 内 容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩 印或扫描等复制 手段保存和汇编本学位论文 。 保密 口，在年解密后适用本授权书 。 本学位论文属于. / 不保 密面 。 (请在 以上方框 内打 “了”) 学位论文作者签名 : 日期2006 年11 月18 日 矛 北京体育大学硕士学位论文 导 目录 1 前言 1 1 .1 选题依据 “ 1 1.2 文献综述 1 1.3 几个基本概念 的界定 4 1.4 研究 目的任务 4 2 研究对象与方法 5 2， 1 研究对象 5 2.2 研究方法 5 3 研究结果与分析 6 3. 1 山 东 省 中 长 跑 项 目竞 技 水 平 的 现 状 6 3.2 山 东 省 中 长 跑 项 目各 梯 队 状 况 7 3.2.1 教 练 员 梯 队 状 况 ” 7 3.2.1. 1 各 梯 队 教 练 员 的 数 量 构 成 7 3.2. 1.2 各梯 队教练员的来源状况 8 3.2. 1.3 各 梯 队 教 练 员 的 年 龄 结 构 9 3.2. 1.4 各 梯 队 教 练 员 的 学 历 、 职 称 及 运 动 经 历 状 况 .， . . . . . . . . . . . 9 3.2. 1.5 各梯 队教练员指导运动竞赛情况 n 3.2 . 1.6 各梯 队教练 员培训及科研情 况 “ n 3.2.2 运 动 员 梯 队 状 况 1 2 3.2.2.1 各 梯 队 运 动 员 数 量 构 成 . . . . . . . . . . . . ， 1 2 3.2.2;2 各 梯 队 运 动 员 质 量 构 成 1 4 3.2.2 .3 生 源 情 况 ， ， 1 5 3.2.2.4 选材状况 。 1 6 3.2.3 各 梯 队 训 练 保 障状况 ， ， 1 8 3.2.段 1 经 费 状 况 ， 1 8 3.2.3.2 场 地 、 器 材 状 况 1 9 3.2.3.3 科 学 指 导 状 况 1 9 3.2.3.4 医 务 监 督 状 况 20 3.2.3.5 训 练 计 划 的 制 定 与 大 纲 执 行 情 况 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 1 3.2.4竞 赛 导 向 状 况 22 3.2.4.玉比赛 拿 名 次 与 输 送 人 才 的奖 励 对 比 22 3.2.4 .2 “拔 苗 助 长 ”现 象 严 重 一“ 二 “ ” ” 2 3 3.2.4 .3 “以 大 打 小 ”现 象 严 重 气 23 3.3 山 东 省 中 长 跑 项 目梯 队 建 设 的 主 要 影 响 因 素 24 3.4 完 善 山 东 省 中 长 跑 项 目梯 队 建 设 的 对 策 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 3.4. 1 完 善 教 练 员 梯 队 建 设 2 4 3.4.1. 1 进 行 高 层 次 专 业 培 训 “ ” ” ” ” 2 5 3.4 . 1.2 提 高 自身 业 务 水 平 及 组 织 管 理 能 力 2 5 3.4 . 1.3 提 高 制 定 科 学 训 练 计 划 的 能 力 及 执 教 能 力 . ， . . . . ， 5 3.4.2 完 善 运 动 员 梯 队 建 设 “ ” ” ” ” ” 2 6 3.4 .2 ， 1 建 立 及 优 化 运 动 选 材 和 评 价 系 统 26 。3.4.2 .2 完 善 优 化 训 练 条 件 ， 一2 6 3;4.2 .3 改 革 现 行 的 竞 赛 制 度 . . 27 3.4.2 .4 贯 彻“体 教 结 合 ” ， 考 虑 队 员 出 路 27 今 结论 与建议 28 4.1 结论 2 8 4.2 建议 2 8 致谢 2 9 参考文 献 ” 3 0 附件 犯 、 、 声 北京体育大学硕士学位论文 山东省 中长跑项 目梯队状况及对策研 究 摘要 形成合理的人才梯队对某一项 目形成集 团优势， 取得世界一流水平具有决定性作用 ， 而 梯 队建设的顺 畅进行则是保障该项 目可持续发展的重要条件。 中长跑项 目是 山东省竞技体育 的传统强项 ，从近几届全运会成绩入手 ，分析 出山东省 的中长跑处于 国内. 领先水平 ，其竞技 水平 的发展呈波浪式前进 的趋势虽符合事物发展规律 ， 但 同时暴露 出训练系统 的不稳定性 的 缺点。因此 ，重视和加强梯队建设，实现 山东省中长跑项 目的稳步发展是当前工作 的重中之 重 。 本文对 山东省 中长跑项 目三级梯 队的基本状况进行系统 的分析 ，在找 出优 势和不足 的 基础上提 出相应的对策 ，对 山东省中长跑项 目的可持续发展有较强的现实意义及指导意义。 本文 以山东省 中长跑项 目的三级梯 队为研 究对象 ，采用文献 资料法 、归纳演绎法 、专家访谈 法、 问 卷 调 查 法、 数理 统 计 法 相 结 合的 研究 方 法， 对山 东 省中 长 跑 项目 兰级 梯队的 基本 状况 进行系统研究，主要结论如下: 1.山东省中长跑处于国内领先水平， 其竞技水平的发展呈波浪式前进的趋势; 山东省中长跑 运动员梯队三线比为1: 3.6: 1 5 .4; 一线队教练员与运动员数量比是1:;8丢 j，二线队两者数 量 比是 1: 8.2 ，三 线队是 1: 6.3 0 2.教练员在年龄 结构和学历层次上较合理 ， 成熟年龄段在4 0 岁左右 。 基层教练员水平受到运 动经历和参加培训情况方面 的影响和制约 。 3.在科学选材方面已基本摒弃了单纯经验选材的误区， 但在生源数量上比前两年有所下降。 4一 线 队在训练经 费方面 比较充足 ;二线 队主要来源于上级拨款和学校少量 投入 队员 自费这 两种渠道 ，训练设施较完善; 三线 队训练经费严重不足 。 5.各梯队在训练文件的制定及教练员考评方面较完善，但在训练大纲 的执行方面不力; 二、 三线 队在训练过程 中的科学指导条件及 医务监督水平有待于进一步提高 。 6.运动竞赛 的导 向作用发生偏差 ，造成许 多严重后果 ，如运动员早衰 ，“ 拔苗助长 ” 、“ 以大 打小 ”等违背青少年训练规律 的现象时有发生 。 7.影 响 山东省 中长跑项 目梯 队建设的主要 因素是政策导 向因素 、 教练 员水平 因素 、 训练 因素 、 管理 因素、运动竞赛因素 、生源因素和运动员 自身因素等。 关键词 :山东省中长跑项 目梯 队状况对策研 究 卜、扣. 嘴 界 北京体育大学硕士学位论文 1 前言 1 .1 选题依据 中长跑项 目是 山东省竞技体育的传统强项， 在六运会上女子中长跑为山东队摘取 2 枚金 牌 ; 八运会上 山东队包揽了男子 80 0米到 1 0 00 0米的 4 枚金牌 ， 形成我国中长跑女子马家军 和男子山东队双峰并峻的局面; 十运会 田径赛场，山东军团掀起 了夺金狂庵，共夺得 9 枚金 牌 ，名列各队之首，成为名副其实的田径老大，而中长跑项 目囊括的 4 枚金牌则为巩固山东 省的田径霸主地位打下了半壁江山。纵观近几届全运会 ，著名选手王秀婷、刘世香、郑桂霞 等为 山东省中长跑奠定了优势地位 ， 而近几年来涌现 出的邢慧娜、 孙文利、 孙文勇、 夏丰远 、 宋 明友、窦兆波等世界级、国家级优秀中长跑运动员，则为重塑山东省中长跑辉煌作出了卓 越贡献 。但现阶段就世 界一流运动 员而言 ，山东省只有邢慧娜一人 ，其它 队员虽然取得全运 会的金牌 ，但是都没有达到世界一流水平 。众所周知，在各种激烈的竞技大赛中，仅靠个别 尖子是难 以取胜的; 而集团作战，分工明确 ，协调配合战术，便可消耗对手 ，从而保存尖子 实力脱颖而出，这种梯队型配置和集团式训练 曾是辽宁队 “ 马家军”几度辉煌的秘诀。由此 可见 ，形成合理 的人才梯队对该项 目形成集团优势 ，取得世界一流水平具有决定性作用 ，而 梯队建设的顺畅进行则是保障该项 目可持续发展 的重要条件 。山东省积极借鉴 “ 马家军 ”成 功的经验 ， 以上成绩的取得与山东省在中长跑方面加强一线、 二线、 三线队员的培养 与投入 ， 使之能够形成人才梯队和人才链分不开的。山东省体育局在 2005 年工作计划中明确提 出: 山东省的中长跑项 目要着眼 200 8年奥运会和 2009 年十一运会 ， 进一步加强后备人才 队伍 的 建设。按照抓一线 、带二线、挂三线的工作思路，科学配置一二三线的比例 ，建立完善以省 优秀运动队为龙头的一条龙训练体制; 发挥举省体制 的优势， 调动社会各方力量共同兴办高 水平运动队的积极性; 重视和加强教练员队伍建设工作，采取 自我培养 、基层选拔 、外部引 进等多种方式 ，改善教练员队伍结构，提高教练员队伍整体素质川。因此 山东省的中长跑要 维持较高的水平 ，并要取得可持续发展，梯队建设就显得尤为重要和突出，但梯队的建设是 一项庞大的系统工程 ，需要各方面的努力和协调，在有限的人力 、物力、财力的制约下，如 何构建科学合理的中长跑人才梯队， 保持该项 目竞技后备人才的数量、 质量和源源不断的输 送能力，在 以后的国际、国内比赛中再创辉煌是当前面临的主要问题 。因此 ，对 山东省中长 跑项 目三级梯队的基本状况进行系统的分析，在找出优势和不足的基础上提 出相应 的对策， 对 山东省中长跑项 目的可持续发展有较强的现实意义及指导意义。 1.2 文献综述 1.2.1 我 国竞技运 动人才培养系统及后备人才梯 队建设的重要性 就竞技运动 的发展规律来看 ，为了使运动项 目在 国内外大赛 中增加竞争机制 ， 建立 以提 高质量和效益 为核心 的竞赛 体制 ，国内外一直重视各项 目的梯 队建设 ，强化运动项 目的纵 向 和横 向管理。随着现代奥林匹克运动的蓬勃发展 ，世界各国普遍认识到: 竞技体育运动的竞 争实质是人才 的竞争 ，是体育后备人才 的储备数量、培养 的速度及水平 的竞争 。为国家输送 更多的体育后备人才是 当今关注 的焦点之一 2， 。随着我 国竞技体育在 国际竞技舞 台的崛起 ， 同时也暴露 出我 国竞技体育后继乏人的弱点 ，其主要矛盾就是竞技体育后备人才 的短缺 3 l 。 1994 年袁伟 民同志在全国体委主任会议上强调 : “ 后备力量的培养是竞技体育发展 的战略 问 题 ，只有重视后备人才 的梯 队建 设，我 国竞技体育的发展才有后劲 ，一个项 目要保持水平不 断提 高，必须遵循项 目自身的发展规律和人才成长规律。 ”在世界竞技体育的竞争中，谁拥 l l i - j 东省体育局 2005 年 工作安排 .2005.10 2 钟 秉 枢 .社 会 转 型 期 我 国 竞 技 体 育 后 备 人 才 培 养 及 可持 续 发 展 m .北 京 体 育 大 学 出 版 社 ， 20 0 3 . 10 口 俞 继 英 .2 1世 纪 我 国 竞 技 体 育 人 才 资 源 可 持 续 开 发 的 思 考 【 j . 上 海 体 育 学 院 学 报 ， 2004， 28 北京体育大学硕士学位论文 有相 当数量的高质量运动员，谁就称霸于世界竞技体育川。针对这种形势 ，1 9 9 5年我国国家 体委发布 的 奥运争光计划纲要明确指出 “ 实施 200 0年后备人才工程 ，强化运动员队伍 建设 ” ，培养后备人才对保证竞技体育持续、快速发展 ，实现战略 目标至关重要 ，要在完善 “ 一条龙 ”训练管理体制的基础上 ，实施 2000 年后备人才工程，加强后备人才梯队，其核 心是搞好年龄与水平的衔接 。 进一步加强重点项 目和潜优势项 目重点人才培养 ， 制订后备人 才培养总体方案。 建立 以省选材科研 中心为龙头的三级选材体系， 对重点项 目布局单位选材 工作进行帮助与指导。 少年儿童竞赛规程的制定要更有利于促进各项 目年龄与水平的衔接和 梯队建设; 有利于促进重点项 目和优势项 目的发展; 有利于促进多形势、多渠道、多层次培 养高水平运动后备人才，保证 “ 选好苗子，打下基础，系统训练，积极提高”方针的落实， 保证人才培养的质量和效益 2 。 我国竞技运动人才培养系统的层次结构主要划分为高、中、初三级培养形式，它是 以青 少年学生为主要对象; 以发现、培养和训练运动人才为主要 目的; 以国家和省市优秀运动队 为一线和 以体校为中心环节的纵向层层衔接的三级训练体制【 3 。高级形式是集中了各省、市 和全 国运动员的精华，代表各省、市和全国最高水平，是我 国运动员梯队的一线队伍 ; 中级 形式侧重于提高运动技术水平、 培养和 向优秀运动队输送后备人才 ， 建立运动员梯队的二线 队伍 ; 初级形式主要是打好基础 ，扩大人才选拔的范围，建立运动员梯队的三线 队伍 。二、 三线后备人才梯队建设的是否合理是评价后备人才使用效益的重要方面 4 。 有研究表明:一、 二、三线运动员梯队呈 “ 金字塔型”结构是公认的后备人才资源开发较为合理的结构模式， 其合理比例约为 1: 3: 巧。有研究报道 ，目前我国竞技体育一、二、三线之比为 l: 2.8 : 9.3。说明我国竞技体育后备人才梯队存在 “ 塔基 ”过小，选材面窄 ，对人才资源 的利用率 低，梯队构成 比例失调 5 。另外，“ 拔苗助长 ” “ 急功近利 ”等管理者、教练员的 “ 短视 ” 行为、传统竞赛体制的弊端、过分追求运动成绩的经济和名誉效应等，是导致后备人才梯队 建设不合理的主要原因。另外，后备人才梯队建设也与城市的人 口、地理特点、社会环境、 文化背景、 体育传统、 家长的价值取 向和个人需要等有着广泛而深刻的联系 幻 。 项和平在 对 我国竞技体育后备人才培养 的探析中指出，我国竞技体育后备人才分布不均，主要集中在 山东 、广 东 、四川 、辽宁 ( 2 0 0 0 0人 以上 / 省 )，其次是河南 、河北 、江苏 、云南 (1500 0 人 以上 / 省); 湖南 、浙江、黑龙江 、广西、福建、上海 (1000 0人 以上 / 省、市 )，一线和 三线的人数太少，二线人数又相对较多，一、二、三线运动员的配置处于失衡状态，后备人 才梯 队呈橄榄形 7 l 。 自从 中国羽毛球 队 199 2年 巴塞罗那奥运会全面失利之后 ，国内羽坛有识之士就开始提 出 “ 梯队建设 ”的设想 ，目的是确保 中国羽毛球队能够在 国际羽坛长期保证强大 ，从而避免 “ 青黄不接 ”的断层现象再次 出现 ，其关键在 于人才选拔和培养机制 8 。中国乒乓军 团之所 以能够人才辈 出、 长盛不衰 ， 一个最主要 的原因就是长期重视后备队伍 的建设和人才 的选拔 、 培养 ，真 正做到 “ 乒乓球从娃娃抓起 ”。“ 金字塔 ”结构的人才模式正是 中国乒乓球 能够 傲视群雄 、长盛不衰 的根本所在 9 。凌平在 对马俊仁现象 的理性思考 中指 出 “ 梯 队建设 ” 是建立运动 队竞争机制的关键 。马俊仁从建 队开始便注意到梯 队建设 的重要性 ，于是 “ 马家 川袁 伟 民 . 1994 年 和 1996 年 全 国 体 委 主 任 会 议 讲 话 r j l z 奥 运 争 光 计 划 纲 要 . 1995 年 7 月 6 日 国 家 体 委 发 布 l s l 架 开 建 .关 于 中外 竞 技 体 育 后 备 人 才 培 养 模 式 比较 研 究 j .南 京 体 育 学 院 学 报 ， 2003， 6 l 严 得 一影 响 我 国 竞 技 体 育 后 备 人 才 资 源 开 发 的 因 素 j . l几 海 体 育 学 院 学 报 ， 2004， 1 2 l s l 郭 经 宙 .我 国 竞 技 体 育 后 备 人 才 培 养 现 状 分 析 【 j .武 汉 体 育 学 院 学 报 200 2， 2 l e 1 鲍 明 晓 .关 于 建 立 和 完 善 新 型 举 国 体 制 的 理 论 思 考 j j. 天 津 体 育 学 报 .2 00 1， 4 l v 项 和 平 .对 我 国 竞 技 体 育 后 备 人 才 培 养 的 探 析 j . 安 庆 师 范 学 院 学 报 2005 ， 8 l 8 网羽世 界.羽 毛球专刊， 200 5 ，l l 9 郝清亮， 苏畅.中国乒 乓军团重视后备建设打造 未来冠军.中国体育报，200 4 北京体育大学硕士学位论文 军 ”建 队之初规模便相对较大，经常保持在 2 0人左右 ，并且包括中跑至马拉松等 5 个项 目。 不 同年龄的一批队员，同时具备竞争几个项 目的实力。马俊仁的队员年龄结构搭配合理，形 成 了大、中、小三线人才梯队，即大龄队员正好在出成绩、创纪录的时候，中龄队员又处在 突破和赶超阶段， 小龄队员在高水平训练环境中可以得到锻炼提高。马俊仁建队之初的梯队 模式为我国中长跑高速度发展提供了丰富的经验， 创造了良好的环境和机遇川。 刘明等在 我 国田径水平相对落后的原因及发展对策研究 中指 出， 我国的中长跑项 目在 199 3年 由于“ 马 家军 ”的突起而盛极一时，此后便是一段时间的消沉，而到了 1 997 年八运会，又像一阵旋 风，狂破纪录，但到了此后的世界大赛上，鲜有佳绩。这种大起大落有很大原因是后备人才 出现 断层现象 ，梯队建设难 以进行下去【 2 1。另外 ，本人还查阅了大量其它项 目关于梯队建设 及后备人才培养方面的文章，例如 ，徐恬在 浙江省艺术体操梯队建设的现状分析与对策建 议 中指出， 浙江省要长期保持较高的艺术体操水平， 梯队建设就成为一个至关重要的问题， 主要工作包括项 目人 口的扩张和后备人才的选拔两大部分【 3 1. 唐春芳等对中国女排在第 2 8 届奥运会上获得冠军的诸因素进行了分析，认为梯队建设好，技、战术全面，作风顽强，教 练员临场指挥正确是中国女排制胜 的主要因素 们 。综合所有相关文献 ，在足球和篮球方面 ， 关于梯 队建设的文章较多，约 5 0余篇，这里不一一详述 。 袁伟 民在 20 0 1 年全 国体育发展战略研讨会上强调，不但运动员要形成梯队，教练员也 必须形成梯队。运动员和教练员衔接的好不好，是关系竞技体育能否持续发展的中心环节。 一个运动项 目水平的提高，教练员是关键 别 。在教练员队伍建设方面，田麦久等在 运动训 练科学化探索中指出，教练员队伍的建设，不仅要注意教练员个体的数量与质量，而且应 力求使群体结构合理，使得不同专业特长、能力水平 、年龄 、管理方式的教练员能够互为补 充 幻 。 奥运争光计划纲要中明确指出 “ 要培养 、造就一支高水平的教练员队伍 ，强化教 练员队伍建设 ” 。培养一支有强烈事业心、思想作风过硬、业务精通的教练员队伍是不断提 高训练水平的关键和根本保证。 加强在职教练员岗位培训， 改革传统的选拔、 聘任教练模式， 在继续坚持和完善主渠道的同时， 注意选拔高知层教练， 破格使用有特殊专长的 自学成才教 练 ，尤其要重视培养选拔一批 3 5岁以下有发展前途的教练员， 同时还要逐步设置科研教练 员。制定体现教练员劳动价值的各项政策，建立激励教练员竟争向上的选拔聘任制度，改善 教练员待遇。实行初级到高级各层次教练员的双 向流动 ， 充分调动各个层次教练员的积极性 和创造性 t 7 。 1.2.2 对 中长跑项 目的研究现状 王保成在 我 国 田径运动后备力量 的现状与发展布局和培养对策研究中指 出，女子竟 走 、女子 中长跑等若干单项可作为我 国田径发展 的重点项 目，中长跑项 目运动人才主要集 中 在辽宁 、山东 、云南等地 ，要保持中长跑项 目的可持续发展 ，就必须把加强优势项 目布局和 重点发展优势项 目后 备力量两者紧密结合起来 ，其关键就是抓好后备力量 队伍建 设 【8 。 目 前我 国对 中长跑项 目的研究大多停 留在训练学方面，综合 国内外研究现状 ， 研究 内容多集 中 在中长跑的选材、训练负荷的合理安排、技术和战术运用的合理性、赛前训练、全程的速度 分配、饮食和疲劳恢复等方面 ，但对运动员梯队和教练员梯队建设方面的研究较少。通过查 川 凌 平 .对 马 俊 仁 现 象 的 理 性 思 考 【 j .浙 江 体 育 科 学 . 199 4.3 l z l刘 明.我 国田径水平相对落后的原因及发展对策研究 【 j.武汉体育学院学报 20 0 3， 3 l ，l徐恬. 浙江省艺术体操梯 队建设的现状分析与对策建议 j . 浙江体育科技，2 0 0 2 闪 唐春芳.中国女排在第 2 8届奥运会上获得冠军的诸 因素分析 j . 武汉体育学院学报 20 0 5 阎 贺普， 奚彬.袁伟 民强调梯队建设.江南时报，200 1年 0 4月 2 21 1 第五版 1 0 1田 麦 久 .运 动 训 练 科 学 化 探 索 【 m .北 京 :人 民 体 育 出 版 社 ， 1988 l v l奥 运 争 光 计 划 纲 要 ， 1995 年 7 月 6 日 国 家 体 委 发 布 1 5 1 1卜 保成.我 国田径运动后备力量的现状与发展布局和培养对策研究 汀 . 武汉体育学院学报 2以拓， 2 北京体育大学硕士学位论文 阅 清华 同方数据库 和 万方数据库 内的期刊和硕 、博士论文 ，迄今 为止 ，对 中长跑项 目梯 队的状况从整体上进行系统的探索和研究尚未见到， 而针对某个地 区的这方面的研究更 是处于相对空 白状态。 1 .3 关于几个基本概念 的界定 1.3.1.梯 队的定义 语言大典的解释为 “(a ) 作战或行军时，依任务和行动顺序将军队区分成若干部分 ，由 前 向后排列呈阶梯或队形 ，每一组合为一个梯队，如第一梯 队、第二梯队、先头梯队、后续 梯 队等 。 ( b )指根据行动顺序 区分的几个部分 中的任何一部分人员，依次接替上一拨人任 务 的干部 、运动员等 。如 : 加强技术人员的梯队建设; 女排第二梯队 l 。 ” 牛津现代英汉双解大辞典解释为 “(a ) 部队、舰船、飞机等的梯型队形 ，梯队，梯次配 置。 ( b )列成梯队，使之呈梯次配置【 2 。 ” 1.3.2 体育领域对梯队的界定 查阅所有文献 ，梯 队的概念在体育 的研 究领域 中被大量 的引用 ，较 多 出现在对某个运 动项 目后备人才培养 的现状研究中。 体育领域对梯队概念的界定 ， 大多是根据我 国竞技体育 的三级训练体制而形成的纵 向层层衔接 的三级梯 队结构: 高级形式是集 中了各省 、 市和全国 运动员的精华 ，代表各省、市和全 国最高水平，是此项 目的第一梯队。中级形式侧重于提高 运动技术水平 、培养和 向优秀运动队输送后备人才 ，是此项 目的第二梯队; 培养运动员的初 级形式主要是打好基础 ，扩大人才选拔 的范围，是此项 目的第三梯队。本文所界定的中长跑 项 目的梯 队也是按训练体制划分的， 就 山东省中长跑项 目的梯 队而言， 为使研究 内容严谨化 ， 本文把省队一线队伍界定为此项 目的第一梯队， 其主要任务是体现 山东省中长跑项 目的最高 竞技水平 ; 把地市级二线队伍界定为此项 目的第二梯队， 其主要任务是培养和输送竞技体育 后备人才 与体育骨干; 把县市区的三线队伍界定为此项 目的第三梯 队， 其主要任务是对有培 养前途的少年、儿童进行系统训练，为上一级训练形式输送合格的人才。梯队建设的关键在 于人才选拔和培养机制， 同时也有对人才的恰 当使用和对人才延续运动生涯的工作 a 。 1.3.3 本文对梯队结构 的界定 结合本研究的需要 ，梯 队结构包括 以下三个方面的内容 : 一是梯 队成员的种类和性质 ， 分为运动员梯 队和教练 员梯 队; 二是梯 队中各类成员的数量构成 (数量分布或数量 比例 ) 和 质量构成 (成材率 ); 三是各梯 队成 员的相互衔接方式 们 。 本文依上述概念为研究的逻辑起 点与理论依据 ， 对 山东省 中长跑项 目的三级梯队进行界 定并在此 基础上进行现状分析 。 1.4 研究 目的任 务 为 了进一步提 高山东省 中长跑项 目的竞技水平 ， 保障梯 队建 设的顺 畅进行 ， 本文对 山东 省 中长跑项 目三级梯队的基本状况进行系统的调查 、分析 、研究 ，在找出优势和不足 的基础 上提 出相应 的对策 ，对 山东省 中长跑项 目的可持续发展有较强的现实意义及指导意义 。 本文通过查阅大量 的文献资料及 5一 1 0届全运会成绩汇编 ，首先对 山东省中长跑项 目竞 技水平 的现状进行 了正确定位 ; 利用 问卷 调查法 、访谈法 、数理统计法 、归纳演绎法等相 结 合的方法 ， 对教练 员梯 队及