全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
周晓杰l 校训“励志笃学，崇德知礼” “励志”：之“励”为激励、磨砺之意，“志”是志向，是目标。俗话说“人无志不立”.大文豪苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。学如渡海，业比攀山，大海茫茫，山路漫漫，“非志无以成学”，惟有目标明确坚定，方能乘风破浪“济沧海”，披荆斩棘“凌绝顶”。同时，“志”又是需要磨砺的，“穷且益坚，不坠青云之志”，困苦，挫折，失败，越磨砺越光芒， 学校将致力于培养勇于克服困难，接受挑战，坚定自己的志向与信念的有志之才。 “笃学”：出自论语泰伯：“子曰：笃信好学，止于善道。”“笃信”：指忠实的信仰，指对道德和事业有坚定的信心。这句话的意思为：忠实地全心全意地学习，且勤学好问，以达到道德修养的最高境界。论语泰伯中的这段话阐明了：“笃学”对于一个人的道德行为养成甚至是一生事业的最高成就的重要性，它更是一个人一生的生存之本。通俗地讲，所谓“笃学”即良好的学习习惯、持之以恒的恒心的养成，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有勤苦，才会专心，专心是本质，勤苦是外在表现。刻苦的精神与顽强的意志、坚强的决心是须臾不可分的。实质上，“笃学”就是苦学、诚学、恒学、乐学、志学。培养学生的笃学精神、笃学方法，为学生制造笃学环境、笃学氛围，是我校的核心和生命线。 “崇德”：“崇”乃推崇 之意，“德”，是道德、品行。易经：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，“德是做人的根本，要不断提高修养，拥有高尚的道德情操，教师应胸怀祖国，学为人师，行为世范，承担起培养建筑业高职人才的重任。学生应在气节、操守、品德、治学等方面应胸怀博大，宽以待人，不断修身，永远向上，校训专把“崇德”提出来，旨在突出我校“以德立校、以德立教、以德立学、以德立身、以德立行”的基本宗旨，体现着我校重视弘扬和培养民族精神，追求较高的思想道德目标。“知礼” 中国素有”文明古国，礼仪之邦“美称，自古至今，历来尚礼。孔子曰”：“不学礼，无以立”，学校鼓励学生以礼待人， 注重礼节，承继前人以礼修身，以礼养德的精神。 l 校徽 校徽外形为圆形，象征着和谐、饱满。教师要以饱满的热情投入到工作中，学生要以饱满的热情来学习知识，这样无论是学生之间还是教师之间都可以和谐相处。红色的圆象征火红的太阳，象征着美好的未来。 校徽中间是条龙，它仰着头望向太阳的放心，象征着学子不断追求卓越，向往更广阔的世界来发展自己。校徽主体颜色为红色，红色代表热烈、奔放、激情、斗志，也代表着全体龙泉中学教师的精神 ，也代表了龙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论