幼儿园我也来造桥（利用替代物来构建纸桥）教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园我也来造桥（利用替代物来构建纸桥）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动流程：一、各种各样的桥和孩子一起回忆我们认识及看见过的桥。（对桥的构建部分、各种造法更清晰的认识，为后面的造纸桥做下铺垫）1上次我们通过观察、收集资料认识了许多桥，你们还记得吗？（在老师象征性的提问下，出示桥的图片）如：有一座桥，横跨浦西与浦东，桥面就象大旋涡，说说是什么桥呀？-南浦大桥2桥为我们的生活带来了很大的方便，所以我们更要感谢这些造桥的人们，那今天你们想不想也来当一回造桥人呢？二、造纸桥1介绍材料看看我们造桥有些什么材料，可以怎么使用呢？（请个别幼儿说说自己的造桥想法）2鼓励幼儿使用所提供的材料进行构建。1）桥面要牢固，比比谁的桥面载重多。2）根据记录表记录下实践的过程及结果。3）可尝试使用不同材料构建，看看你会发现什么小秘密。3交流与分享1）请个别孩子来展示作品，并说说根据记录的内容说说栽重量。2）小结：你们看了小朋友的演示，及自己的实践、操作，发现了什么小秘密或小问题吗？平面桥及弓形桥的载重量b厚的桥面与薄的桥面的栽重量4大家来动脑，怎样使薄的纸也和厚纸桥面栽重一样呢？三、延伸：我们将把这一问题带入区域活动中进行探究解决。活动目标：1、尝试利用替代物来构建纸桥。2、探索使桥面牢固的方法，并进行记录。活动准备：替代物若干（如：厚薄不一的纸、积木、纸杯、书、纸盒、塑料瓶等）记录表笔桥的图片若干
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