主题班会之学习经验交流会班会.docx

学习经验交流会班会【篇一：学习方法与经验交流主题班会】 学习方法与经验交流主题班会 一、主题： 学习方法交流 二、活动的目的： 1.交流学习方法,提高学习效率; 2.让学习认识到交流和合作在成长中的作用. 三、活动的内容： 1.学生自己主持(两个主持人,一男一女,口才较好,平时与学生关系也好); 2.主持人请几个同学代表谈谈自己的学习方法(代表是学习方法比较有特色的且事先已 经通知准备好发言稿的); 3.学生自由发言(可以先请几个各科成绩优秀或某些课程学习特别优秀的学生谈谈自己 的学习方法); 4.班主任总结学生提到的几点方法(选取那些比较通用的、高效的学习方法); 5.班主任谈谈自己认为较好的学习方法(学生没提到过的又行之有效的); 6.课后布置一项作业:找一套适合自己的学习方法. 四、活动的形式： 学生自己组织,主动交流,教师背后稍加指点. 五、活动的准备 1.提前几天让学生代表(人数35人为宜,有男有女,成绩中上)准备写好发言稿； 2.代表发言让主持人过目,以让主持人准备好过渡词； 3.叫每位学生都准备好自己学的轻松的科目的学习经验； 4.两个主持人事先预演一下。 六、班主任总结： 同学们讲了很多自己长期积累的学习经验，现在我们再次以热烈的掌声感谢刚才把经验 分享给我们的同学，其实每个人都拥有自己的一套学习方法，只有找对自己的学习方法，才 能在有限的时间内最大效率的提高自己的学习成绩。接下来我大概总结下同学们的好方 法? 下面我来介绍一下对一般同学们有适用的学习方法： 1 2 3 4 5 6 不要整晚都复习同一门功课。 多向老师和同学请教。 学习时要专心，不可浮想翩翩，更不可聊天。 若制定好了学习计划则应持之以恒，不可半途而废。 制定短期学习计划。 在学习前要明确学习目标。7 8 9 10 11 12 13 14 15 学会自己总结。 找出自己的疑难点并加以重视。 抓好课前预习。 听课时要做到边听边思考边记边总结。 对待难题不要轻言放弃。 注意均衡饮食和保持充足睡眠。 要重视细节问题。 周末不可玩的过头了。 锻炼自己的记忆能力。 大家如果觉得上面15条方法对自己有用的话不妨借鉴下。 有句英语写道： you have one apple , i have one apple , too . change it , each of us has one apple . you have one idea , i have one idea , too . exchange it , each of us has two idea . 这句话告诉我们：一个人的“idea”可以拿来与其他人共同分享，而自己没有任何损失。 同样的，我们同学如果有什么好点子，好的学习方法也可以拿出来与其他同学一起分 享、借鉴，希望同学们在今后的学习中要多交流，那我们一定能学的更多，学的更好！ 今天的班会就到这里，同学回去后自己要好好总结，写套适合自己的学习方法【篇二：学习经验交流主题班会】 八二班学习经验交流主题班会 八二班学习经验交流主题班会 班会课目的： 1、总结学习经验，交流学习方法，提高学习效率，取长补短携手共进； 2、让学生认识到交流与合作在成长中所起的作用； 3、了解中学生学习方法不当的有关表现与成因并加以克服 班会课重点: 交流学习方法，提高学习效率 班会课地点: 教室 班会课时间: 星期一下午第三节 班会课过程: 一、总结考试情况。 二、部分同学的学习方法介绍交流 经过大家努力，我们班取得了非常优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。 1、自信是成功的基础 常林：也许这次我考得真的不错，但还没有达到我的目标，我会继续努力，我相信你们也会努力。努力当然必不可少，但我能够取得这次的成绩最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我相信，我有能力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。我也相信，在座的各位都有这个能力，都能取得更好的成绩。无论这次你考的多差，只要你不放弃，充满自信，就一定能取得好成绩。 至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。2、以书本为主，资料为辅 南宁宁：我在学习中坚持了“以书本为主，资料为辅”的学习方法。我们不可盲目的热衷于参考书，忽视了课本的重要性，而要把课本与资料有机结合，在明确重点，突破难点的基础上，加深对基础知识，基本技能的理解和利用，积累解题技巧，掌握各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯通，还要从一点进行散发性联想。 课下工作对我们的学习也很重要，我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考，再分析，再理解。要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸，然后总结规律，形成自己的知识网络，最后经过长期知识整理，形成自己的学习方法。 3、惜时+兴趣 高艳林：我这次能在考试中取得优异的成绩，我很荣幸。下面我向大家介绍几点学习方法：第一，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。第二，有的同学对有的科目不感兴趣，因此，学习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。第三，注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩，谢谢! 4、抓好“课前、课堂、课后”三环节 刘存行：这次我来介绍一下数学的学习方法。主要分为课前、课堂上和课后三个方面： 1课前预习。课前预习不必太深入，只要能把基础概念和例题看懂就可以了。因为老师在课堂上还要拓展，课后还要复习。如果太深入，就是浪费时间了。 2课堂上。某些同学课前也准备好要仔细听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应该积极回答问题，即使不站起来回答，也因该在下面老师回答。当老师讲题的时候。学会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。如果课堂上遗留下一些问题，一定要记下来，课后问老师或者是请教周围的同学。 3课后复习。课后复习并不一定要死做题目，对于同一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是浪费时间了。 上面只是我的一些浅见，我相信，肯定还有同学有比我更好的或者是更适合同学们的学习方法，请同学们课后很好的交流吧。【篇三：学习经验交流班会策划】 学习经验交流班会策划 -优良学风建设 一 、时间： 二 、地点 三 、主题 四 、参与人员 五 、目的 2011年11月7日 ： 5教004 ：优良学风建设 ：2010级2班全体成员 ：1、引导学生自主性和高效性学习； 2、形成学习良好态度，全面发展优良学风；3、强化自律意识，营造良好的育人环境；4、让同学们学习借鉴其他的学习方法及经验； 六 、背景： 四、六级考试、期末考试即将来临，同学们都积极备考；为了引导大家形成良好的学习态度，找到适合自己的学习方法，营造良好的学习氛围，解决学习上的一些困难，班级决定召开这次主题班会，让同学们交流各自的学习心得，取长补短，全面提升大家的成绩。 七 、流程： 1、班会前准备： （1）确定班会时间及地点、主持人、班会记录人员； （2）通知班上同学； （3）预先通知发言代表准备上台发言