新人教版高中语文总复习古诗文阅读《文言文考点》课件.ppt_第1页
新人教版高中语文总复习古诗文阅读《文言文考点》课件.ppt_第2页
新人教版高中语文总复习古诗文阅读《文言文考点》课件.ppt_第3页
新人教版高中语文总复习古诗文阅读《文言文考点》课件.ppt_第4页
新人教版高中语文总复习古诗文阅读《文言文考点》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩131页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,B,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,C,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,A,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,考点:体验解读,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,C,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,父母兄弟等亲属,跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭,或它的成员,词义扩大,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,容颜,脸色,色彩,词义转移,仇恨,怀恨,埋怨,责备,词义弱化,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,遗憾,不满,仇恨,怀恨,词义强化,爪子和牙齿,这里是其本义,古代表示得力的,帮手,褒义词,比喻坏人的党羽,贬义词,感情色彩变化,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,表示地位低,见识短浅,中性词,表示品德低下,感情色彩变化,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,那实际上,那个人,的行动是,亲近信任,平常人,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,C,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,西,手,草、露、日,雾、星,廷,翼,隶,东、南,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,规律和特点:名词用在动词或形容词前,如果不构成主谓关系,那么,它一定活用为状语,,或者说,只要是处于主语和谓语之间的名词一定活用。,为状语,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,规律和特点:名词前没有动词,后接介宾,军,巢,渔樵,道路,质,短语(后无动词),则该名词活用为动词。,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,畜,进退,捕,谗、讥,见,株治,亡、北,饮,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,一是两个动词连用,如构不成连动式,,则后一个动词一般活用为名词;二是动词前若有“其”“之”等代词修饰,则该动词活用为名词。,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,基础:整合点拨,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,竭尽,佩戴,慎,任用,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,D,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,B,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,C,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,D,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,陈情表听臣微志,项羽本纪诸将皆从壁上观,指南录后序时北兵已迫修门外,刺客列传卒起不意,尽失其度,第1节,题点:矫正突破,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,B,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,A,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,C,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练:巩固反思,本讲栏目开关,第1节,训练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论