常见离子方程式错写类别及纠正措施课件.ppt

2019/12/8,1,常见离子方程式错写类别及纠正措施,作者:刘欣,2019/12/8,2,拆写不当类,电荷不守恒类,限定反应物的量类,符号错写类,2019/12/8,3,一.拆写不当类,表现形式:该拆写成离子的化学式未拆写，不该拆成离子的化学式却拆写。,纠正措施：熟练掌握书写离子方程式时化学式的拆写规律。,书写离子方程式时化学式拆写的一般规律,2019/12/8,4,一般不拆写成离子的物质：易溶于水的强电解质，包括强酸、强碱（部分中强碱）、绝大多数盐。,不能拆写成离子的物质：难溶物、难电离的物质气体、单质、氧化物、多元弱酸的酸式酸根等。,有微溶物参加的反应，若微溶物作为反应物且是溶液时，拆写成离子;若微溶物是浊液时，用化学式表示。微溶物作为生成物时，用化学式表示并标出。,2019/12/8,5,例一.,下列反应的离子方程式中正确的是（）A碳酸钙与醋酸的反应：B澄清的石灰水中加入盐酸：CCuSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应：D小苏打溶液与烧碱溶液反应：,CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2,Ca(OH)2+2H+=Ca2+2H2O,Ba2+SO42-=BaSO4,HCO3-+OH-=CO32-+H2O,解析,2019/12/8,6,解析,醋酸是弱电解质，不该拆写；而澄清的石灰水中溶解的Ca(OH)2已全部电离，应该拆写，故A、B错。C中还有Cu(OH)2沉淀，故C错。D中NaHCO3中的HCO3-不能拆写，因此D正确。,返回,2019/12/8,7,二、方程式两端电荷不守恒类,表现形式:所写的离子方程式两端各元素的原子个数可能相等，但两端电荷不守恒。,纠正措施：写好离子方程式后，除检查方程式各原子个数是否相等外，还应检查方程式两端电荷总数是否相等。若电荷不守恒，在分析反应中氧化剂和还原剂得失电子的情况，得出正确的方程式。,2019/12/8,8,例二.,下列反应的离子方程式中正确的是（）A铜片加入稀硝酸中：B铝粉溶于NaOH溶液中：C在酸性FeSO4溶液中加入双氧水：DH2S通入FeCl3溶液中：,Cu+NO3-+4H+=Cu2+NO+2H2O,Al+OH-=AlO2-+H2,4Fe2+2H2O2+4H+=4Fe3+4H2O,Fe3+H2S=Fe2+S+2H+,解析,2019/12/8,9,A.B.D的方程式的两端各元素的原子个数虽然相等，但两端离子所带电荷总数不等。而电荷不守恒的根本原因是氧化剂得到的电子总数和还原剂失去的电子总数不相等。A中Cu失去2e-而NO3-得到3e-，因此错误正确的离子方程式是3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2+2NO+4H2OB中Al失去3e-，OH-得到2e-，因此错误正确的离子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2D中Fe3+得到1e-，而H2S失去2e-，因此错误Fe3+H2S=Fe2+S+2H+,解析,返回,2019/12/8,10,三、限定反应物的量类,表现形式,纠正措施,在题给的条件下，生成物错写、漏写、多写。,分析或通过计算弄清反应物与生成物之间的量的关系。,2019/12/8,11,1、定性类,即用少量、适量、过量或逐滴加入等条件来限定某一反应物的量。,例3.下列离子方程式中正确的是（）A向次氯酸钙溶液中通入过量的CO2B用氨水吸收少量的SO2C将NaOH溶液逐滴加入AlCl3溶液中直至过量D在稀硝酸中加入过量的铁粉,Ca2+2ClO-+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,NH3+H2O+SO2=HSO3-+NH4+,Al3+3OH-=Al(OH)3,3Fe3+8H+2NO3-=3Fe2+2NO+4H2O,解析,2019/12/8,12,解析,A中过量的CO2会与反应中产生的CaCO3反应，生成可溶于水的Ca(HCO3)2,故A错。C中过量的NaOH溶液会与反应生成的Al(OH)3反应，故C错。B中SO2量少时，只生成（NH4）SO3，无NH4SO3生成故B错。,2019/12/8,13,2、定量类,即各反应物之间有确定的量的关系,例4：已知3Br2+6FeCl2=4FeCl3+2FeBr3,若将112ml标准状况下的Cl2通入100ml0.1mol/L的FeCl2中，则发生反应的离子方程式是（）,A.Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,B.Cl2+2Fe2+=2Fe3-+2Cl-,C2Fe2+2Cl2+2Br-=2Fe3-+4Cl-+Br2,C2Fe2+3Cl2+24Br-=2Fe3-+6Cl-+2Br2,解析,2019/12/8,14,由题给反应知Fe2+的还原性大于Br-，即在Fe2+和Br-共存时，Fe2+先被氧化，故A错。又因为参加反应的Cl2得到的电子数为0.01mol所以0.01molFeBr2失去的电子数也应为0.01mol结合上述还原性顺序知，此条件下只有Fe2+被氧化，故C、D错，B正确。,解析,返回,2019/12/8,15,四、符号错写类,表现形式,纠正措施,箭号()和生成符号（）可逆符号等使用不当,分清反应类别和反映进行的程度，把握好五种符号的使用范围,2019/12/8,16,五种符号的使用范围,（）“”的出现在无机反应中，“”的