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部编版语文一年级上学期竞赛过关期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。2. 看图,选字填空。 石 山 禾田 3. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_4. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _5. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_6. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_7. 看图,补全音节。 8. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_9. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶10. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。二、综合题。(共40分)1. 分别描出下列生字的第三笔。 2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 看我写得多漂亮! 4. 描一描,写一写一 四 下 5. 描一描,写一写天 你 6. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡7. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_8. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _10. 看拼音,写字词。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。脖子 长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?” 乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1)用“_”画出文中小动物的名称。(2)圈出三种动物说话时样子的词语。(3)长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。2. 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1)从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选)(2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的
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