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文档简介
语文复习练习三年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_2. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_3. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘4. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!5. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_6. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句:_。7. 请给下列物品分类。(填序号)蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜:_2.水果:_3.家电:_4.床上用品:_8. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_9. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_10. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_(zhun zhun),扯着嗓_(sng shng)子问老虎:“你敢吃我?”我学会了折_(zh z)纸船,扎_(zh z)风筝。兄弟俩_(1ing li)为怎么分奶酪_(1o lu)而争吵起来。天气闷_(mn mn)热了一整天,我感到纳闷_(mn mn),怎么还不下雨?二、综合练习题。(共30分)1. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗2. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 承 势 局 职 刀 共 5. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫6. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返8. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。9. 找找图中的声母姐姐写下来。 10. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读。美丽富饶的大兴安岭 大兴安岭到处是由高大的落叶构成的林海。在林区众多的植物中,有杜香、山丁等人造板的好原料,也有黄芪、沙参等极好的药材,还有那遍布山岭的各种各样的野花。 大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物,也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。此外,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。 大兴安岭的地下矿藏也相当丰富 已探明的有 黄金 锌 铅 玻等 美丽富饶的大兴安岭多么令人向往,令人自豪啊!(1)给短文第三自然段加上标点。(2)结合上下文,下面对词语理解有误的是( )(3)短文着重向我们介绍了大兴安岭的_、_、_,突出了大兴安岭_的特点,表达了作者对_的思想感情。( )(4)本篇短文与美丽的小兴安岭结构上的区别是:美丽的小兴安岭是_的结构;而本文是_的结构。( )2. 阅读课文片段,完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1)用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。(2)写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴_回到地面。你认为这是一趟_(愉快 惊险)的旅行。(3)关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是( )(4)红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你”后省略的内容补充完整。四、写作题。(共20分)1. 请你根据以下提供的信息,写一篇作文,给
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