07年高考字形解读及扩展——课件.ppt

07年高考字形解读及扩展,2007高考语文字形题练练,一、2007全国卷1.下列各组词中，没有错别字的一组是A.淤积绿菌场娇健独占鳌头B.联结抠字眼引申拾人牙惠C.融资殊不知传诵委曲求全D.繁衍冠名权坚韧磬竹难书,1答案：C解析：A中娇健应为矫健，B中拾人牙惠中的惠应改为慧，D中磬竹难书中的磬应为罄。,安徽卷1下列词语中，没有错别字的一组是A隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛B涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之C鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂D膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠五里雾中,答案：C。解析：A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”。,2007年北京卷1下列各组词语，没有错别字的一组是A精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C即将立即若即若离一言即出，驷马难追D挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里,答案：D。解析：A项“精络”中的“精”应为“经”，B项“赠予”中的“予”应为“与”，“祸福予共”中的“予”应为“与”，C项“一言即出”中的“即”应为“既”。,湖南语文卷下列句子中有错别字的一句是A.寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番B.与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C.科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D.少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运,C急功近利,山东卷2下列词语中没有错别字的一组是A.辨别筹码颠簸秣马厉兵B.忽略题词肄业优哉悠哉C.联手召唤惆怅屈意逢迎D.伏法寂寥任性对质公堂,答案：A解析：B优哉优哉C曲意逢迎D对簿公堂,浙江卷1下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是A孤独，荡涤(d)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独提升人的品位和境界。B利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。c傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。D古文观止是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lng)上口、百读不厌的佳作。,答案：A解析：B省xng察C愤而辞职闭门译著D朗lng朗上口披沙拣金,天津卷2.下列词语中没有错别字的一组是A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉，黄雀在后B.荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴，死而后已C.磋商寂寥要言不繁人为刀俎，我为鱼肉D.协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥，志在千里,答案：A解析：B频率鞠躬尽瘁C要言不烦D胁迫,四川卷2、下列词语中没有错别字的一组是A、风靡一时门可落雀痉挛部署B、推心置腹各行其是对奕九州C、出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D、一如既往真知灼见锻练蛰伏,2答案：B解析：A门可罗雀C朗诵D锻炼,辽宁卷下列词语中没有错别字的一组是A精粹矍烁再所不惜人情世故B部署好像金碧辉煌细水常流C梳妆赋与人才辈出破涕为笑D坐落针砭山清水秀各行其是,2答案：D解析：A在所不惜B细水长流D赋予,重庆卷2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是A.苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B.脉搏涣散耳濡目染汗流夹背C.喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒D.副刊伫立青出于兰察言观色,2答案：A解析：沧桑蓬荜生辉汗流浃背唉声叹气青出于蓝,拓展2006年,一、（全国卷1）1下列各组词语中，有两个错别字的一组是A啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B辑拿额手称庆坍塌班师回朝C秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵,【试题解析】本题主要考查学生对形声字音近形近字的形旁的书写和辨认能力。A“嗑”“磕”。B“辑”“缉”。C“稗”“裨”。D“娑”“挲”，“驶”“使”。,(D),二、（全国卷2）1下面各组词语中，有两个错别字的一组是（）A嘉奖誓死如归奏效越俎代庖B慰籍弱不经风整饬历久弥新C真谛既往不咎小憩举步为艰D体恤提纲挈领端倪磬竹难书,B,【试题解析】本题主要考查学生对同音字和近似字的辨别及其书写能力。A誓视。B籍藉，经禁。C为维。D磬罄。,三、（辽宁卷）2.下列词语中字形全部正确的一组是（）A.松弛挖墙脚一诺千斤旁征博引B.纹身贴标签贻笑大方真知灼见C.脉搏金刚钻萎靡不振集思广益D.陨落名信片莫衷一是相辅相成,C,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的字形辨认能力。A斤金。B纹文。D名明。,四、（天津卷）2下列词语中没有错别字的一组是（）A.册封倜傥至高无上前事不忘，后世之师B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止，景行行止C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至，金石为开D.历练彪柄见微知著桃李不言，下自成蹊,B,【试题解析】本题主要考查学生对同音字辨别及其书写能力。A后世之师后事之师。C惮（害怕）殚（用尽）。D柄炳（光明，显著）。,五、（重庆卷）2、下列词语中有错别字的一组是（）A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待,C,【试题解析】本题主要考查学生对同音字字形的识记辨别能力。摩拜膜拜（跪在地上举两手虔诚地行礼）。,六、（广东卷）2下列词语中没有错别字的一组是（）A竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野B沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜C犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽D毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼,A,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨认能力。B恭躬。C蔽敝。D侯候（等待）。,七、（山东卷）1下列词语中没有错别字的一组是（）A宫阙蓝宝石珠光宝器攻城踏地B貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆C缴税捅漏子各行其是螳臂当车D思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦,D,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨误能力。A宝器宝气。B貂婵貂蝉。C捅漏子捅娄子。,八、（江西卷）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.殄灭蛰伏口讷声名鹊起B.深宫尺牍佝偻竭泽而鱼C.发轫惶悚凑和恣意妄为D.松弛亲睐岑寂义愤填膺,A,【试题解析】本是主要考查学生对同音字的书写辨误能力。B鱼（名词）渔（动词）。C凑和凑合。D亲睐青睐。,九、（北京卷）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.融洽筹划名信片大象的鼻子能曲能伸B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋头头是道C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本咬文嚼字D.装帧针贬挖墙角冰粘煮黄连同甘共苦,C,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨误能力。A名信片明信片，能曲能屈。B泊舶，班马斑马（毛色带条纹的马）。D针贬针砭（砭：古代治病用的石针）。,十、（四川卷）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.提纲舶来品一幅对联一诺千金B.凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C.家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D.坐镇明信片枉费心机平心而论,D,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨误能力。A一幅一副。B主弦律主旋律。C雍荣雍容。,十一、（安徽卷）1.下列词语中，没有错别字的一组是（）A养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利B渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳C家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命D简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役,C,【试题解析】本题主要考查学生对同音字和形近字的辨误能力。A凭心平心。B渲泄宣泄（泄：疏导）。D简炼简练（简洁精练。“炼”是动词）；毕其攻毕其功。,十二、（湖南卷）2下列句子中有错别字的一句是A亮剑将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。B他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。C毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。D关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。,A,【试题解析】本题主要考查学生对形声字的形旁所具有的意义的区别能力。A演译（译：翻译，与“语言”有关）演绎（绎：抽出或理出事物的头绪来，与“丝”有关。,十三、（湖北卷）2.下列各组词语中，没有错字的一组是（）A杂糅黯然失色不径而走既往不咎B熟稔戛然而止偃旗息鼓待价而沽C糟践不落窠臼沤心沥血变本加厉D荣膺为虎作伥豆蔻年华直接了当,B,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨误能力。A径胫。C沤心呕心。D直接直截。,十四、（江苏卷）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A抵牾划时代彬彬有理崭露头角B宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心C凑合泊来品重整旗鼓食不果腹D愿景万户侯滥竽充数声名雀起,B,【试题解析】本题主要考查学生对同音字的书写辨误能力。A有理有礼。C泊来品舶来品。D声名雀起声名鹊起。,【评述】2006年全国17套高考试题目中，除了上海市、福建省、江苏省3套试题没有语言基础题外，其余14套高考试题都涉及到字形的考查。2006年高考试题中对字形的考查，仍以常规题型为主，即放在词语中考查。但有两种新的形式必须引起我们的重视：一是放在句子中来考查，即在实际应用中判断正误；二同字音放在一起来考查，这是客观题减少的必然趋势。在此，必须特别强调的是，字形所涉及到的词语有逐渐扩大的趋势。开始是一般词语和成语，后来扩大到惯用语和俗语，2006年扩大到了歇后语（北京题）。范围虽然扩大了，但所选用的词语绝大多数是常见常用的词语。从命题的角度看，往往放在同音字、形似字上，这类题要从语意和语法的角度进行仔细辨析，否则容易弄糊涂，以致出错。因此，复习时不可一味求新，而应注意以基础为主，以常用词为主。,巩固练习：一、20题演练二、易写错成语检测。三、应特别注意识记的词。,1下列字形没有错别字的一项是A自力更生寅吃卯粮画地为牢B各行其事适得其反徇私舞弊C淋漓尽至叠床架屋响彻云霄D信口开河要言不繁振振有辞,选A。B项各行其事中的事应为是，是意为正确，词意为各自按照自己认为正确的去做。C项淋漓尽至中的至应为致，尽致意为达到极点，词意为形容文章或说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底。D项要言不繁中的繁应为烦，烦意为烦杂，又多又乱。,2下列字形没有错别字的一项是A仗义直言抑扬顿挫切磋技艺B黔驴计穷乌烟瘴气受益匪浅C加官进爵流连忘返独当一面D过目成诵死不瞑目张皇失措,选D。A项仗义直言中的直应为执，执言的意思不是直说，而是为了正义说出公道话。B项黔驴计穷中的计应为技，计意为主意、策略，技意为技能、本领。词意为驴除了会踢以外没有其它本领了。C项加官进爵;中的进应为晋，晋意为升，词意为晋升爵位。,3下列字形没有错别字的一项是A果腹食不果腹符合随声附和B传送到处传诵题纲提纲挈领C琅琅朗朗乾坤题名金榜提名D题跋破格提拔委屈委屈求全,选A。B项题纲应为提纲，纲意为网的总绳，提纲意思是提起网的总绳。C项金榜提名中的提应为题，题意为写上，如题诗、题字。D项委屈求全中的屈应为曲，词意为勉强迁就，以求保全。,4下列字形没有错别字的一项是A恰如其份没精打采气势汹汹B按部就班买牍还珠铤而走险C两全其美炉火纯青门可罗雀D娇生贯养再接再厉莫名其妙,选C。A项恰如其份中的份应为分，分意为分限、程度。B项买牍还珠中的牍应为椟，椟意为木匣；牍意为古代写字用的木简。D项娇生贯养中的贯应为惯，惯意为放任、纵容；贯意为穿通。,5下列字形没有错别字的一项是A名列前茅默守陈规人才辈出B虎视耽耽开源节流不经之谈C相形见绌原形毕露先发制人D民愿沸腾不假思索毫无疑义,选C。A项默守陈规中的默应为墨，墨本指墨子。B项虎视耽耽中的耽耽应为眈眈，眈眈意为用眼睛注视，形容恶狠狠地盯着，眈从目不从耳。D项民愿沸腾中的愿应为怨，这里是指民愤、民恨。,6下列字形没有错别字的一项是A并行不背杀一儆百连篇累牍B遗笑大方不胫而走一筹莫展C饱经沧桑-不落窠臼矢志不渝D众口烁金破绽百出鳞次栉比,选C。A项并行不背中的背应为悖，悖意为违反、相反。B项遗笑大方中的遗应为贻，贻意为遗留。D项众口烁金中的烁应为铄，铄意为熔化；烁意为闪烁、闪亮。,7下列字形有两个错别字的一项A直接了当沽名钓誉久经沙场B凭心而论常年累月伸张正义C甘败下风蔚然成风刚愎自用D歪门斜道名副其实不可思议,选B。A项直接了当中的接应为截，直截意为(言语、行动)简单。B项凭心而论中的凭应为平，平意为静，词意为静下，心来说；常年累月中的常应为长。C项甘败下风中败应为拜，词意佩服别人，自认不如。D项歪门斜道中的斜应为邪。,8下列字形有两个错别字的一项A睚眦必报纷至踏来苍翠欲滴B改弦更张入不付出朝秦暮楚C一愁莫展如雷灌耳巾帼英雄D法不循情宽洪大量开诚布公,选C。A项纷至踏来中的踏应为沓，沓意为多而重复。B项入不付出中的付应为敷，敷意为足、够。C项一愁莫展中的悉应为筹，筹意为主意、办法、策略，词意为一点办法也拿不出来。如雷灌耳中的灌应为贯，贯意为贯穿。D项法不循情中的循应为徇，徇意为依从，词意为法律不依从私情。,9下列字形有两个错别字的一项A励行节约书画装祯民生凋敝B一张一驰脍炙人口精神涣散C贪脏枉法摩肩接踵富丽堂皇D姿行无忌别出心裁独辟蹊径,选A。A项励行节约中的励应为厉，厉意为严格。书画装祯中的祯应为帧，帧意为画幅，词意为书画书刊的装潢设计。B项-张-驰中的驰应为弛，弛与张相对，意为放松弓弦，而驰意为车马疾行。C项贪脏枉法中的脏应为赃，赃意为通过不正当手段得来的财物。D项姿行无忌中的姿应为恣，恣意为放纵；姿意为容貌、姿态。,10下列字形有两个错别字的一项A哀声叹气踊跃报名坐收渔利B迭挫强敌抱怨天地既往不究C察言观色铺张扬利负隅顽抗D气氛融洽神智不清函受教育,选D。A项哀声叹气中的哀应为唉，唉表示失望或无可奈何的感叹；哀意为悲伤。B项既往不究中的究应为咎，咎意为加罪、追咎。C项铺张扬利中的利应为厉，扬厉意为发扬光大，词意为形容过分讲究排场。D项神智不清中的智应为志，志意为意志；智意聪明、智慧。函受教育中的受应为授，函授意为通过信函的方式教授。,11下列字形有两个错别字的-项A妇孺皆知判若洪沟伶牙俐齿B隐约其辞幅员辽阔急待解决C乔装打扮魂不符体孤陋寡闻D非夷所思叱咤风云悬梁刺骨,选D。A项判若洪沟中的洪应为鸿，鸿沟是古代运河名。B项急待解决中的急应为亟，亟意为急迫。C项魂不符体中的符应为附，词意为灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。D项非夷所思中的非应为匪。悬梁刺骨中的骨应为股，股意为大腿，是用针扎大腿不是扎骨头。,12下列字形有两个错别字的一项A同流合污怡然自得沉缅其中B高屋建瓴粮食欠收尾大不掉C泽被后世冠冕堂皇一切就序D奴颜卑膝名门旺族掉以轻心,选D。A项“沉缅其中”中的“缅”应为“湎”，“湎”意为“沉迷”；“缅”意为“遥远”，如“缅怀”。B项“粮食欠收”中的“欠”应为“歉”，“歉”意为“谷物欠收”；“欠”意为“借而未还，当给未给”。C项“一切就”中的“序”应为“绪”，“绪”意为“头绪、开端”；“序”意为“次第”。D项“奴颜卑膝”中的“卑”应为“婢”，“奴”、“婢”相对应。“名门旺族”中的“旺”应为望，名、望相对应，词意为名望很高的家族。,13下列字形有两个错别字的一项A司空见惯举止安祥毛骨耸然B名闻遐迩为虎作伥撤销处分C天崩地坼直冲九宵报销车费D臻于至治斩钉截铁激浊扬清,选A。A项举止安祥中的祥应为详，详意为审慎，引申为从容；祥意为吉利。毛骨耸然中的耸应为悚，悚意为恐惧，从心；耸意为高起。C项直冲九宵中的宵应为霄，霄意为天，九霄指九天；宵意为夜，如通宵。D项臻于至治中的至应为郅，郅意为极、大,14下列字形有两个错别字的一项A运筹帷幄骁勇善战通货膨涨B虚无缥渺殚精竭虑计日程功C杯盘狼藉淹没无闻儒子可教D鸠占鹊巢接长补短行踪诡秘,选C。A项，“通货膨涨”中的“涨应为胀，胀;膨胀；涨意为水上升。B项虚无缥渺中的渺应为缈，缥缈意为隐隐约约，若有若无的样子；渺意为永远的样子。C项淹没无闻中的淹应为湮，湮意为埋没；淹意为水浸、沉没。儒子可教中的儒应为孺，孺子指小孩。D项接长补短中的接应为截。,15下列字形有两个错别字的一项A诲莫如深杯水车薪毁家抒难B循序渐进深为婉惜首屈一指C怙恶不悛手不释卷连篇累读D相辅相承张灯结彩轻歌曼舞,选A。A项“诲莫如深”中的“诲”应为“讳”，“讳”意为“隐瞒”；“诲”意为“教导，诱导”。“毁家抒难”中的“抒”应为“纾”，“纾”，意为“缓和”；“抒”意为“抒发，表达”。B项“深为婉惜”中的“婉”应为“惋”，“惋”意为“对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜”；“婉”意为“说话圆转、和顺。C项连篇累读中的读应为牍，牍意为古代写字用的木片。D项相辅相承中的承应为成。,16下列字形有两个错别字的一项A鱼贯而进汗流夹背正襟危坐B跻身文坛消极待工略胜一畴C耳濡目染耳题面命夙夜匪懈D一脉相成忠贞不渝有教无类,选B。A项汗流夹背中的夹应为浃，浃意为湿透。B项消极待工中的待应为怠，怠意为懒惰松懈；待意为等候，等待。略胜一畴畴应为筹，筹意为计数的用具；畴意为田地；种类。C项耳题面命中的题应为提，提从手，意为揪着；题意为写上。D项一脉相成中的成应为承，承意为继续，持续。,17下列字形有两个错别字的一项A洗心革面句式杂揉眼花缭乱B人才荟萃独僻蹊径殒身不恤C度过难关强弩之末蝉连冠军D幅圆辽阔跌宕生姿舍身求法,选C。A项“句式杂揉”中的“揉”应为“糅”，“糅”意为“混杂”。B项“独僻蹊径”中的“僻”应为“辟”，“辟”意为“开辟”；“僻”意为“偏僻”。C项“度过难关”中的“度”应为“渡”，“渡”意为“从此到彼，渡河的比喻义”。“蝉连冠军”“连应为联。D项幅圆辽阔中的圆应为员，员意为周围；圆意为一种图形。幅员意为领土面积，国家疆域。,18下列字形有两个错别字的一项A杀-儆百穿凿附会千锤百炼B金戈铁马脾气暴燥关怀倍至C残羹冷炙姗姗来迟狗苟蝇营D席不暇暖科技治富故作矜持,选B。B项“脾气暴燥”中的“燥”虚为“躁”，“躁”意为“性急，不冷静”；燥“意为”干，缺少水分“。”关怀倍至“中的倍应为备，备意为齐全；倍意为加倍。C项跚跚来迟中的跚应为姗姗，姗姗意为行走缓慢从容的样子。D项科技治富中的治应为致，致意为使达到，实现；治意为治理；研究；消灭。,19下列字形有两个错别字的一项A五色斑斓意气风发托沓冗长B怅惘若失矫健多姿史无前列C财务会议误入陷井插科打浑D络绎不绝月明星希打架斗殴,选C。A项“托沓冗长”中的“托”应为“拖”，“拖”意为“迟延；耽搁”；“托”意为“用手掌或器物承举”。B项“史无前列”中的“列”应为“例”，“例”意为“例子”；“列”意为“行列”。词意为“在历史上是空前的，找不到同样的例子”。C项“误人陷井”中的“井”应为“阱”，“阱”意为“陷坑”。“插科打浑”中的“浑应为诨，诨意为诙谐逗趣的话。词意为穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白。D项月明星希中的希应为稀，稀意为稀疏；希意为少。,20下列字形有两个错别字的一项A义不容辞肆无忌惮磬竹难书B蘖根祸胎从中斡旋用词妥帖C心旷神怡发扬光大合盘托出D模范事绩箴默不语草菅人命,选D。A项“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”，“罄”意为“完，尽”；“磬”意为“古代击乐器”。“蘖根祸胎”中的“蘖”应为“孽”，“孽”意为“灾祸；邪恶的东西”；“蘖”意为“泛指植物由茎的基部长出的分枝”。C项“合盘托出”中的“合”应为“和”，“和”意为“连带”；“合”意为“全”。D项“模范事绩”中的“绩”应为“迹”，“迹”意为“印痕(就人的行事方面而言)；”绩“意为”功业，成果“。”箴默不语“中的箴应为缄，缄意为封，闭；箴意为劝告，规诫。,高考专项检测卷二字形错字订正,1、A人情世故B过账C元气大伤D唉声叹气2、A名门望族惹是生非沽名钓誉B一张一弛C大智若愚D貌合神离3、B订立C先发制人D强辩4、A待价而沽B胜不骄，败不馁D端详5、B寒暄C偏袒D学籍6、A掣肘一年之计在于春B掉书袋鞭辟入里C慰藉7、A启封男儿有泪不轻弹B吊胃口C涣然冰释,8、A掎角之势B言不及义不可名状越俎代庖D宣泄开源节流剑拔弩张9、B随声附和10、A罄竹难书B卑躬屈膝C威胁11、A