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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小鸡看世界教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、欣赏散文内容,理解词:五彩缤纷。2、借助图片情景、绘画、经验迁移感受、表达作品,并大胆表现自己的想象。3、体验、感受世界五彩缤纷的美。活动准备:小鸡装束(头饰、外衣) 背景图(蓝天草地小屋小花) 磁铁教具:小鸡、蛋壳、白云、大树、小鸟、太阳。背景音乐活动过程:一、欣赏散文,理解内容1.导入:出示蛋宝宝:“你们看,它是谁呀?”(蛋宝宝)“蛋宝宝好想从蛋壳里出来,你们猜会发生什么事?” 我们一起来欣赏一篇散文“幼儿园小鸡看世界教案”。2.欣赏散文提问:小鸡看见外面的世界了吗?大家都告诉它什么?3.配乐、操作教具欣赏散文“为什么它们这么说呢?我们再来听一遍。”提问:它们都告诉小鸡世界是什么颜色的?为什么大树认为世界是绿色的?小鸟认为世界是蓝色的?二、借助绘画,表达感受1.我们的生活中还有哪些颜色呢?2.请你们画一样你喜欢的东西,来告诉小鸡它是什么颜色的?3.幼儿用水彩笔简单勾画出自己所喜欢的东西。三、迁移经验,想象表达1.师:小鸡还在蛋壳里,我们来把自己画的东西告诉它,好吗?幼儿依次来告诉小鸡自己绘画的内容。“仔细听一听别人眼中的世界是什么颜色的。”2.揭示散文的结尾提问:小鸡看到的世界是什么颜色的?什么是五彩缤纷?四、完整欣赏散文师:这么美的散文,你们想不想再欣赏一遍?你们可以跟着老师一起来朗诵。附散文:幼儿园小鸡看世界教案一只还在蛋壳里的小鸡很想出来看一看外面的世界,它自言自语道:“外面的世界是什么颜色的?”大树爷爷弯下腰说:“小鸡小鸡,世界是绿色的。”“不对不对”小鸟说:“外面的世界是蓝色的,我在蓝色的世界里飞翔真开心。”小鸡听了很奇怪:“为什么他们说的不一样?”白云姐姐轻轻地对小鸡说:“小鸡小鸡,世界是白色的。”太阳公公笑眯眯地过来对小鸡说:“小鸡小鸡,世界是红色的。”小鸡越听越糊涂了,为什么有的说是绿色的,有的说是蓝色的,有的说是白色的,还有的说是红色的,外面的世界到底是什么颜色的呢?小鸡更加渴望知道外面的世界是什么颜色,它用力的挤呀挤,终于冲出了蛋壳,小鸡东看西瞧瞧,说:“哇
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