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文档简介
教学资料参考范本幼儿园汽车城教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目的:1、初步了解各种各样的车子及其用途。2、运用找车位,让幼儿初步理解数字和位置相应的关系。活动准备:*各种各样的车子。*图片5幅*停车场标志,车牌及停车场环境布置。活动过程:一、引起兴趣1、 提问:你早上是怎样来幼儿园的?2、 小结:车子可以帮我们到达自己想去的地方。二、操作材料,认识各种各样的车子。1、 提问:最近我们班的小朋友也带来了许多的汽车玩具,还布置了一个小小“幼儿园汽车城教案”。幼儿园汽车城教案里有哪些汽车呀? 2、 请幼儿挑选一辆自己最喜欢的车子玩一玩。重点:你有什么新发现?3、认识各种各样的车子。1)请幼儿介绍自己玩过的车子,说说自己的新发现。(颜色、图案、作用等)2)说说自己喜欢这辆车的理由。3)了解警灯的作用。(知道哪些灯是真的警灯;哪些只是用于照明的。)4)你还见过哪些这里没有的车子?三、音乐游戏:开车子重点:教师逐幅出示图片,幼儿边游戏边了解不同车子的作用。(公共汽车、救护车、压路车、消防车、警车等)指导:感受音乐的节奏,表现出开车的速度。四、游戏:停车场1、出示停车场标志,提问:这是什么?代表什么?2、停车场应该怎样停车?3、请幼儿自由选择一个车位,把自己的车子按照车位的号码送回停车场。重点指导:车位号码应该和位置相应。4、 师生共同检查错误的停放,幼儿在老师的引导下能正确地按照车位号码找到相对应的停放位置。小结:车位号码应该和位置相应
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