冀教版六年级上册数学优质课件 4.2 圆的周长公式的应用_第1页
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文档简介

,圆的周长公式的应用,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆的周长和面积,课堂练习,4,课前导入,一面圆镜的镜面直径是25厘米,在它的边缘镶嵌着一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米?,3.1425=78.5(厘米)答:这根金属条的长至少是78.5厘米。,探究新知,一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?,探究新知,已知花坛的周长,怎样求它的直径?,解:设花坛的直径是x米。3.14x=17.27x=x=5.5答:花坛的直径是5.5米。,下面是某中学新建绿荫操场示意图。(单位:m),示意图上的蓝线是跑道。,算一算:沿跑道跑一圈是多少米?,用计算器算一算。,285.39=170.78(m)d=2r=236.5=73所以跑一圈是170.78+73(m),(1)C=2r=21.5=3(2)C=2r=26=12(3)C=d=18,求下面各圆的周长。(单位:厘米),练一练,一个直径是35厘米的菜墩,上面有2根加固的铅条。,(1)一根铅条的长至少是多少厘米?(2)两根铅条一共有多少厘米?,分析题意,求菜墩的周长(1)C=d=35一根铅条的长为35厘米(2)235=70两根铅条一共70厘米,课堂练习,铁环的直径为30厘米,铁环转60圈,它滚动的路程有多少米?(得数保留一位小数),(1)上半圆的高度即圆的半径,762=38cm。(2)上半圆用的木条是d2=762=38(cm)一共用的米数是1902+38=380+38(cm)一共用了380+383.14=499.3cm=4.9m,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,关于圆的周长1、已知半径。C=2r2、已知直径。C=d周长直径=圆周率直径圆

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