北京课改版五年级上册数学优质课件-3.7 实际测量_第1页
北京课改版五年级上册数学优质课件-3.7 实际测量_第2页
北京课改版五年级上册数学优质课件-3.7 实际测量_第3页
北京课改版五年级上册数学优质课件-3.7 实际测量_第4页
北京课改版五年级上册数学优质课件-3.7 实际测量_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实际测量,平行四边形、梯形和三角形,情境导入,活动探究,课外活动,拓展延伸,同学们,你知道如何测量两点之间的距离吗?比如学校到你家的距离有多远吗?如何测量呢?,我们也可以用步子来丈量。,我们可以用尺子来测量。,活动1用工具来测量,标杆,测量需要使用那些工具呢?,卷尺,测绳,在地面上测量较近的距离,可以用卷尺或测绳直接测出。,如果两点之间的距离比较远,该怎么测量呢?,你能看着右面图片中孩子们的做法说一说吗?,用工具测量的一般步骤:,1.在需要测量距离的两个端点(右图中A点、B点)各插一根标杆。,2.在A、B两根标杆所在的直线上再在A、B标杆之间插几根标杆。,3.连点画线。,4.用卷尺或测绳分段量出相邻两点之间的距离并求和得出A、B之间的距离。,小组合作,选定两点,量出这两点之间的距离。,如何没有测量工具该如何进行测量呢?,在没有测量工具或队测量结果不要求十分精确时,可以用步测来测量两点之间的距离。,活动2步测,进行步测前首先要知道自己一步的平均长度是多少。,1.量出几十米的一段距离。2.用均匀的步子沿着这条线段走三、四次,记下每次走的步数。3.用上面几下的数据求出自己走一步的平均长度。,两点之间的距离=一步的平均长度步数,那么如何才能知道自己一步的平均长度是多少呢?,自己选定两点,用步测的方法来测出两点之间的距离,除了借助于工具、借助步子来测量距离外可以借助于眼睛来直接目测距离!,目测是用眼观察,估测距离。需要通过多多反复练习来不断积累目测的经验,这样才能测得准。,1.确定一段距离,在每隔10米的地方分别插上标杆。2.观察10米、20米、50米各是多远,同时注意观察标杆附近的人或物的大小。3.去掉标杆反复练习。,活动3目测,怎么练习呢?,除了实用工具、步测、目测这三种方法外,请你课后查阅资料了解一下!还有别的测量方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论