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文档简介

教育的四个支柱,1,一、走进联合国,联合国大厦,联合国外观,2,联合国旗帜,联合国徽,3,联合国安理会,联合国大会,4,杨利伟在联合国外空委会议,5,二、联合国秘书长,历史上共有8位联合国秘书长,其中最为著名的,是第七任安南和第八任潘基文(中国)。,6,三、联合国科教文组织,联合国教科文组织标志,联合国教育、科学及文化组织(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization)是联合国(UN)专门机构之一,简称联合国教科文组织(UNESCO)。,7,该组织1946年成立,总部设在法国巴黎。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作,以利于各国人民之间的相互了解,维护世界和平。,联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织,其主要机构有大会、执行局和秘书处。,8,该组织的宗旨在于通过教育、科学及文化来促进各国间之合作,对和平与安全作出贡献,以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。,9,主要出版物有:教科文组织信使(月刊),中、英、法、西、阿、俄等27种文本;教育展望(季刊),中、英、法、阿、西、俄文;科学与社会的影响(季刊),英、法、西、俄、阿文;自然与资源(季刊),英、法、西文;国际社会科学杂志(季刊),中英、法、阿、西、俄文;版权公报(季刊),中、英、法、西、俄文;博物馆(季刊),中、英、法、西文。,10,1979年2月,中国联合国教科文组织全国委员会正式成立。1997年11月4日,中国继续当选为执行局委员。中国自1972年10月恢复在该组织的活动,首次出席大会即当选为执行局委员,此后中国一直连任这一职务。,中国与联合国教科文组织,11,截至2011年11月1日,联合国教科文组织有成员国195个。中国是联合国教科文组织创始国之一。1971年恢复合法地位。1972年恢复在该组织的活动。联合国教科文组织的机构设置,12,四、教育的四个支柱,1996年由雅克德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了教育财富蕴藏其中(LearningTheTreasurewithin)的研究报告。在这报告中,国际21世纪教育委员会着眼于广阔的国际经济、政治、文化背景和未来21世纪的发展目标,既从各国实际出发,又注意可行性,向高层决策者提供了一系列教育改革和行动依据的建议。该报告中一个特别引人注目的观点是提出了21世纪教育的四个支柱,即21世纪的学习观。,13,教育的四个支柱基本内容,学会认知(learningtoknow)(学习)学会做事(learningtodo)学会共同生活(learningtotogether)学会生存(learn

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