生物必修一第5章复习课件.ppt

第五章细胞的能量供应和利用知识小结,一、酶二、ATP三、细胞呼吸四、光与光合作用,酶是一类生物催化剂,活细胞产生的,具有生物催化作用的,是,有机物。,一类,大部分酶是蛋白质，也有少数是RNA,本质：,1关于酶的性质，下列叙述中错误的是（）A酶是海细胞产生的一类特殊的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNAB一旦离开活细胞，酶就失去催化能力C淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖D酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响,一、酶降低化学反应的活化能,酶的定义和本质,酶的特性,高效性,专一性,需要适宜的温度，PH值,1-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，-半乳糖苷酶的催化作用具有（）A高效性B专一性C稳定性D多样性,2据下图所示过氧化氢被分解速度曲线，说明酶的哪种特性专一性高效性催化特性在温和条件下进行ABCD,高温、低温、过酸和过碱对酶活性的影响其本质相同吗？,不同，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。,酶的作用条件温和,影响酶促反应速率的因素：,1、温度,3、酶的浓度：反应速率随酶浓度的升高而加快。,4、底物浓度：在一定浓度范围内，反应速率随浓度的升高而加快，但达到一定浓度，反应速率不再变化,酶量一定,2、pH,对照原则:设计对照实验,既要有对照组又要有实验组。,单一变量原则：在对照实验中,除了要观察的变量发生变化外,其他变量都应保持相同。等量原则：各组加入的试剂要等量,实验设计原则:,绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。(提示：通过观察叶片的颜色给予判断)实验步骤：取生长状况一致的健康玉米幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；。实验结果和相关结论：；。,A组幼苗放在有光照的环境中，B组幼苗放在无光的黑暗环境中,置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间，观察幼苗的颜色,A变绿B不变，说明光是叶绿素合成的必备条件,A不变B变绿，说明叶绿素合成需要在无光条件下进行,A和B均变绿，说明叶绿素的合成与光照无关,糖类、脂肪等有机物,储存有大量的能量,能被直接利用,能量,1、ATP细胞能量的“通货”,但不能被直接利用,但含量少，需求大,二、ATP,A腺苷T三个P磷酸基团,ATP,ADP+Pi,+能量,ATP和ADP转化过程,图中的两种酶是否相同？,I,II,（磷酸）,ADP转化成ATP时所需能量的主要来源：,ADP+Pi,+,ATP,动物和人,绿色植物,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,合成酶,1以下关于ATP的叙述中，正确的是（）AATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基团B原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生C叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATPD在线粒体中形成ATP时，不一定伴随着氧气的消耗,k+s-5#u,3人体成熟红细胞产生ATP的部位以及所需ATP的来源主要是利用A线粒体；葡萄糖，进行有氧呼吸B细胞质基质；葡萄糖，进行无氧呼吸C线粒体；乳酸，进行有氧呼吸D细胞质基质；乳酸，进行无氧呼吸k+s-5#u,2生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源（）A太阳能、糖类、ATPBATP、糖类、脂肪CATP、脂肪、太阳能DATP、糖类、太阳能,4右图表示ATP水解产生ADP过程。请回答下面的问题：（1）图中A表示，P代表，如果ATP脱去两个磷酸基后可作为物质基本结构单位中的一种；（2）图中代表,其中蕴藏着；,（3）对于绿色植物来说，ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源有。,腺苷,磷酸基团,RNA,高能磷酸键,大量的化学能,光合作用和呼吸作用,有氧呼吸的过程,第一阶段：C6H12O6,（丙酮酸）,第二阶段：2C3H4O3+6H2O,第三阶段：24H+6O2,2C3H4O3+4H+能量,6CO2+20H+能量,12H2O+能量,（大量）,总反应式：,场所：细胞质基质,场所：线粒体基质,场所：线粒体内膜,1、酒精发酵：C6H12O6,2、乳酸发酵：C6H12O6,2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量,2C3H6O3（乳酸）+能量,酵母菌和大多数的植物的无氧呼吸属于此种类型。,乳酸菌和动物细胞及马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞在缺氧时的无氧呼吸属于此种类型。,细胞质基质、线粒体,细胞质基质,需氧气、酶,不需氧气、需酶,CO2、H2O,酒精和CO2或乳酸,释放大量能量，合成38ATP,释放少量能量，合成2ATP,从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,分解有机物，释放能量，合成ATP,1在有氧呼吸的过程中，进入细胞中的氧将（）与氢结合形成水与碳结合形成CO2在线粒体中被消耗在线粒体和细胞质基质中被消耗ABCD,2酵母菌有在氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌置于含有葡萄糖溶液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比氧气的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值为（）A1：6B1：3C1：2D1：1,3用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A葡萄糖丙酮酸水B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖丙酮酸CO2D葡萄糖氧水,4延长水果的仓贮时间，向贮存仓中加入N2或CO2的主要目的是（）A抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗B促进有氧呼吸，保持一定的仓贮温度C促进无氧呼吸，减少有机物的消耗D促进无氧呼吸，保持一定的仓贮温度,5有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都产生ATP都经过生成丙酮酸的反应A.B.C.D.,6给兔注射C6H1218O6，在兔体内最先发现含有18O的物质是下列的哪一种（）A丙酮酸BH2OCCO2D乳酸,7、在生产实践中，贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是（）A、低温、高氧、高CO2B、低温、低氧、高CO2C、高温、高氧、高CO2D、高温、低氧、低CO2,8(1999年广东高考试题)在适宜的温度条件下，在如图所示的装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）,一、捕获光能的色素和结构1.“叶绿体中色素的提取与分离”实验：（1）色素提取液：。（2）色素分离方法：法。（3）色素分离原理：四种色素在层析液中不同，溶解度高的扩散速度。（4）分离结果：滤纸条上自上而下呈现四条色素带。（5）该实验中化学物质的作用：二氧化硅的作用是使；碳酸钙的作用是。,无水乙醇,纸层析,溶解度,快,研磨充分,防止色素被破坏,第四节光合作用,捕获光能的色素,类胡萝卜素,叶绿素,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,(占1/4),(占3/4),叶绿素主要吸收_类胡萝卜素主要吸收_,蓝紫光,蓝紫光、红光,捕获光能的色素分布在_,叶绿体类囊体的薄膜上,捕捉光能的色素和结构,1光合作用形成的有机物所储藏的能量，从根本上说来自（）A葡萄糖B太阳光C叶绿体色素DATP2在光照强度相同的情况下，为绿色植物提供下列不同波长的光，光合作用的产物较多的是（）A橙光B黄光C蓝紫光D绿光,B,C,ATP,光能,H2O,O2,H,ADP+Pi,CO2,2C3,C5,(CH2O),叶绿体中的色素,强的还原剂供氢,酶,供能,多种酶的催化,固定,酶,光反应阶段（基粒）Lightreaction,暗反应阶段（基质）Darkreaction,还原,H2O,二、光合作用的过程,光、色素和酶,不需光、多种酶、ATP、H,光反应为暗反应提供还原剂H和能量ATP,暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料,水的光解2H2O4H+O2合成ATPADP+Pi+能量ATP,光,酶,CO2的固定CO2+C52C3C3的还原2C3(CH2O),酶,酶ATPH,3、光反应阶段和暗反应阶段的比较,2.影响光合作用的外界因素：,光照强度、温度、CO2浓度（还有水、矿质元素）,1.光合作用的总反应式：,1在圆形滤纸的中央点上，对叶绿体中的色素进行层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的是（）A橙黄色B蓝绿色C黄绿色D黄色,2如图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不再是限制光合作用强度的是（）AW、XBX、YCY、ZDZ、W3用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（）ACO2叶绿素ADPBCO2叶绿体ATPCCO2乙醇糖类DCO2C3化合物糖类,4.硝化细菌进行化能合成作用时，其获得能量的方式是（）A.还原氮B.氧化氨或亚硝酸C.还原亚硝酸D.氧化硝酸,5现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）。,6为提高大棚中蔬菜的产量，应采取的正确措施是:()A.在白天适当降温B.在白天适当提高温度，在夜间适当降温C.在白天和夜间都应适当提高温D.在夜间适当提高温度,1.请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？,停止光照,光反应停止,H,ATP,还原受阻,C3,C5,CO2,固定停止,C3,C5,2.请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？,你好厉害!,7.右图是绿色植物的一个叶肉细胞，请据图回答下列问题（图中箭头都表示两种气体的变化过程）。、当白天光照适宜时，图中能发生的过程是。、当下午太阳落山时，如果此时光合作用正好满足自身呼吸消耗，图中能发生的过程是。、当黑夜降临时，图中能发生的过程是。,abef,ef,cd,光合作用实际产O2量光合作用实际CO2消耗量光合作用C6H12O6净生产量,光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,实测O2释放量呼吸作用耗O2量,实测CO2消耗量呼吸作用CO2释放量,光合作用实际C6H12O6生产量呼吸作用C6H12O6消耗量,13、下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：（1）该植物的呼吸速率为每小时释放CO2mg/dm2。（2）b点表示光合作用与呼吸作用速率。,（3）若该植物叶面积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1小时，则该植物光合作用吸收CO2mg；合成葡萄糖mg。,5,相等,250,170.5,（4）若白天光照强度较长时期为b该植物能否正常生长？为什么？,不能正常生长。白天光照强度为b时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。,（1）场所I是，在其中进行的主要生理过程是：（用方程式表示）。在