长度和时间测量的应用ppt课件

,知识结构图,测量,长度,单位,时间,测量工具,刻度尺的使用,测量误差,会选,会放,会读,会记,单位,测量工具,秒表的使用,会看,1,课堂测评,1、下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A、橡皮的宽度B、课桌的高度C、文具盒的厚度D、圆珠笔的长度,2,2.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,1mm,3,3、单位换算,500m=_m42cm=_nm,4、下面操作正确的是（）,5108,4.2108,C,4,5、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）,A、mB、cmC、nmD、mm,D,5,1.5h=min600s=min0.5h=s,90,10,1800,6,1.3长度和时间测量的应用,7,本节内容是对第二节测量的补充及测量的应用，主要讲解三点内容：,（1）特殊情况下的长度测量（直接无法测量）。,（2）不规则形状物体的体积测量。,（3）利用自己身上的“尺”和“表”测量。,8,一、间接测量（无法直接测量下的测量）。,A、测量一张纸的厚度,下面有5个特殊测量的例子，请同学们仔细地思考和交流讨论，找出解决它们方法，书写出思路和步骤。（必要时可以借助图形）,C、测量护套线中的细金属丝直径,E、测量旗杆的高度,B、测量一段曲线的长度,D、测量一枚硬币的直径,9,A、测一张纸的厚度：,步骤:；,用刻度尺测量出n张纸的总厚度D,一张纸的厚度d=D/n,累积法（化少为多）,活动1,10,.你会测一段钢丝的直径吗？,0.10cm,先将钢丝在粗细均匀的圆木棒上紧密且不重叠的缠绕n匝，用刻度尺测出n匝钢丝的总直径为D，则一匝钢丝直径为Dn。,累积法,11,B.测较短的曲线，例如:地图册上的铁路线长;测较长的曲线,例如:运动场的跑道,用刻度尺能测一段曲线的长度吗？,以直代曲法用弹性不大的细线与被测曲线重合，并在重合的两端点处做上记号，然后将细线拉直，用刻度尺量出两记号点之间的长度为L,即为被测曲线长度。,12,C、测量一枚硬币的直径,分析：,硬币直径无法直接测量的原因是无法“下尺”（摆放刻度尺的位置）。,那我们怎样摆放刻度尺的位置呢？,1.40cm,配合法,13,同样适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,配合法,14,二.体积的测量,（一）、估测：请你在下列物体的体积记录中填上合适的单位1、明明的铅笔盒体积为200；2、芳芳书包体积为5；3、学校的水箱4000；4、大个子体积0.07；5、光明纯牛奶0.25；,厘米3,分米3,分米3,米3,升或分米3,15,（二）体积的测量1、形状规则的物体体积：刻度尺(计算)V长=abcV正=a3V圆柱=S底hV球=4/3R3,16,2、测量液体的体积：量筒或量杯,17,3.量筒的使用方法a、观察零刻度线、单位、分度值和量程b、必须平放在水平桌面上使用c、视线与液面相平，且读凹面的底部和凸面的顶部对应的刻度值。,俯视测量值偏大,仰视测量值偏小,18,视线与凹面的底部相平,4读数:如果量筒或是量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准。,视线与凸形的顶部相平,23.0mL,25.0mL,19,测量范围：最小刻度值（分度值）:此液体体积：,0-50ml2ml36ml,5.请你回答,20,6、量筒或量杯的使用,例1、用量筒测量一瓶瓶装矿泉水中水的体积。,（1）仪器：,量筒（1个）、瓶装矿泉水（1瓶）,（2）步骤：,（1）根据需要选择适当量程的量筒。,（2）把瓶装矿泉水中的水全部倒入量筒中，记下液面所指示的示数值V，V即为所要求测量的一瓶瓶装矿泉水中水的体积。,发散与思考：,（1）由于瓶的内壁肯定粘附着少许的水，所测量的数据肯定比实际的要小。,（2）如何用量筒量取100ml的水？,21,例2：用量筒测量一不规则石块的体积。,（1）仪器：,（2）步骤：,发散与思考：,量筒（1个）、细线（1根）、待测石块、水、烧杯（1个）,（1）根据需要选择适当的量筒。,（2）用量筒取适量的水，记下此时液面的示数V0。,（3）用细线拴住石块，缓慢放入量筒中，使石块全部浸没在水中。记下此时液面的示数V1。,（4）待测石块的体积V=V1-V0。,（5）收拾整理好仪器。,（1）V0和V1的测量顺序能否颠倒，有什么影响？,（2）怎样测量一块不规则木块的体积？,（难点为木块漂浮在水中）,22,三、利用自己身上的“尺”和“表”估测。,A、自己身上的“尺”,B、自己身上的“表”,在正常的情况下，你的脉搏1min跳动多少次？能否用它作为“表”来估测时间呢？,23,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,24,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,25,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,26,二、利用量筒或量杯测不规则物体的体积：（1）测量工具：用量筒或量杯（2）使用观：零刻度线、单位、量程、分度值。放：水平台面读：视线跟凹形液面