（语言学及应用语言学专业论文）“动词进出”的句法语义属性及其不对称研究.pdf

论文题目： 学科专业： 申请人： 指导导师： 论文类型： “动词+ 进出的句法语义属性及其不对称研究 语言学及应用语言学 李顺周 吴为善教授 理论研究 内容提要 本文以现代汉语中使用频率较高的“动词+ 进出作为研究对象，研究内 容包括“动词+ 进出 的句法、语义分析，语法化分析及认知解释。在前人研 究的基础上，本文首先对“动词+ 进出结构的共时平面进行全面描写，从语言 事实人手，考察“动词+ 进 和“动词+ 出一的不对称现象，探讨造成这些不对 称现象的原因。 除去弓l 言与结语，本文共分为三章： 第一章“动词+ 迸出甜句法语义特征：本章采取形式和意义相结合的原 则，对“动词+ 进出动趋式句法，语义特征进行较为详细的描写，为进一步 揭示“动词+ 进和“动词+ 出 使用上的不对称原因奠定基础。 第二章“进出”作趋向补语的不对稼研究( 共肘和历时) ：本章主要从 历时和共时方面考察“动词+ 进出一不对称现象。从共时平面考察“动词+ 进 出的不对称现象。主要存在的差异是“动词+ 进出中“动词的数量的不 对称，从历史平面考察“动词+ 进出的不对称现象，主要存在两个方面的差 异：历史上形成的时间早晚的不对称和语法化程度的不对称。并且认为历时的 不对称是造成共时不对称的一个原因。 第三章“动词+ 进出 动趋式不对称的认知解释：本章主要解释动趋式 “动词+ 迸出中“迸出一的引申途径和分析虚化的动因和机制。我们认为 “动词+ 进出结构中“进出一从空间位移义到时间位移义以及从空间位移义 到状态位移义，转变的机制是隐喻。 关键词“”进出句法功雏语义特征语法化认知解释不对称 s u b j e c t ：t 1 l es y n t a c t i ca n ds e m a n t i cp r e d i c a b l eo f “v + j i n c h u ”s t r u c t u r ea n dt h e s t u d yo fa s y m m e t r i c a lo f j i n c h u m 对o r ：l i n g u i s t i c sa n da p p l i e dl i n g u i s t i c s t h e s i ss u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rw uw e i s h a n c a n d i d a t e ：l e es o o nj u t y p eo ft h e s i s ：t h e o r e t i c a ls t u d y a b s t r a c t t h i sp a p e rt a k e s v + j i c h u s t r u c t u r ew h i c hi su s e df r e q u e n t l yi nm o d e r n c h i n e s ea ss u r v e y i n go b j e c t ，i n c l u d i n gs y n t a c t i ca n a l y s i s ，s e m a n t i ca n a l y s i s ，g r a m m a t i e a la n a l y s i sa n dc o g n i t i v ee x p l a n a t i o no f “v + j i n c h u ”b a s e do nt h ep r e v i o u sr e s e a r c h ，t h i sp a p e rh a sa l lo v e r a l ld e s c r i p t i o no ns y n c h r o n i cs t u d yo f “v + j i n c h u ”b a s e do nt h ea n a l y s i so fl a n g u a g ed a t a ，t h ep a p e ri n v e s t i g a t e st h ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n ao f “v + j i n c h u ”，a n dd i s c u s s e st h er e a s o no ft h e s ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n a e x c e p tf o rt h ef o r e w o r da n dt h ee p i l o g u e ，t h et h e s i si s d i v i d e di n t ot h r e ec h a p t e r s ： c h a p t e rl ：t h es e m a n t i cc h a r a c t e r i s t i ci n v e s t i g a t i o no f “v + j i n c h u ”：b a s e d o nt h ep r i n c i p l eo ff o r ma n dm e a n i n gi n t e g r a t e d ，t h i sp a p e rh a sa l lo v e r a l ld e s c r i p t i o no ns y n t a c t i ca n dt h ec h a r a c t e ro fs e m a n t i co f “v + j i n c h u ”a n dl a y s t h ef o u n d a t i o nf o rr e v e a l i n gt h er e a s o no fa s y m m e t r i c a lo f “v + j i n a n d “v + c h u ” c h a p t e r2 ：t h es t u d yo fa s y m m e t r i c a lo f 。j i a c h u ”w h e nu s i n g 签t e n d e n c y c o m p l e m e n t s ( s y n c h r o n i ca n dd i a c h r o n i c ) ：t h i sp a r t ，w ei n v e s t i g a t et h ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n ao f “v + j i n a n d “v + c h u ”a td i a c h r o n i ca n ds y n c h r o n i cl e v e l w ei n v e s t i g a t et h ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n ao f “v + j i n c h u a ts y n c h r o n i cl e v e 1 t h em a i n l yd i f f e r e n c ei st h ea s y m m e t r yo fv e r bq u a n t i t yo f “v + j i n c h u ”i n v e s t i g a t e da s y m m e t r i c a lp h e n o m e n ao f “v + j i n c h u ”a td i a c h r o n i cl e v e l ，t h e r em a i n l ya r et w oa s p e c t so fd i f f e r e n c e ：t h ef o r mt i m ei nh i s t o r ya n dt h ed e g r e eo f g r a m m a t i c a l i z a t i o n ，w ed e e mt h a tt h ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n aa td i a c h r o n i cl e v da l eo n eo ft h er e a s o n st h a lc a u s et h ea s y m m e t r i c a lp h e n o m e n aa ts y n c h r o n i cl e v e l c h a p t e r3 ：c o g n i t i v ee x p l a n a t i o no ft h ea s y m m e t r yo f “v + j i n c h u ”：i l lt h i s p a r t ，w em a i n l ye x p l a i nt h ee x t e n dt r a c ka n da n a l y s et h em o t i v a t i o na n dm e c h a n i s mo f j i n c h u ”i n “v + j i n l c h u ”，t oo n ro p i n i o n ，t h em e a n i n go f 5 i n c h u ”i n “v + j i n c h u ”c h a n g e sf r o ms p a c e m o v e m e n tt ot i m e m o v e m e n ta n ds p a c e m o v e m e n tt os t a t e - m o v e m e n t t h em e c h a n i s mo ft h ec h a n g ei sm e t a p h o r k e y w o r d ：“v + j i n c h u ”s y n t a c t i cf u n c t i o n s e m a n t i cf e a t u r e g r a m m a t i c a l i z a t i o n c o g n i t i v ee x p l a n a t i o na s y m m e t r y 论文独创性声明 本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特 别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其 他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。 作者签名：布。互j 弓日期：o 歹，r 论文使用授权声明 本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留 送交论文的复印件。允许论文被查阅和借阅：学校可以公布论文的全部或部分内容 可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。 作者签名：秘j 礓师签名：黝期：以彳 上海师范大学2 0 0 6 级硕士毕业论文零绪论 零绪论 o 1 课题研究的意义 “动词+ 进出 动趋式是现代汉语中比较常用的句法格式。动词“进 和“出 的 意义是完全相反的，但是两者在作趋向补语昆寸不是完全对称的，所以对留学生来说是 一个语法难点对“进 和“出 放在一起进行比较研究的不多，而且是多为零散 的，单篇的论文，缺乏系统性的研究，值得我们进一步的深入讨论。另外，“动词+ 进 和“动词+ 出”在使用频率上表现出极为悬殊的差异，对于形成这种差异的原因前 人虽有研究，但研究还很不深入。本文以动趋式“动词+ 迸出一作为研究对象，将前 人研究进行系统的梳理，并以“动词+ 进出刀的不对称现象为重点，对其不对称表现 和形成原因进行深入的分析。 o 2 研究的状况简介 0 2 1 关于汉语动趋式的研究 趋向动词在汉语中是一个比较复杂的，特殊的类，它虽然数量有限，但在句中结 构形式多样，意义灵活多变，从上世纪五十年代开始就受到了语法学界的关注，八十 年代至今更是语法学界研究的热点之一，这一时期动趋式的研究出现了多元化细致化 的趋势。语法学界对动趋式的研究取得了许多重要成果，概括起来主要集中探讨了动 趋式的以下几种方面： 1 关于动趋式研究 范晓( 1 9 9 5 ) 根据动趋式的形式特征和语义特征上的差异，把“v 上 分为四类： 动趋式。准动趋式，动结式和动态式，每一类里又分成若干小类，最后总结了“上绔 的性质国。 陈昌来( 1 9 9 4 ) 口1 认为，动趋式中的“趋 ( 作者用q 表示) 至少能表示三 种意义：趋向意义，结果意义，动态意义。邢福义( 1 9 9 4 ) 对趋向动词在形容词后作 补语的趋向态模式作了专门论述。他认为趋向动词中只有双音节的“起来”下来 “下去一三个才可以跟形容词组合，表示“性状动态化 ，形容词动态化的趋向态模 式有三性：时间性、度量性、抽象趋向性圆。刘月华( 1 9 9 8 ) m 1 主编动词趋向补语通 释对趋向动词在动词后作补语作了较为系统的论述，并概括了三类意义：趋向意 义，结果意义和状态意义。孟琮等的汉语动词用法词典( 1 9 9 9 ) 这部词典逐 个描写了动词的特点以及动词和各种宾语，趋向补语，结果补语的搭配情况。张谊生 ( 2 0 0 0 ) n 嘲认为趋向动词并非都是表趋向的，这类动词的趋向义实际上是在其逐渐虚 。范晓1 9 9 5 “v 上一构成的句子 ，动词研究) ( 主编) ，河南大学出版杜 。邢福义1 9 9 4 形容词动态化的趋向态模式，湖北大学学报) 第5 期 零绪论上海师范大学2 0 0 6 级硕士毕业论文 化的过程中产生的。张文还对趋向词和趋向动词的句法功能进行区别，他认为趋向动 词虽然一般只能充当补语，但句法功能还是相对自由的：而趋向词是粘着的，只能附 在谓词的后面，从表达作用看，趋向动词主要以表示词汇意义为主，而趋向词主要以 表示语法意义为主。此外还有高顺全( 2 0 0 1 ) 、卢英顺( 2 0 0 1 ) 等在这个方面的研 究。 2 关于动趋带宾语的研究 动趋式宾语的位置一直是学者们关注的焦点，有很多学者专门讨论了这个问题。 如范晓( 1 9 9 1 ) 、陈昌来( 1 9 9 4 ) 、刘月华( 1 9 9 8 ) 归纳了趋向补语和宾语的位置。 句子中有趋向补语又有宾语时，由于充当宾语的名词性质不同，可以有不同的位置。 张伯江( 1 9 9 1 ) n 矧从句法、语义、语用的角度对动趋式里宾语位置的制约因素的研究 非常有新意。陆俭明( 2 0 0 2 ) 吮1 在前人研究的基础上对动词后的趋向补语和宾语共 现时的语序傲了更全面的考察、分析和描写。陆文认为趋向补语和宾语的位置受多种 因素制约，既跟动词的性质有关，也跟动词所带的趋向补语的性质有关；既跟宾语的 性质有关，也跟动词带不带“了 有关：有时侯还跟语境有关，他不仅注意到了上述 凡方面钓秘约置素，而且对其中的规戳勰潋了详缅的籀写。 3 关于动趋式研究的新观点 ( 1 ) 动趋式述补结构的配价研究。齐沪扬( 1 9 9 8 ) 口0 1 详细地考察了位移动词和趋 向动词的搭配。并认为这种搭配在配价理论中可以称为v p 的方向价。王红旗( 1 9 9 9 ) 推算了动趋式述补结构的配价指数，他认为，动趋式述补结构的配价应由其配价结 构中的必有论元决定。 ( 2 ) 动趋式述补结构的认知研究马庆株( 1 9 9 7 ) 蚴“动词+ 来去一与现代汉 语动词的主观范畴一文中对现代汉语动词后加矸来去一和”x 来x 去 所表现出的 汉语主观范畴作了探讨，证明了汉语语法的理据性是很强的。沈家煊( 1 9 9 9 ) 删不 对称和标记论著作中对趋向动词中的反向词“来一去一、。上一下一等在用法上的 不对称作了谭查。并从入的认知心理角度寻求解释。卢英贩 吕叔湘的分类 吕叔湘( 1 9 8 0 ) 把嘲“动词+ 迸”结构中的“迸”分为两种意义：第一类表示入或 事物随动作从外面到里面。“动词+ 进 后面的名词一般为受事，偶尔为施事，名词为 施事时，动词和进中间不能加“得、不 。如：买进一批书；从外面跑进几个小 男孩。第二类表示人或事物随动作进入某处。如；走进教室；这些器材已经搬进仓库 了。他把“动词+ 出一结构中的“出一分为两种意义：第一类是名词，一般为受事，间 或有施事。1 ) 表示人或事物随动作从里向外。如：列车从北京开出了；从银行取出了 一笔存款；从屋里走出一个人。2 ) 表示动作完成，兼有从隐蔽到显露或从无到有的意 思。如：做出成绩：生产出粮食；想出一个好办法。第二类表示人或事物随动作从某 处向外。如：走出办公室； 爬出洞口。 ( 3 孟琮的分类 孟琮( 1 9 8 7 ) 鼬3 把“动词+ 进修结构中的 里，他把一麻袋粮食扛进仓库。还有他把 进”表示匈里。如；跑进屋里，跳进水 “动词+ 出“结构中的“出 的意义分为三 类：1 ) 表示向外。如：抱出一个胖小子；从北面拐出一辆自行车；今天已经挂出五十 个号了。2 ) 表示显露，完成。如：应该规定出几条；这幅画儿画出了光明与黑暗的斗 争；先炒出几个下酒的菜：比较出优势。3 ) 表示达到成功。如：张师傅带出几个好徒 弟。 邢福义2 0 0 2 。起去一的普方古检视，方言) 第2 期 3 零绪论上海师范大学2 0 0 6 级硕士毕业论文 ( 4 ) 刘月华的分类 刘月华( 1 9 9 8 ) 把。动词+ 进”结构中的h 进”分为两种意义：趋向意义，结果 意义。趋向意义表示通过动作，人或物体由某处所的外部向内部移动。如：上课了， 学生们走进教室；我眼看着那只美丽的小鸟飞进了树林。结果意义表示“凹陷 。 如：他的额头瘪进一块；窗上凹进一块，很显鼹，袍把“动词+ 出”结构中的“出 也分为两类：趋向意义，结果意义。趋向意义表示通过动作，人或物体由某处所的内 部向外部移动。如：听了他的话，妹妹哭着跑出家r 放学了，孩子们排着队走出了校 门。结果意义表示从无到有。由不靖楚到清楚，由隐蔽到显露。如：那件事你想出什 么办法没有? 你听出这是谁的声音了吗? 这所大学多年来培养出成千上万的人才。 2 关于“进出”意义的历时演变 ( 1 ) 太田辰夫的研究 太田辰夫( 1 9 5 8 ) d 跏指出“进 作为表示进入某种事物内部的动作。这个后助动词 直到宋代还几乎不用，是元代才使用，在那以前用“入 。这是因为“进 原来 表示向前去或向上去的意思，而不表示到里面去的意思。如：招进张汤赵禹之属，条 定法令；高褪据交学之圭。有高方多被弓l 选。他说誓出竹指的是和“进”楣反的方 向，即向外部实施的动作。它最早是等立的复合动词后面的部分，但后来或是成为使 成复合动词一类的东西，或是虚化了。如：有一个从桥下走出；京师澧泉涌出：即复 口吐出一女子。 ( 2 ) 志村良治的研究 志村良治( 1 9 9 5 ) n 删说“入 的动词性还很强，多数不是附加在前一个动词后， 而应看作是动词的连用，如：跳入，翻入寄入等。后来“入一“进一( 直到唐 未见使用) 交替使用。志村良治认为“出劳在世界新语里的“卓出丹、“牵出 中可以看成动词的连用。“拨出一、“画出一、放出一还保留着“出一的原义。 “奔走出于门外一、。父闻惊走出宫门修等也可理解为动词的并列使用。但“一边载 出一边来”秘矗口里干回拨出舌”就应该说已经有了变化，进悉甩于_ 扶右幼诞 出一，可以认为“出”已经助动词化了。 ( 3 ) 刘月华的研究 刘月华( t 9 9 8 ) m 1 认为趋向补语的各语义之间有一定的引中关系。由动作本身所 指的基本义到动作的自然结果的基本结果意义，其次是非基本结果意义，然后再进一 步引申到不涉及空间的时间语义，作为比较抽象的状态义。整个补语“进出 的语义 发展是趋向意义引申到结果意义，趋向意义完全是空间域，结果意义有空间域也有时 闯域。 ( 4 ) 王国栓的研究 王国栓( 2 0 0 3 ) n 叭1 说“进 的趋向意义和现在是不相同的，现代“进一表示到里 4 上海师范大学2 0 0 6 级硕士毕业论文零绪论 面去或想上去，这一转变大致是在元代产生的。秦汉以前“动词+ 进 是连动，不是动 趋。南北朝时期，动词+ 迸 重新分析为动趋式。但是，仔细分析起来，这些“动词 + 进 里的“进 也有及物用法，这种用法上，它的意义是“进上 。这种状况一直延 续到南宋，到了南宋时期才见到趋向“进 用作补语的例子。王国栓认为“出是个 比较典型的不及物动词，没见有及物动词的用法。“动词+ 出”先秦就有，但是是连 动。到了史记时期，“动词力和“出之间的关系紧密得多了，恐怕已经可以分 析为动趋式了。南北朝以后，“出就可以作补语了。 0 3 研究的理论和方法及语料来源 o 3 1 解决问题拟采用的理论、方法 本文主要运用语法化理论，认知语法等相关理论，在对大量实际语料进行收集， 整理和分析的基础上，坚持“形式与意义相结合，描写与解释相结合，静态与动态相 结合，定性分析与定量分析相结合 的原则，对“进出”作趋向补语在历时平面上的 虚化轨迹做出描写，找出历时平面与共时平面之间的联系。对共时平面上存在的现象 在作出描写的基础上尽可能作出解释。 0 3 2 语料来源 ( 1 ) 孟琮等( 1 9 9 9 ) 删编写的 、掀、邮、抓 ( 1 ) 、捉、走( 2 ) 、钻( 1 ) 表示结果意义：安( 2 ) 、熬( 1 ) ( 2 ) 、拔( 2 ) 、掰、办( 2 ) 、办理、剥、暴露、爆发、 背( 2 ) 、逼、比、比较、比赛、编( 4 ) ( 5 ) 、变( 1 ) ( 3 ) 、变化、辩论、标、表达、表示、 表现、病、拨( 2 ) 、布置、擦、采( 2 ) ( 3 ) 、测、测量、测验、查( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 、差( 2 ) 、 铲、唱( 1 ) 、抄2 ( 1 ) 、吵( 2 ) 、炒、称2 、呈现、抽1 ( 2 ) 、抽：( 2 ) 、抽查、穿 ( 1 ) ( 3 ) ( 4 ) 、闯( 2 ) 、创造、吹( 3 ) 、催、搓、搭( 1 ) 、打( 3 ) ( 4 ) ( 8 ) ( 1 0 ) ( 1 4 ) ( 1 9 ) 、打 听、掸、捣、得( 2 ) 、登2 ( 2 ) 、点( 1 ) ( 7 ) ( 8 ) 、钓、调查、调动、叠、叮、顶( 4 ) 、 定、动员、冻、斗( 1 ) 、读( 1 ) ( 2 ) 、对( 3 ) ( 5 ) 、兑换、多、饿( 1 ) ( 2 ) 、发 ( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) 、发挥、发明、发扬、翻( 6 ) 、翻译、反映、分( 1 ) ( 3 ) 、分别2 、分裂、分 配、分析、缝、改造、盖( 4 ) 、于( 1 ) 、割、绘、贡献、估计、刮1 ( 1 ) ( 2 ) 、挂( 6 ) 、观 察、管( 3 ) ( 4 ) 、规定、滚( 1 ) ( 3 ) 、喊( 1 ) 、喝、花、划2 、化、画2 、换( 2 ) 、回答、混 ( 3 ) 、活动、和、挤( 1 ) ( 3 ) 、计较( 2 ) 、计算( 1 ) 、煎( 1 ) ( 2 ) 、检查( 1 ) ( 2 ) 、检讨、检 验、减( 1 ) 、剪、讲( 1 ) ( 2 ) 、奖励、交代( 3 、交涉、教、嚼、搅、缴、叫，、校对 ( 1 ) ( 2 ) 、教育、揭( 3 ) 、揭露、揭发、介绍( 3 ) 、紧、救、举( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 、掘、开 ( 2 ) ( 3 ) ( 1 1 ) 、开辟、砍( 1 ) ( 2 ) 、看( 1 ) ( 2 ) ( 5 ) 、考虑、烤、咳嗽、啃、抠( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 、 扣( 4 ) 、哭、捆、拉1 ( 3 ) 、拉2 、拉、朗读、捞( 1 ) 、理、立( 1 ) ( 2 ) 、练、练习、量、 炼、裂、淋、留( 1 ) ( 4 ) 、流露、骂、卖、冒、描( i ) ( 2 ) 、描写、摸( 1 ) 容，然但如此而已，终无所推进，故世归其 絮而不宗其余三国志装注 ( 1 3 ) 嵇中散既被诛，向子期举郡计入洛，文王引进，问日： “闻君有箕山之 志。何以在此? 世说新语 此时， h 动诃+ 进7 已不是连动关系，丽是动补关系。洪波( z 0 0 3 ) 认为判断动结 式的标准最重要的有两个条件：是看两个动词是否构成紧缩的句法形式，不是紧缩 的句法形式就不是动结式，所谓紧缩的句法形式，即两个动词之间没有其他成分，也 不存在停顿，二是后项动词是否完全受控于前项动词，且满足第一条的标准，则是动 结式，反之则不是动结式 。上述中的“动词+ 避”结构都符合这两个条件：两个动词 之间没有其他成分，也不存在停顿：后项动词完全受控于前项动词，“动词 是 “进”发生的致使力，“进是动作“动词一的结果。 。洪波2 0 0 3 使成形态的泊亡和动结式的语法化，语法化与语法研究) ，商务印刷馆 1 7 第二章“进出”作趋向补语的不对称上海师范大学2 0 0 6 级硕士毕业论文 到了唐代、北宋时期“动词+ 进一结构从意义上和形式上没什么发展，就跟南北 朝“动词+ 进”结构差不多。例如： ( 1 4 ) 卿风度峻整，姿貌秀异，後 - 3 升进，何以处官? 北齐书 ( 1 5 ) 范阳王绍义在突厥中，上表劝进，范阳署保宁为丞相北齐书 【1 6 ) 安乃日夕朝拜，供进酒脯，各试其向所言，千变万化，种种异术无 有不效太平广记 ( 1 7 ) 如这道理，圣人知得尽得，愚不肖要增进一分不得，硬拘定在这里 朱子语类 这些例子中的“进 都不表示从外面到里面 的趋向意义，都不能算作是动趋 式。这种情况一直延续到南宋。 到了南宋时期“进刀表示“从外面到里面去刀的趋向意义。“动词+ 进结构到这 时期才分析为动趋式。例如： ( 1 8 ) 唐文宗好嗜蛤蜊，沿海官吏先时递进，人亦劳止 五灯会元 ( 1 9