作文指导——学写现代诗、课件.ppt_第1页
作文指导——学写现代诗、课件.ppt_第2页
作文指导——学写现代诗、课件.ppt_第3页
作文指导——学写现代诗、课件.ppt_第4页
作文指导——学写现代诗、课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

作文指导学写现代诗,闻一多,这是一沟绝望的死水清风吹不起半点漪沦,我挥一挥衣袖不带走一片云彩,徐志摩,我卢祝优我是一个过路人，拿一段最真最美的青春作为路费；我是一艘刚起锚的船，扬起心灵的风帆驶向人生的彼岸；我是一只羽毛未丰的小鸟，初次穿梭在名叫生活的森林；我是一枝能耐春寒的花骨朵，正准备绽放在豆蔻梢头。青春无价，过路人无悔，心灵真诚，彼岸终将到达，小鸟自信，森林终会更美，花朵坚强，定要怒放梢头！,诗歌写作的一般特点：运用意象表情达意；语言讲究节奏押韵；适当运用艺术手法。,最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊！（祖国啊我亲爱的祖国）,思想感情与意象对应连线思念落寞爱乡弃文,一枝野花/在挎包上颤巍巍老鼠在顶楼/研究你积累十年的手稿胡子长发都是狂涛一双达不到彼岸的桨橹,练习：选用一两个意象表达某种思想感情或反映某种社会生活。,农家杂诗（二）何植三田事忙了，去也是月，回也是月。,沪杭车中徐志摩匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！,想一想：本诗的节奏有什么特点？,她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,想一想：后一句诗为什么要分成两行？,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照声声慢）再见吧，自由奔放的大海！这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光。（普希金致大海）,想一想：前后两首诗（词）押什么韵？表达思想感情的效果怎样？,诗歌艺术手法举要用于直抒胸臆：呼告、排比、反复、对偶用于借景（物、境）抒情：比喻、象征、拟人、对比,运用了呼告手法：周总理，我们的好总理，你在哪里呵，你在哪里？你可知道，我们想念你，你的人民想念你！（周总理，你在哪里？）,总结：1、运用意象表情达意:一两个有代表性的细节使意象鲜明突出一组意象表现丰富的感情2、语言讲究节奏押韵:节奏：符合感情节奏；符合内部停顿。押韵：有利于音乐美；影响诗歌的内容。3、适当运用艺术手法。用于直抒胸臆：呼告、排比、反复、对偶用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论