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教学资料参考范本七年级语文下册第五单元20游山西村同步练习新人教版撰写人:_时 间:_一、阅读游山西村完成下面的练习。1、(1)写农家朴实好客的句子:(2)桃花源记热情好客的句子:(3)孟浩然过故人庄热情好客的句子: 2、(1)不仅反映诗人对前途所抱希望,也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句:(2)既写景又含议论哲理的诗句:(3)描绘南宋农村风俗画的句子:3、陆游的游山西村:历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是: 4、对这首诗赏析有误的一项是:( )A、这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B、颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。C、颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。D、全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。5、请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”事例。6、展开想象,描绘出陆游游山西村诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。要求:运用一定的修辞手法。符合诗歌的意境。不少于60字。7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句,说说现在有什么含义?8、品读诗歌,展开想象,描绘诗人初来农家时见到的情景。(不超过100字)9、你是怎样理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的?二、中考链接阅读陆游的游山西村,按要求完成题目。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。这首诗三、四两句是脍炙人口的名句,其中蕴含的哲理历来为人传诵,而它所描绘的意境也值得细细品味。请说说这两句诗描绘了怎样的意境。参考答案一、1、(1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(2)便要还家,设酒杀鸡作食。(3)故人具鸡黍,邀我至田家。2、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一春。(2)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。4、C5、略6、诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中浅唱慢吟淙淙穿行,草木你追我赶愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,隐现于花木扶疏之间,顿觉豁然开朗。7、常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。8、开放性试题,要求:写出出场的人物(诗人和村民)、景物和场面(摆的酒席)等。9、“山重水复”写地形复杂,变化无穷,“疑”是作者的主观感受,“又一村”则写出作者的欣喜之情。现在用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。二、示例:这两句诗描写了诗人行走于山间,只见重峦叠嶂,山环水绕,蜿蜒的山路越来越难以辨认。诗人正迷惘
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