全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
晒课计划范文 晒课赛课计划 结合我校要作的具体要求,将积极参与学校的各项教育教学活动,并认真进行国培的提升工程,在此基础上制定如下计划: 一、学习了解晒课的有关要求。 二、认真学习晒课的具体内容,学习相关的知识,为晒课做好准备铺垫。 三、选择好教材与课标,确定教学目标,吃透教材,做好教学设计。 四、认真学习信息技术和多媒体的应用知识,选择好教学资源,为晒课做准备。 五、积极参加学校的各项教学活动。把活动与晒课结合在一起,互相促进,共同进步。 六、做好个人的录课准备,请专业人员进行录课与。 七、提交课堂实录。 晏河一中王德刚xx年元月17日 教师个人晒课计划 为进一步提高自己信息技术应用水平和能力,提高自己业务素质,为参加国家培训网络平台举办的“一师一优课,一课一名师”讲课大赛教学活动,特制定本计划: 一、参加学科:小学语文 二、准备工作 1、认真参加此次网络培训,认真学习各方面教育知识,提高自己 的教学技能。 2、 3、 4、熟悉晒课平台的操作方法,了解晒课的参赛流程查阅相关资料,仔细研课,精心选课时刻关注晒课时间表。 三、具体操作计划 1、根据参赛时间,确定自己的讲课内容 2、精心设计自己的教学设计 3、制作或查找相应的课件 4、根据日程在自己的课堂上实践 5、寻求同行与业内人士的指导 6、邀请学校领导与业内精英在教学实践中给予具体指导 7、提高自己信息技术的应用能力 8、查阅相关的教育书籍与教学资源材料 巡检完全小学 xx年秋“中青年教师晒课活动”实施方案 为落实自主学习高效课堂,促进教师适应新课程改革,不断提高其业务素质和业务技能,促进广大教师向专业化发展,培养和造就一批教育名师,经研究决定,特拟于今春在全体教师中开展“晒课”活动,现将活动安排如下: 一、活动时间 (一)宣传发动:9月10日9月15日。 1、组织教师学习方案。 2、组织教师学习如何进行晒课活动。 (二)组织实施:10月11日11月31日。10月语文组,11月数学组,12月综合组分别进行晒课活动。 1、各教研组推选45岁以下教师准备一节课。 2、被推荐教师自主备课、说课。 3、集体备课。 4、磨课。 5、录课。 (三)网上晒课:12月。 二、活动对象:全体上岗教师 晒课教师:中青年教师(45岁以下教师) 三、活动组织 学校成立晒课活动领导小组。组长:张铭;副组长:胡宗涛;成员:孙万达、王卫国、赵阳、安鹤、李国虎、邹艳丽、杨翠云。 四、活动方式 主要包括课前准备、录课、网上“晒课”和评选“优课”等四个阶段。1、课前准备 教师选定自己所执教课题,并围绕本课收集资料,进行备课。备课包括个人备课、集体备课、二次备课三部分。各学科教师首先对自己所执教课进行个人备课;然后,本学科组进行集体备课,发挥集体智慧,修改完善备课;最后,备课人再次根据集体备课情况修改自己备课,进行二次备课。 教师在备课的基础上,制作本课课件。课件要求能紧密结合教材内容,符合学生的认知能力,对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、Flash、声音等各种技术手段展现,使学生易于理解、便于记忆。采用多媒体课件授课时应加强师生间的沟通与交流,活跃课堂氛围,调动学生学习积极性。 2、录课 教师准备完毕后,由学校统一上报教师执教课题,并上报教师执教课件等材料,学校统一安排执教教师在学校录播室进行录课。 3、网上“晒课” 利用学校应用平台提供的“晒课”功能,组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。 4、评选“优课” 本校在网上“晒课”的基础上,按参加“晒课”节数的20%评出校级“优课”,并向上推荐。 五、内容要求 教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件(体现现代信息技术特点,适当运用动画制作)及相关资源(或资源链接)、课堂实录(制教学过程视频,应展现课程教学的所有过程,过程完整,画面清晰。)、评测练习。内容须符合x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健康赋能:护理健康教育的核心技巧与实践策略
- 丹毒合并淋巴管炎个案护理
- 营口市重点中学2025年化学高一上期中达标检测试题含解析
- 云南省大理州新世纪中学2025年高二上化学期末教学质量检测试题含解析
- 肾球门血管病的护理
- 倾听、陪伴与关怀:舒缓护理的人文底色
- 难免性流产护理查房中的护理措施
- 医学生基础医学 肝功能检验护理课件
- 医学生基础医学 出血性皮疹护理课件
- 医学生基础医学 跌倒预防护理课件
- 2025年湖北省新八校高二语文上学期期中联考作文范文3篇:《五石之瓠》《赤壁赋》
- 索菲亚全屋定制合同模板2025年家居改造合同协议
- 企业软件正版化培训
- Unit 4 Ready for school(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(一起)(2024)英语一年级上册
- Unit6一课一清(知识点整合背诵)译林版七年级英语上册
- 2025云南石林国有资本投资集团有限公司及下属公司招聘30人笔试考试参考试题及答案解析
- 输变电工程建设现行主要质量管理制度、施工与验收质量标准目录-2026年2月版-
- ASTM-D3359-(附著力测试标准)-中文版
- 提升机安装验收表01
- 空间激光通信的零差接收技术研究
- 消防器材供应及售后服务方案
评论
0/150
提交评论