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文档简介
第二节生活中的透镜,1,生活中的透镜,2,忆旧,1.凸透镜对光有_作用、凹透镜对光有_作用2.物距:3.像距:4.实像:由实际光线_而成的,可以用光屏承接。5.虚像:折射光线的反向延长线相交而成,不可以用光屏承接。,3,学习目标,1.了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。2.理解实像和虚像的区别及特点。,4,目标一,一、阅读课本p94-95,完成下列问题。照相机的前面有一个镜头,镜头是由一组组成的,相当于一个。照相时,物体离照相机镜头比较远,像是、的。物体离投影仪镜头比较近,像是。放大镜看到的像是、。,透镜,凸透镜,缩小,倒立,放大、倒立,放大正立,5,底片,一、1.照相机的组成,镜头,按钮,目标一二.教师点拨,6,2.照相机的原理,A,B,A,B,镜头-凸透镜,胶卷-光屏,1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏。,目标一二.教师点拨,7,物距:U,像距:v,物体位于凸透镜2倍焦距以外(),像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间(),物体与像分别位于凸透镜的两侧,实,U2f,ff,物体与实像大小比较:物小像大,物距与像距大小比较:物距小像距大,目标一二.教师点拨,3.投影仪的光学作图,13,平面镜的作用:,8.投影仪的使用,改变光路,使像成在投影机前方的屏幕上,投影片要倒放,我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?,目标一二.教师点拨,14,2如图所示是投影仪的结构及成像原理图。(1)其中A是,光线经过它会发生_射;B是,光线经过它发生_射。(2)投影片离镜头较近,屏幕上成的像与投影片上的物体相比是_、_的,平面镜的作用是,凸透镜,折,平面镜,反,倒立,放大,改变光的传播方向,目标一练习,15,三、放大镜,放大镜实质就是一个凸透镜,目标一二.教师点拨,16,.,.,物体位于焦点以内,即(),uf,2.放大镜光学作图,放大镜成正立、放大的虚像,目标一二.教师点拨,17,3(变式题)如图所示,小明用一个透镜观察书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的像。这个透镜是_透镜,这种透镜对光线有_作用,仔细观察发现,像是_、_的。,凸,会聚,正立,放大,目标一练习,18,目标二,一、阅读课本p96,导学P119,完成下列问题。成像原理:实像由会聚形成;虚像由相交形成。实像和虚像都能用眼睛看到。实像用光屏承接,虚像用光屏承接。照相机成像。投影仪成像。放大镜成像。平面镜成像。,实际光线,实际光线的反向延长线,可以,不可以,倒立缩小的实,倒立放大的实,正立放大的虚,正立等大的虚,19,1.实像和虚像,实像:是实际光线会聚形成的,可以用光屏承接.例如:,虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交形成的,不能用光屏承接.例如:,平面镜成像,放大镜的像,小孔成像,照相机的像,投影仪的像,“眼睛受骗”,目标二二.教师点拨,20,21,1如图所示为某一同学研究凸透镜成像的实验装置及原理图,实验现象表明实像是由会聚而成的,_(填“能”或“不能”)用光屏承接,实像与物体分居在透镜的_;虚像_(填“能”或“不能”)用光屏承接,虚像与物体在透镜的_。,实际光线,能,两侧,不能,同侧,目标二三、练习,22,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,镜头(凸透镜),(像),1.照相机能成倒立缩小的实像。,2.投影片上的图案通过凸透镜形成一个倒立放大的实像.,3.放大镜就是凸透镜,能成正立放大的虚像。,投影仪,课堂小结,23,4.实像和虚像,24,1如图所示,小红梳理好自己,准备照毕业登记照,当照相师傅给她照相时,在胶片上得到的像应如图_所示。,丁,课堂检测,25,2下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是()A照相机B凸面镜C平面镜D幻灯机3如图所示,把人参泡在酒中,通过酒瓶看见的是人参的放大虚像,这时的瓶和酒相当于一个()A凸透镜B凹透镜C凸面镜D凹面镜,A,A,26,4使用投影仪投影时,是利用()A光的反射B光的折射C光的直线传播D光的色散5(原创题)为了规范交通行为,在很多路口安装监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个()A凸透镜,成放大的实像B凸透镜,成缩小的实像C凹透镜,成放大的虚像D凹透镜,成缩小的虚像,B,B,27,6关于实像和虚像说法中正确的是()A光线经过折射所成的像是实像,经过反射所成的像是虚像B实像是能用光屏接收到的,虚像是不能用光屏接收到的C虚像是影子,实像就是实际光线所成的光斑D凸透镜所成的像是实像,平面镜所成的像是虚像7如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个_透镜,通过镜头所成的像是_(填“实像”或“虚像”)。,B,凸,实像,28,14凸透镜是许多光学仪器的重要元件,可以成不同的像。应用凸透镜,在照相机中成_(填“实”或“虚”)像,在投影仪中成_(填“正立”或“倒立”)的像,而直接用凸透镜做放大镜时成正立的_(填“放大”或“缩小”)的像。,实,倒立,放大,29,15(拓展题)小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的_像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的_(以上两空均填“实”或“虚”)像。从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐_(填“靠近”或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像特点相同的光学仪器有。由上述实验小林猜想,凸透镜成不同特征的像可能与有关。,虚,实,远离,投影仪,物距,30,1(拓展题)如图甲所示是某一物体的形状,图乙是供选择的物体的像的形状(不考虑像的大小)。(1)该
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