人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 请给划线字选择正确的音节 江南_（ln nn） 雪_花（xi xu） 鸭_子（yi y）多_少（d du） 绿_色（l l） 尘_土（chn cn）3. 我能给下面的划线字选择正确的音节。睡着_（zho zhu） 旁_边（pn pn） 数_学（sh sh）女_儿（n l） 新年_（nn nin） 许_多（x x）4. 按要求给下列音节分类，写在四线格上。ong yuan yng m sh f sh k ou yuei声母：_。韵母：_。整体认读音节：_。5. 仿照例子做一做。例：十土（土地） 木_（_）例：白伯（大伯） 见_（_）例：高兴 高高兴兴 许多_ _6. 按要求写句子。1. （1）给句子加上“声音”。（把词语的序号填在横线上） 叽叽喳喳 滴答滴答A下雨啦，我听到了_的声音。B天亮了，喜鹊们_地唱起了歌。2. （2）照样子把括号里的词放到句子中，使句子更生动。 例：冰山上盛开着雪莲。（美丽的 洁白的）美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。小弟弟笑了。（胖乎乎的 高兴地）3. （3）把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从4. （4）照样子写句子，不会的字用拼音代替。 我看到一颗小co，我想到了co原。我看到了小鸟，我想到了_。我看到了_，我想到了_。5. （5）用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。二、组词练习(40分)7. 写出下列词语的反义词。 东_ 来_ 多_ 大_前_ 上_ 黑_ 晚_8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先外后内的字有：田、_、_、_。10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。6 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 照样子，写音节。 例：（u）（）u ni（n）（i）hu_hu qn_xnx_ sh_shuyy_ kunk_yuny_ ln_2. 读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 那tin zo shng_，w_和m ma_去买dng x_，真ki xn_！昨天，我在gng chng_旁边看jin _几zh_小j_正在捉chng_子。3. 选择正确的读音填在横线上 sh sh天上的星星数_不清 我喜欢数_学。chng zhng谁的尾巴长_？ 长_大后，我要当老师。4. 我会填。“问”共有_笔，第一笔是_，组词_。“五”共有_笔，第二笔是_，组词_。“里”共有_笔，第五笔是_，组词_。5. 请在下面的横线上，填上合适的字词。 一_书 九_鸟 一_伞 三_牛6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 按时间的先后顺序排序。（填序号）1.去年五月今年六月 明年三月 去年四月_2.今天中午昨天上午 今天下午 明天晚上_8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 请认真阅读下列短文，按要求回答问题。 聪（cng）明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗（n）暗高兴，想吃掉公鸡。狼问：“好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：“看朋友去。”狼又问：“咱们两个一起走，好吗？”公呜说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”狼一听，赶快转身走了。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）狼为什么“暗暗高兴”？3. （3）选择正确的答案，在横线上写上序号。 A公鸡的后面真的有狗吗？_有 没有B“狼一听，赶快转身走了”，是因为_狼很害怕狗。 狗来了，公鸡就被狗吃了。4. （4）你想对公鸡说些什么呢？10. 照样子，写句子。例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国，我们的祖国。_义勇军进行曲，我们的国歌。_11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 看图写字_14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？10 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请选择“b、d、p、q、g”填空。 x _u_ng _u_ luz _i2. 用一个拼音写出动物宝宝的名字。 _3. 注音并组词，完成后每个字读两遍车_、_ 羊_、_ 走_、_也_、_4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 仿照例子做一做。例：十土（土地） 木_（_）例：白伯（大伯） 见_（_）例：高兴 高高兴兴 许多_ _6. 我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_二、组词练习(40分)7. 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_8. 判断下面的音节是否正确。xuxu9. 图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。10. 连一连，组成句子。白马_ 在水里 洗衣小鸡_ 在草丛里 吃草妈妈_ 在山坡上 捉虫子弟弟_ 在学校 游泳水牛_ 在家里 上课11. 写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树14 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. 分一分，合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 小小书法家。 火正多你_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍声_、_ 桃_、_ 双_、_还_、_ 包_、_ 森_、_5. 给下面的字加一笔组成新字，再组词。例：么 公 （公园）口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_6. 我会给“车”找更多的“朋友”。车汽车车站车厢_二、组词练习(40分)7. 写出下列词语的反义词。 东_ 来_ 多_ 大_前_ 上_ 黑_ 晚_8. 根据原文写一写。小鸡画_，小狗画梅花。雪地里的小画家远看_有色，近听_无声。画向着国旗，我们_。望着国旗，我们敬礼。升国旗锄禾日当午，汗滴_。（李绅）9. 连一连。 闪闪的蓝蓝的弯弯的长长的天空星星尾巴月儿金色的雪白的快活的红红的羽毛项链火苗小鸟10. 读句子，找出意思相反的字。 远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？18 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。睡_、_ 亮_、_ 蓝_、_那_、_ 时_、_ 笑_、_2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。A .标第三声： y sh shu hoB .标第四声： w w bo lC .标第二声： y ko sh z3. 将图片与恰当的音节连一连。 4. 注音并组词，完成后每个字读两遍。吗_、_ 穿_、_ 挂_、_什_、_ 服_、_ 活_、_5. 注音并组词，完成后每个字读两遍多_、_ 作_、_ 条_、_黄_、_ 业_、_ 升_、_6. 组词两个，完成后每个字读两遍。好_、_ 个_、_ 从_、_长_、_ 雨_、_ 你_、_比_、_ 们_、_二、组词练习(40分)7. 判断下面的说法是否正确。静夜思描写的是冬天夜晚的景色。8. 按要求，写句子。1. （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 我会猜字谜。 人有它大，天无它大，上不在上，下不在下。 这个字是：_唱有，跳没有；吹有，讲没有。 这个字是：_10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。23 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。影_、_ 友_、_ 写_、_前_、_ 尾_、_ 诗_、_黑_、_ 谁_、_ 点_、_2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。A .标第三声： y sh shu hoB .标第四声： w w bo lC .标第二声： y ko sh z3. 比一比再组词。刀_ 来_ 人_ 日_力_ 米_ 入_ 目_4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 根据偏旁先写字再组词亻_ _ _ _ _ _ _6. 读一读，连一连 一头_ 叶子 远_ 反 千里之行_ 呼作白玉盘一颗_ 小刀 开_ 少 解落三秋叶_ 粒粒皆辛苦一片_ 草莓 多_ 近 小时不识月_ 始于足下一把_ 黄牛 正_ 关 谁知盘中餐_ 能开二月花二、组词练习(40分)7. 照例子，写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_8. 照样子，先组词，再用词写一句话例：早（早chn）早chn天q hnlng。中（_）_雨（_）_鱼（_）_9. 组词两个，完成后每个字读两遍牛_、_ 果_、_ 鸟_、_早_、_ 书_、_ 刀_、_10. 想一想，组词。心_、_、_ 衣_、_、_11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？27 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. 我会把声母、韵母、整体认读音节送回家。zh m e a ei ch y h zhi yuan yin in on shi yi声母：_韵母：_整体认读音节：_3. 注音并组词，完成后每个字读两遍车_、_ 羊_、_ 走_、_也_、_4. 图画、汉字连一连。 5. 组词两个，完成后每个字读两遍了_、_ 子_、_ 人_、_大_、_ 月_、_ 儿_、_头_、_ 里_、_ 可_、_6. 课外阅读与积累专项考查题，请填序号。1. （1）古诗风中这样写：解落三秋叶，能开_。千尺浪 二月花 万竿斜2. （2）儿歌星星谣中这样写：有的星星眯眯笑，有的星星_。睡着了 不见了 飞走了3. （3）365夜儿歌精选中仙人球这样写：_，团一团，藏了头，藏了足，蹲在草丛里，像只仙人球。小乌龟 小瓢虫 小刺猬二、组词练习(40分)7. 回忆课文，填上正确答案的序号。 青云 桃红 红()掌 蓝蓝 闪闪田田 圆圆 小小 松鼠 猴子 兔子例如：山清对水秀，柳绿对（）。A白毛浮绿水，_拨清波。B又疑瑶台镜，飞在_端。C荷叶_，他对青蛙说：“我是夏天。”D江南可采莲，莲叶何_。E我在_的船里坐，只看见_的星星_的天。F_的尾巴长。_的尾巴短。_的尾巴好像一把伞。8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 判断下面的音节是否正确。jj10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。31 / 34人教一年级摸底总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三