人教版六年级上册数学优质课件-9.3 位置与方向

,位置与方向,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,9,复习导入,根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。,根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。,知识梳理,确定物体位置的条件,确定方向,量出角度,画出物体的位置,方向,距离,选好单位长度,确定距离,标出名称,一般步骤,根据方向和距离确定物体位置,在描述物体位置时，一般以南北为主要方向,用北偏东（西）或南偏东（西)多少度来描述。,只有将方向和距离结合起来才能准确地确定物体的位置。,根据平面图填一填,（1）电影院在小华家（）偏（）45的方向上，距离是（）米。,东,北,400,巩固练习,根据平面图填一填,（2）游泳馆在小华家（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。,西,北,20,600,根据平面图填一填,（3）图书馆在小华家（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。,东,南,30,200,不同：方向,25,小芳在小明的（）偏()()的方向上,距离（）米。小明在小芳的（)偏（）()的方向上,距离()米。,西,北,25,200,东,25,200,南,50m,北,相同：度数和距离,小明,小芳,红军阵地,蓝军宿营地,蓝军阵地,指挥部,北,50,红军阵地在指挥部的北偏西50方向10千米处。,根据所描述的路线，绘制出小东从家到书店的行走路线图。,小东从家出发，先向北偏东20方向走100m，再向东走400m，最后向东南方向走100m到达书店。,说一说小动物居住的位置并解决小动物们的问题,以小猴家为观测点,以小猴家为观测点：小鹿家在小猴家的正东方向400m处；小象家在小猴家北偏东方向300m处；小熊家在小猴家北偏西方向400m处。,小熊：小猴住在我的南偏东方向400m处；小象：我要去小鹿家，要先向西南方向走300m；再向正东方向走400m；小鹿：我要去找小熊玩，要走400400800（m）,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个