初级中学教职工安全教育计划.doc

初级中学教职工安全教育计划 新墩镇中心学校xx-xx年度安全工作计划学校安全工作关系到师生生命安全，关系到社会稳定大局，至关重要。为了切实加强我校师生安全管理，保障师生安全，预防各类学生安全事故的发生，特制定我校xx年安全工作计划。 一、指导思想 根据中小学幼儿园安全管理办法，上级各部门安全工作要求和学校xx年工作计划，结合新的形势，强化安全教育，致力安全防范，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、主要目标 注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作责任，认真贯彻执行中小学安全管理办法的精神和要求，防患于未然，切保学生在校安全、交通安全和饮食卫生安全，坚决杜绝重、特大安全事故的发生，杜绝三人以上晚上攀爬围墙外出上网，确保在校学生安全。具体地： 1学校安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，档案建设规范，学校领导更加重视学校安全工作。 2安全知识教育普及率100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。 3学校安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。 4一年内重大安全责任事故为零。 三、重点工作 （一）健全机构，明确责任 1.组织领导机构 学校安全工作领导小组 组长：李春军 副组长：李新军裴希江 成员：许加平 2细化安全责任分工 学生安全教育和管理以及门卫管理； 教学安全； 校园安全，综合治理，安全工作档案管理； 负责校舍安全、学校财产安全管理； 负责教学活动安全管理； 饮食卫生安全及卫生检查； 实验室、发电房安全； 图书阅览及音体美安全； 消防安全； 班主任负责对学生的安全教育，参加校内、校外各项学生活动的管理和安全。 （二）完善制度，规范管理 学校要建立健全各项安全制度，使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，使学校安全制度化、规范化。 1建立安全工作会议制度。定期召开安全工作会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。 2建立安全工作检查制度。要定期对学校安全情况进行检查，每日一小查，每周一大查，放假前要重点排查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。每次检查都要做好记录，详细注明检查时间、地点、参加人员、发现的问题及处理结果等。 3建立完善学生课前点名制度。无论正常上课还是自习，都要有老师，老 师必须课前按时到位，清点人数，一旦发现学生无故不到，立即告知班主任或分管领导，以便及时与家长联系，迅速查明学生去向，妥善处理。 4完善校园安全防范制度。加强对门卫的教育管理，大力完善校园安全工作机制，建立健全校园巡查制度、应急预案制度、门卫查询和登记制度，上下课期间学生上下教学楼，教师值班制度；发挥好安全小卫士的作用；大星期放学、返校时段安排当日值班领导在校门口、校园值守，有秩序地引导、护卫学生；门卫必须坚持24小时值班巡逻；外来人员进入校园必须登记。严格限制外来人员及车辆随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园。学生在上学期间出校园，实行请假制度，必须按政教处统一规定的持有班主任及有关领导签字的请假条，查验后方可放行并将请假条存档备查。 5.要进一步完善特殊学生群体的安全管理制度。各年级、各班级要针对少数学生情绪容易冲动等生理心理特点，切实做好心理健康教育，重点关注心里有障碍、家庭有问题、行为偏激的学生和特殊体质学生，加强心理干预和治疗，耐心细致地做好一人一事的思想教育工作。有效开展心理咨询活动，对“留守生”、“问题生”、“心理疾患生”、“特异体质生”的教育帮带工作，建立转化过程记载档案，进行经常性的心理健康指导、教育，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力，减少和杜绝因心理疾病而产生的违法犯罪行为。 6.要强化落实秋季传染病的防治制度。秋季是病毒性流感、风疹、水痘等呼吸道传染病高发季节。各年级、各班级要高度重视，并积极配合学校与卫生防疫部门做好传染性疾病预防工作，严防各种季节性传染病的传播和食物中毒事件的发生。 7.要落实好学校维稳制度。摸排从业人员安全底子重点检查我校教职工中有无不适合从事教育工作的人员，所聘请的专职兼职保安人员有无犯罪记录，学校驾驶人员有无不良行车记录等。尤其要排查学校工作人员中有无精神疾病、长年上访、扬言报复社会等情况。 8严格值班、领导带班管理制度。要完善学校值班领导带班制度，尤其是夜间值班、节假日值班，更要加强值班保卫工作，要制定详细的值班安排表，实行领导带班制，严格值班期间安全情况登记，严格值班交接手续。 10坚持学校安全事故登记报告制度。学校都要建立安全事故登记薄，学校发生特大死亡或特别重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起1小时内上报教育局和当地政府；发生重大事故的，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起2小时内上报教育局。 11建立安全事故责任追究制度。任何个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照“四不放过”的原则（即事故原因没有查清不放过、事故责任者没有得到严肃处理不放过、广大教职工、学生没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过），严格追究有关人员和领导的责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。 （三）强化教育，积极演练 1继续开展“十二项专题”教育。充分利用每天晨会、每周的班会等时间开展安全知识教育，原则上每周不少于2课时。每年级一位专职安全教育课老师，每班班主任为本班兼职教安全教育课老师，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大中小学生的安全意识。各学校每学期都要组织一次安全知识测试，试卷要装订成册并存档。 2利用中小学生“安全教育日”、“119”消防宣传日、“6.26”国际禁毒日等时间，结合本校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。 3努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园网络、电视、广播、黑板报、墙报、校报等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点地开展安全宣传教育，做到日有专题、周有专栏、月有专版。校园内重点部位要设置安全警示语，提醒广大师生注意安全。 4建立各种应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒、汛期应急救援等预案，并于每学期开学初组织广大师生认真开展演练，提高广大中小学生自救、互救能力，最大限度地减少或避免伤害。 5每学期开学前要对全校教师进行安全培训，每学期开学要上好安全第一课，全面提高学生的安全意识。 6每学期，学校要通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好学校安全工作。 （四）深入排查，认真整改 按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对秋冬季节学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。 1排查校舍。每学期上报学校教学楼为危楼的情况。在学期开学前一周，各学校要组织人员对教室、实验室、图书室、微机室、宿舍、食堂、餐厅、会议室等校舍的安全状况进行认真检查，关键部位，隐蔽部位要重点排查，发现安全隐患必须立即整改，暂时无法整改的，要登记造册，制定整改计划，指定专人负责，限期整改。 2饮食卫生安全。根据上级文件精神，教育学生注意饮食卫生安全，不吃零食，不购买无证商贩的饮食，不喝不洁净的水和生水，严防饮水投毒放毒。 3楼道疏散。 一是在楼道中间要用黄线分开上下通道，每层都要张贴安全警示语，告戒学生上下楼“轻声、慢步、右行、礼让”。 二是要安排教师在楼梯处值班，及时疏导学生上下楼。值班教师要定时间、定人员、定岗位、定责任，形成制度，值班表张贴在楼梯口处，学校领导要随时查看值班教师到岗情况。 三是要立即拆除开启后窄于楼梯口或疏散通道的栅栏门，学生经常聚集的活动场所楼道狭窄、疏散能力差的要坚决改造，楼道走廊、楼梯转弯处要有应急照明设施，并确保正常使用便于学生疏散。 四是要坚持错时放学制度。 4消防安全。 一是要严格按照消防法的要求在教室、会议室、实验仪器室、音乐舞蹈 中学安全教育工作计划 孟津县双语实验学校张玉杰上传每一个学生就是一个家庭的全部，学生的喜怒哀乐，学生的健康和安全，都关系着一个 家庭的悲欢。而五年级的学生仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重 要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度 重视。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用 方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120电话。 三、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育学生在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布 置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒学生，课间、课后在没有指导教师的情况下， 不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育防火安全教育 教育学生不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩 具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴 火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小 食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本 公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。、劳动安全教育 教育学生在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成 意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳 动时，听从老师的安排，确保安全。、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3、结合品德生活课，进行安全教育教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得 在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各 种公共场所活动的安全常识。、教会学生在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨 打110、119、120电话。 、教会学生安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以 防烫伤。 4、利用班会课进行日常安全教育班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：、教育学生不在校园内、教室内追逐 哄闹；、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；、严格遵守学校作息时间， 不无故滞留校园或在路上玩耍；、养成离校关窗、锁门的习惯。为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安 全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落 到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目 标： 2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象； 3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故； 4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作； 5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账. 6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人. 二、采取措施： 加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组， 形成了“校长室总务处全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完 善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、? 并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范 小学的行列打好坚实的基础。 2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规， 例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度?开展多种形式的安全教育、自护自救教 育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志?宣传安全法制的意识， 努力提高学生的安全防范的意识。 3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供 的教学活动、公共设施、教学用品?必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必 须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教 学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、 教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一 些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。 4、加强监督管理、消除安全隐患管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此， 本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活 动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验 器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。 5、具体工作 (一)、思想教育方面。 1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育； 2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣； 3、班与班之间开展安全知识竞赛； 4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。 (二)、体育卫生工作方面。篇二：中学生安全教育教学计划安全教育教学计划为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大学生交通安全意识和交通 文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教育实际，特制定道路交通安全宣传教育和 安全常识教学计划。 一、指导思想和工作目标。以“三个 代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目 标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育 活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传 工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达100%，广大 学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强，青少年学生交通事故伤害案件明显减 少。 二、学情分析 我校共有在校生300余人，百分之九十于农村，学生家庭情况贫困，安全意识淡薄， 对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处 于初步形成期。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。 三、工作要求 （一）高度重视，加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育，是维护道路交通安全、 保护广大师生生命财产安全的治本之策，也是坚持以人为本、构建和谐社会、