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文档简介
物理12-14综合测试班级: 姓名:1走进温馨的物理考场,回想起你的自身经历,你走路时的步幅约为50_,你跑100m所需时间约为16_(填上合适的物理量单位)2如图1所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时,他们之间是相对_的,他们相对于地面是_的3原子是由原子核和核外 组成;原子核是由 和 组成。42008年北京奥运会的火炬“重985克”的正确表述为:;交警在监测车辆是否超速时,关注的是车辆的(填“平均”或“瞬时”) 速度。5同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).在调节天平时,发现指针位置如图18甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”) 用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图18乙所示;量筒量出小矿石的体积如图18丙所示,由此可知,小矿石的密度= kg/m36小明用天平、量筒和水(水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:用调好的天平测出软木塞的质量m1; 将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。(1)指出小明操作中的不规范之处: 。(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。7某瓶氧气的密度是5Kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8103Kg/m3,则瓶内煤油的质量是 ,将煤油倒去4Kg后,瓶内剩余煤油的密度是 。8.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止.地球仪悬空静止的原因是【 】A只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用C没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡.9. 如图所示,装有沙的箱子在水平拉力F的作用下沿水平地面作匀速直线运动,若要减小箱与地面的摩擦力,可以【 】A取出一些沙子B增加一些沙子C在箱与地面之间放上几根圆木棍D增大拉力F 10.下列事例中,属于运用了重力方向的是【 】11.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等.下面属于主要从密度的角度考虑选材的是【 】A用塑料做电源插座的外壳 B用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”C用水作为汽车发动机的冷却液 D用橡胶做汽车轮胎12.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是【 】13.某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转.这时他选取的参照物是_ ;当他乘坐的汽车位于某位置时,他自身受到的重力方向是_ .14.我们可以用右图所示的实验来研究牛顿第一定律.(1)指出实验中应控制不变的相关因素:_(注:至少指出三个)(2)想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:_.15力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球16某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图所示。根据图象可以判断( )A0 5s内,小车的平均速度是0.4m/s B07s内,小车的平均速度是1.5m/sC2s5s内,小车受到平衡力作用; DSs7s内,小车受到平衡力作用;17竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为( )A手的握力等于瓶子所受的重力 C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 B手的握力大于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力18物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力19我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是 体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”, 它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为 摩擦.20一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为_N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为_N。21.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作_运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)22.观察下图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是( )A一个杠杆,且是省力杠杆 B两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆C三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 D三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆23开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2=N。24图为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片,若阻力F2为1500N,根据图片估算此道钉撬所用最小动力F1的大小是。25台风是一种破坏力很大的灾害性天气。某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了,需要两个工人把它扶起,工人们想到了下列图示四种方案,每个人所需拉力最小的方案是( )26同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A、F甲F乙、F丙 B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙 D、F甲F乙、F丙27观察图中人们利用简单机械的情景。其中,甲的目的是 ,乙的目的是 。28建设中的洋浦跨海大桥全长3.3km ,汽车行驶速度按 80km/h 设计,则该桥建成后(1)假设允许行人上桥,请你估算:如果你按正常速度走完该桥需要多长时间。(2)若桥头上有如图所示的限制载重总质量标志
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