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二年级下册语文期末测试卷学校 班级 姓名 座号 评分 一、基础达标。(51分)1把加点字与拼音连起来。(8分)b b lioli lup tnzn聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺2看拼音写词语。(8分)b chng fng bin m qn sh jn yu x jio sh j ho gn jng 3查字典填空。(4分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_查字法,先查_ (2)我在写字时,不会写“花bn”的“bn”,可以用_查字法,先查_4形近字组词。(4分)5把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。()() (2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。()() (3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。()()()()6选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡()触须()拼音( )懒腰 ()渡船 ()魔王7写写你积累的词语,并用其中一个造句。(7分)形容生气:_形容高兴:_造句:_8照样子,完成句子练习。(4分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗?_(2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿_,一会儿_,一会儿_。9给句子排排序。(6分)( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,他成了世界著名的科学家。( )牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境,有_,有_,还有_,在溪水里流动1予人玫瑰,_。_,急时有人帮。与其锦上添花,_。2太阳中午的时候在_,地上的树影正指着_;北极星永远高挂在_;沟渠里的积雪化得快的那边是_,化得慢的那边是_。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?_四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳那时候还没有飞机呢我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文一共有_个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了_、_的办法救公主。(2分)3你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)_(二)课外阅读。(9分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(n)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急 ()赞美 ()开心 ()3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)4请你发挥想
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