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体育教研发言稿范文 体育教研演讲稿 各位老师： 晚上好今日我给各位演讲的题目是快乐源于爱心 首先感谢学校组织这一活动让我有机会好好梳理十五年来工作中的点点滴滴能站在这里跟各位分享五千多个日日夜夜作为一名老师一名体育教师的幸福和快乐一个人一生能选择自己喜欢的事业作为自己的职业无疑是幸福的是快乐的很庆幸我是快乐幸福的体育教学让我收获了知识收获了喜悦更收获了点点滴滴的爱如果人生允许让我再次选择我依然会当一名教师一名光荣的体育教师 我是快乐的每当雨衣披上身学生经过轻轻说声：“老师雨天路滑要小心”时;每当逢年过节手机里塞满学生们发来的诚挚问候时;每当在某年某月的某一天邂逅一名往届学生对方毕恭毕敬地道声：“体育老师好”时那些瞬间除了惊讶更多的是一种欣慰永远的师生情意深深地感动着我 我也是幸福的每当我出差多日回来学生们总不停地问：“老师您这些天去里了?”更有煽情者大胆地说出：“老师我们好想你”;当我对墙示范排球垫球时细心的同学发现老师手臂上的击球点红通通的就说“老师您歇歇吧”为了给她们做完整连贯的示范我继续垫球这时一个声音轻轻传来：”老师手痛我们会心疼的”教师演讲稿快乐源于爱心(体育教师)那些瞬间有种感动从心底油然而生懂事的孩子会心疼老师我成了孩子们的亲人 每天习惯面带微笑走进教室一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节所以当我提前两分钟站在方寸讲台时对着座位表用眼睛招呼每位学生时尽管已经默默点好了名但还是从排头逐个念着她们的名轻轻的、没加上姓的点着感觉在招呼自己喜欢的朋友从学生快速的回应知道她们都在期待着老师念到自己的名字沟通从一呼一应一个微笑的眼神开始我相信我的学生也是快乐的 面对一群爱美的学生 第一堂问得最多的是：如何减肥?看着这些花样的少女真的是喝开水都会胖的年龄减什么肥呀?我让她们把身高体重带入公式计算一定都刚好鼓励她们积极参加体育锻炼顺其自然地健康生活开开心心地过好每一天不少个子娇小的同学还关心如何长高?我就帮她们制定训练计划布置跳绳摸高等任务其实身高跟遗传有不可分割的关系更有同学关心形体训练?马上请她们提踵、立腰、身子绷紧直立两分钟告诉她们利用睡前或晨起全宿舍集体坚持锻炼会有漂亮的身材的每堂课我都要送给她们 三、两句温馨提示如：快乐是种美德善良是做人的本钱为帮过自己的人准备一份礼物学习做人是一辈子的事等等上周二的晚自修下班时我从一个学生手中接过一学年来记下的温馨提示竟然有近百条自己重温时都会被那些文字深深击中那是一些智慧的原则如果能渗透到平时的为人处事中一定会发现快乐其实真的很简单每堂课我还会准备一个个感人的小故事启发她们去思索去寻找人性的真善美激励她们努力、勤奋乐观、向上我相信我的学生们也是快乐的 我一直相信我的学生未来不是梦一块土地不适合种麦子可以试试种豆子豆子也不合适可以种瓜果瓜果也不济可以撒下一些芥麦的种子一定能开花因为一块土地总有一颗种子适合它也终有一份属于它们的收成每当遇到朋友成立企业或电讯公司招聘员工我首先想到的是我的学生尽量帮她们寻找就业机会并关注她们走上工作岗位是种由衷的快乐有位男生到我朋友新建的鞋厂当检验上班后经常在我的Q上留言谈现实中与人相处的不开心我总是教他宽于待人以诚为本他说老师请您放心我不会让您丢脸的还有位学生在校时体育就比较出色后来考上宁德师专体育专业去年到张坂中学实习遇到我非常的亲切我告诉他要勤快些多听课多观察每个老师身上都有他的闪光点要懂得取之精华为自己积累实践的经验看着学生的快乐成长作为老师我真的非常地知足 教学中的爱永远是平等的沟通用微笑和细语创造和谐教学氛围寓教于乐陪她们一起慢跑跟女生们一起跳长绳接受男生的单挑陪他们定点投篮赛输的做俯卧撑那是男女平等的次数含糊不得还好我的投篮命中率还不错输的时候不算多早在十几年前我就习惯把课堂的45分钟拿出三分一让学生来组织教学创编游戏分享她们带来的快乐学生可以畅所欲言充分发挥她们的聪明和智慧在游戏中教给她们团队精神学会协作和互助如姚明所说的：把一颗沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠因为前者是融入后者就是消失课中我为他们每一个精彩好球喝彩送给他们最多的是“大拇指”和“真棒”“很好”“对了”等肯定的信号怕她们50米跑到九秒啦可是她们是全力以赴地跑下来已经比第一次试跑进步半秒多就值得赞赏就应该给予真诚的赏识比起那些一听到慢跑就找出头晕肚子痛来逃避的学生我更欣赏那些虽然身有残疾却能坚持从一楼跑到五楼的学生我会让所有学生为她鼓掌我相信我的学生也是快乐的 世上有很多东西给予他人时往往是越来越少而有一样东西却越来越多那就是“爱” “爱”在生活和学习的点点滴滴中如春风化雨润物无声只有富有爱心的老师才能带来快乐也只有快乐的老师才能营造快乐的课堂培养出快乐的学生快乐源于爱心 我的演讲完了谢谢各位 体育教研演讲稿 大家好我叫张立敏是xx小学一名平凡的体育教师今天我演讲的题目是在平凡中追求卓越 多年从事体育教育我知道了什么是风吹日晒什么叫酸甜苦辣但我仍深爱我的工作经受着成功与失败体验着光荣和挫折奉献着我的青春磨练着我的意志享受着追求卓越的快乐 XX年xx县举行小学足球比赛学校把训练足球队的任务交给了我可我自己知道我所学的专业是田径是竞走对于足球真是外行知道得太少面对着学校的信任与嘱托面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛我没有退缩我的性格也不会退缩知识少就虚心学跑书店下济南买了厚厚的一摞足球书籍家里一页一页地看啊办公室里一节一节地啃啊操场上一个动作一个动作地试啊功夫不负有心人我渐渐地入门了有信心了便开始集合学生练了那一天清风拂面如同我的心情艳阳高照好似学生的笑脸整个校园充满了师生的欢声笑语 毕竟足球需要训练经验毕竟足球需要技巧战法毕竟我的所学还很不够于是晚上回家我借助网络下载经典的训练案例白天到校就把学生聚在多媒体教室里观看、解说每当足球赛事转播我便和丈夫一起边看边聊边聊边看一起学习比赛规则一起研究足球技巧然后教给我的那些学生们没有带队经验我就去外校向老教练拜师、求教为了解比赛规则感受比赛现场气氛我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛 为了保证训练质量赛前几乎没有休息过一个完整的节假日陪着学生在风里雨里坚持训练我和学生的付出得到了丰厚的回报XX年我校的女子足球队获得县比赛冠军孩子们高兴地欢呼雀跃我激动地泪流满面那是我们拿到的第一个冠军那是包含着我多少汗水多少心血又承载着我多大梦想的第一个冠军啊那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军 xx年我校代表xx县参加济南市首届“市长杯”比赛一个农村小学全校学生仅有200余人能参加市级比赛和少则上千学生的学校抗衡呢?时间紧任务重我的压力真的很大但我就有一股韧劲就有一种精神迎难而上绝不退缩每天早晨我第一个精神饱满地进入校园训练下午放学我又是最后一个拖着疲惫的身子回家有一天我正带着学生训练猛然间感到浑身乏力两腿发软一下子坐到了地上队员们看到我脸色煞白直冒虚汗有的吓哭了有的喊着去找老师们 到了医院医生的诊断也把我吓了一惊由于过度劳累我得了肾炎医生要求住院治疗学校领导让我安心养病可临近比赛我怎能安心呢?我决定上午打针下午到校第二天我拖着虚弱的身体到了学校队员们说：“老师您歇歇吧我们自己来练”有个孩子给我搬来凳子让我坐下给他们指导孩子们这么懂事我既感动又高兴身上又有了劲头同学们训练更加刻苦相互配合愈加默契 比赛那天队员们团结协作顽强拼搏表现出了良好的精神风貌和足球素养最终取得了济南市“市长杯”第二名那一刻我和队员们紧紧地拥抱在一起激动的泪水夺眶而出一起享受着成功的喜悦要知道参加比赛的学校大多为各个县区的实验学校或重点学校人家都在三千多学生中选队员而我校仅能从200多学生拔人才啊然而这次比赛让我看到了我校足球的实力增强了战胜强手的信心 我们不断总结经验继续拼搏xx年济南市“第五届青少年运动会”上我校女子足球队与市名校竞技荣获第三名;xx年济南市第二届“市长杯”足球赛夺得全市冠军;今年5月份第三届“市长杯”比赛再次获得桂冠 几年来我们的成绩得到国家校园足协、市县等各级领导的好评被认定为济南市校园足球训练网点;济南时报、山东广播电台、xx电视台、中国教育报曾多次给予报道;市体彩在我校举行了“公益体彩爱心活动”市、县领导与会为我校捐助体育器材、服装近万元;xx村企业福利橡胶厂看到取得如此成绩出资赞助修建田径场、足球场使孩子们能够在绿茵茵的足球场上快乐地踢球、玩耍为孩子们创造了良好的条件 的特色体育项目在各级领导的关心、支持全体师生的不懈的努力下我校的足球特色正逐渐凸显为了将足球特色、足球精神发扬光大完成由特色体育项目到特色学校的转变学校又把编写和实施快乐足球校本课程的任务交给我编写校本课程谈何容易既要有实践经验更要有理论基础我和教师们一道收集资料请教他人拍图片配文字经过了多少个不眠之夜终于完成了教材的编写确定了一、二年级玩耍足球、三、四年级练基本功五、六年级打比赛的课程方案去年依据校本课程快乐足球编排的足球操在xx县全民运动会闭幕式中展示受到了与会领导、观众的一致好评 一份付出一分收获我的努力也得到了大家的认可先后获得市优秀班主任市体育教师基本功大赛二等奖;县骨干教师县体育课堂评优一等奖多次被评为市、县优秀教练员;去年在济南市校园足球教练员培训班上进行了经验交流;今年五月份所撰写的论文浅谈农村小学快乐足球实践与探索在山东省信息技术刊物发表 为了学校