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文档简介

、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：201. 幼儿科学教育主要研究的内容包括 A. 幼儿科学教育的目标B. 幼儿科学教育的内容C. 幼儿科学教育的方法和途径D. 幼儿科学教育的评价满分：2 分 得分：22. 幼儿科学教育内容选择的首要要求是： A. 科学性B. 广泛性C. 时代性D. 启蒙性满分：2 分 得分：23. 正规性科学活动的设计包括： A. 活动课题的设计B. 活动目标的设计C. 活动材料的设计D. 活动过程的设计满分：2 分 得分：24. 正规性科学活动的指导应做到： A. 观察、分析儿童的行为B. 适当参与儿童的活动C. 保证儿童的活动机会D. 合理运用评价的手段满分：2 分 得分：25. 偶发性科学活动的特点包括： A. 活动的时间地点不定，随机性强B. 活动的主体具有强烈的内在探索动机C. 探索的内容广泛，常常是就地取材D. 探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计满分：2 分 得分：26. 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述正确的是 A. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B. 需要专门的实验设备和特定的实验室C. 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D. 实验操作技术简单,要求低满分：2 分 得分：27. 幼儿科学教育的特点包括： A. 教育内容生活化B. 教育过程探究化C. 教育组织形式的多样性和灵活性D. 教育价值的多项性满分：2 分 得分：28. 幼儿科学教育中操作技能的目标包括： A. 学会使用简单工具的技能；B. 学习使用工具制作简单产品的技能；C. 培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力；D. 培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力满分：2 分 得分：29. 幼儿表达技能的目标主要包括： A. 学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B. 学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C. 学习用各种手段展示自己的科学活动结果D. 学习用正确的方法表达自己的意见满分：2 分 得分：210. 幼儿表达技能的目标主要包括： A. 学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B. 学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
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