人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍秋_、_ 的_、_ 江_、_气_、_ 船_、_ 南_、_树_、_ 两_、_ 采_、_2. 注音并组词，完成后每个字读两遍。狗_、_ 短_、_ 要_、_左_、_ 伞_、_ 过_、_右_、_ 兔_、_ 给_、_3. 我会变魔术1. （1）加一笔变成新字，再组词。云_ _目_ 月_ _2. （2）加两笔变成新字，再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. （3）减一笔变成新字，再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 把每个字的反义词填在横线上。黑_ 上_ 远_ 有_ 大_ 男_ 开_ 南_近 白 下 北 关 女 小 无5. 猜一猜，连一连 6. 按要求写句子。1. （1）给句子加上“声音”。（把词语的序号填在横线上） 叽叽喳喳 滴答滴答A下雨啦，我听到了_的声音。B天亮了，喜鹊们_地唱起了歌。2. （2）照样子把括号里的词放到句子中，使句子更生动。 例：冰山上盛开着雪莲。（美丽的 洁白的）美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。小弟弟笑了。（胖乎乎的 高兴地）3. （3）把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从4. （4）照样子写句子，不会的字用拼音代替。 我看到一颗小co，我想到了co原。我看到了小鸟，我想到了_。我看到了_，我想到了_。5. （5）用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。二、组词练习(40分)7. 注音并组词，完成后每个字读两遍美_、_ 午_、_ 晚_、_昨_、_ 今_、_ 年_、_8. 写出一个有此部首的汉字。宀（宝字盖）：_ 女（女字旁）：_ 月（月字旁）：_尸（尸字旁）：_ 扌（提手旁）：_ 八（八字头）：_冖（秃宝盖）：_ 灬（四点底）：_ 西（西子头）：_彡（三撇儿）：_ 穴（穴字头）：_ 刂（立刀儿）：_9. 按课文内容填空1. （1）锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。2. （2）众人一条_，黄_变成金。3. （3）花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。4. （4）谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。竖折折钩：_13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？6 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 按要求分一分 ying w an yuan 声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 那tin zo shng_，w_和m ma_去买dng x_，真ki xn_！昨天，我在gng chng_旁边看jin _几zh_小j_正在捉chng_子。3. 选择正确的一项。青蛙为什么没参加? _A .因为青蛙不会画画。B .因为青蛙不喜欢画画。C .因为青蛙在洞里睡着了。4. 我会把字写漂亮足走回电_5. 注音并组词，完成后每个字读两遍。金_、_ 哥_、_ 姐_、_弟_、_ 叔_、_ 爷_、_6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。_去花还在，_来_不惊。草芽尖尖，他对小鸟说：“_。”_，一日之计在于晨。_，始于足下。8. 看图，我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀！9. 我记得小动物的脚印或尾巴10. 我会读儿歌，回答问题xin jio shm ma香 蕉 树 妈 妈，g zi go yu d个 子 高 又 大，shng xi png w wa生 下胖 娃 娃，zhng de xing yu y长 得像 月 牙，cng xio shu l shu从 小 手 拉 手，xing d b fn ji兄 弟 不 分 家。1. （1）香蕉树妈妈长得什么样？2. （2）儿歌中说谁长得像月牙，从小手拉手？3. （3）读儿歌，我看到了三拼音节，请你找出来。11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 看图写字_14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？10 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）A .你 我 他 人 她B .口 耳 手 目 足C .站 坐 走 行 卧2. 选择划线字的正确读音。 我只_（zh zh）有一个好朋友。我喜欢看少_（sho sho）儿节目。猴子的尾巴长_（chng zhng）。小明是一个好_（ho ho）学的孩子3. 小小书法家。 火正多你_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍声_、_ 桃_、_ 双_、_还_、_ 包_、_ 森_、_5. 给字找朋友连成词吧！ 苹_ 参_ 时_医_ 姐_ 今_ 朋_加 院 候 果 友 妹 年6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 根据原文内容进行填空。妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能_。遥远的北京城，_，广场上升旗仪式非常壮观。8. 课外你背古诗和弟子规了吗？连一连。朝起早，夜眠迟。 心眼口，信皆要。借人物，及时还。 老易至，惜此时。读书法，有三到。 人借物，有勿悭。千门万户曈曈日 羊有跪乳情。不敢高声语， 待到雪化时鸦有反哺义， 恐惊天上人要知松高洁， 早把新桃换旧符9. 连一连。 闪闪的蓝蓝的弯弯的长长的天空星星尾巴月儿金色的雪白的快活的红红的羽毛项链火苗小鸟10. 想一想，组词。心_、_、_ 衣_、_、_11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。14 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 我会按笔顺规则选字填空。在“正”“上”“去”中，先横后竖：_在“水”“比”“儿”中，从左到右：_在“衣”“小”“工”中，先中间后两边：_在“多”“的”“是”中，从上到下：_在“果”“用”“牙”中，先外后内：_在“天”“木”“学”中，先撇后捺：_3. 将图片与恰当的音节连一连。 4. 把每个字的反义词填在横线上。黑_ 上_ 远_ 有_ 大_ 男_ 开_ 南_近 白 下 北 关 女 小 无5. 给下列划线字选择正确的读音 数_（sh sh）学课上，我学会了数_（sh sh）数。长长_（zhng chng）的小路长_（zhng chng）满了野草。小青蛙在洞里睡着_（zhe zho）啦。6. 读一读，连一连。 二、组词练习(40分)7. 按课文填空。1. （1）床前明_光，疑是_ _霜。2. （2）山那边风景很美，_ _ _看吧。3. （3）江南_ _乡，_ _竹排画中游。8. 根据所学内容填空。（不会的字可以写拼音）1. （1）云对_，雪对_。_对树，鸟对_。2. （2）弯的_，小小的船，小小的船儿两头_。3. （3）一年之计在于_，一_之计在于晨。4. （4）远看_有色，近听_无声。春_花还在，人来鸟不惊。9. 组词两个，完成后每个字读两遍牛_、_ 果_、_ 鸟_、_早_、_ 书_、_ 刀_、_10. 我会读儿歌，回答问题xin jio shm ma香 蕉 树 妈 妈，g zi go yu d个 子 高 又 大，shng xi png w wa生 下胖 娃 娃，zhng de xing yu y长 得像 月 牙，cng xio shu l shu从 小 手 拉 手，xing d b fn ji兄 弟 不 分 家。1. （1）香蕉树妈妈长得什么样？2. （2）儿歌中说谁长得像月牙，从小手拉手？3. （3）读儿歌，我看到了三拼音节，请你找出来。11. 我会看图写话。提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。） 三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。19 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍远_、_ 只_、_ 课_、_有_、_ 猫_、_ 校_、_2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 为下划线的字选择正确的读音。 影子_（yng ng） 绿色_（l l）长久_（ji ji）我在数_（sh sh）这幅图上有几个数_字（sh sh）。他看着_（zhe zho）电视(sh)就睡着_（zhe zho）了。4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 猜一猜，连一连 6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 我会填好：部首是_，笔顺是_花：部首是_，笔顺是_采：部首是_，第二笔是_，共_画。长：部首是_，笔顺是_8. 判断下面的音节是否正确。xuxu9. 根据课文，连一连 小蝌蚪_ 句号 金色的_ 项链水泡泡_ 省略号 雪白的_ 脚印一串水珠_ 逗号 快活的_ 浪花10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。23 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能连成一句通顺的话。 xu yu yng jijiemi mei h w xi q2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 我会变魔术1. （1）加一笔变成新字，再组词。云_ _目_ 月_ _2. （2）加两笔变成新字，再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. （3）减一笔变成新字，再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟5. 看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_6. 我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_二、组词练习(40分)7. 读一读，按要求分类。（填序号） 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业：_ 时间：_文具：_ 动物：_8. 连词成句，并加上标点。 游戏 在青草 地上 做 小鸡开心地 我们 笑了9. 找一找，找下面句子里的反义词。 堆苹果多，一颗大枣少。小鸭住楼（lu）上，小狗住楼下前人栽树，后人乘凉远看山有色，近听水无声10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 照样子，写一写。例：弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。竖折折钩：_13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？27 / 34人教一年级水平综合上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把生字和相应的韵母连起来。 2. 注音并组词，完成后每个字读两遍叶_、_ 在_、_ 莲_、_片_、_ 看_、_ 鱼_、_飞_、_ 见_、_ 北_、_3. 读拼音，写词语。l zhngmng baitng xuz jxi ybi yn_m mash bnshu tind rnxio nioyu y_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍。吗_、_ 穿_、_ 挂_、_什_、_ 服_、_ 活_、_5. 给下列划线字选择正确的读音 数_（sh sh）学课上，我学会了数_（sh sh）数。长长_（zhng chng）的小路长_（zhng chng）满了野草。小青蛙在洞里睡着_（zhe zho）啦。6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 按时间的先后顺序排序。（填序号）1.去年五月今年六月 明年三月 去年四月_2.今天中午昨天上午 今天下午 明天晚上_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 找一找，找下面句子里的反义词。 堆苹果多，一颗大枣少。小鸭住楼（lu）上，小狗住楼下前人栽树，后人乘凉远看山有色，近听水无声10. 读句子，找出意思相反的字。 远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_11. 写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借