初中化学 人教课标版 九年级上 第三单元　自然界的水 同步能力检测.doc

第三单元自然界的水同步能力检测（一）基础题1(2007广东佛山)水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是A矿泉水 B食盐水 C自来水D部分结冰的蒸馏水2(广东肇庆)下列常见物质中，属于氧化物的是ANaCl BAl2O3 CCH4 DCu(OH)23.(2007荆州)下列四种物质中，由单质和化合物组成的混合物是A食盐水 B空气 C黄铜（铜锌合金）D液态氧4(2007重庆)水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是A地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D生活中接触的纯净水多，水溶液少5(2007无锡)今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：推广使用无磷洗衣粉；加强工业废水的达标排放；加快生活污水净化处理的建设；合理使用农药和化肥；提倡节约用水，合理的的是A B C D6(2007烟台)净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为A. B. C. D.7、(2007四川自贡)今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是A.洗过菜的水用来浇花 B.推广使用节水龙头C.工业废水处理后循环使用 D.少喝水，不洗澡8(2007青岛)右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是A单质、氧化物 B化合物、氧化物C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物9(2007宿迁)下列各选项中，解释与事实不吻合的是选项事实解释A春天，远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下，空气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+10(2007宜昌)2007年“65”世界环境日中国主题及标识图如右，下列措施不符合这一主题的是AA为使农作物高产，超量施用化肥和农药B工厂“三废”和生活污水处理达标后再排放C大力开发水能、太阳能等清洁能源D大力推广汽车使用乙醇汽油11(2007泰州)据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是BA人工捞藻，投加活性炭 B加入大量生石灰和明矾C增加水量，促进水体流动 D严格控制各种污染源，确保达标后排放12(2007福建福州)某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如下图（其中“ ”“ ” 分别表示两种不同的原子）。对上述反应，下列说法正确的是CA反应物都是化合物B反应属于分解反应C生成物可能是氧化物 D反应前后分子种类不变13(2007宜昌)对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是AABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气14(2007烟台)2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”。下列有关水的知识中，错误的是B (A)水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质 (B)水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化 (C)用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 (D)含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池的统一回收处理15 (2007无锡)分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是DA分子是在不断运动的B分子之间有间隔的C该反应可表示为3X+Y=2ZD一个Z分子由三个原子构成（二）能力题16、(2007广州)自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是；该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 ；你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水。(2)实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是 。17、(2007广西柳州)新华社北京2006年3月10日电，目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染。黄河干流近40%河段基本丧失水体功能。淮河78.7%的河段不符合饮用水标准。 柳州日报2007年5月3日讯：柳州市2005年起实施“碧水蓝天“工程，全面启动水污染综合防治工作。2006年10日，看着工业成司中温柔秀美的柳江，温家宝总理嘱托市领导：“一定要把柳江保护好！”自治区日前发布的水质通报显示，柳州市水质达标率为83.8%，居全区第一。但不达标的河段还有72公里。读了上面报道，用一句话说出你的感想（不能照抄上面的原话）。（2）请你说出本地水体被污染的一种原因。（3）对于预防水污染，请说出你能做到的一项具体行动。（4）4月22日是“世界地球日“，今年中国的主题是”善待地球从节约资源做起“。请你说出从自身做起节约用水的一种做法。18、 (2007辽宁十二市)19、(2007十堰)阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是_ _；（2）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒杀菌，其中氯元素的化合价是_；（3）我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。（其中 表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原子）请写出反应的化学方程式_。20(2007河北)锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：（1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是 。（2）通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水位计应用了 原理。（3）定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式（写一个即可） 。21、 (2007哈尔滨)下图是甲烷与氧气反应的微观示意图： 请通过比较、归纳，回答下列问题(不利用相对原子质量)： (1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 ； (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 ；(3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息 。22(2007黑龙江绥化市)现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为200g，其中含洗涤剂的质量分数为1%。为将洗涤剂洗去，妈妈和小丽分别采用了不同的漂洗方法(假设“拧干”后湿衣服仍残留200g溶液)。小丽采用的漂洗方法是:取3800g清水一次漂洗，然后“拧干”。妈妈采用的漂洗方法是:取3600g清水平均分成质量相等的两份，进行两次漂洗，每次漂洗后都将湿衣服“拧干”。 请计算妈妈经两次漂洗后的衣服上残留洗涤剂的质量。通过以上内容你受到什么启发（答出两点即可）？23、(2007十堰)十堰市是南水北调工程的水源地之一。近日市环保局对某工厂含少量硫酸的废水进行了抽样检查:取一定量废水用1%的氢氧化钠溶液中和（其它杂质不与氢氧化钠反应），当测得pH等于7时，消耗氢氧化钠溶液质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。（三）探究题24（2007河北）小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是 。【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：（1） ；（2） 。【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：（1）从氮肥厂取来氮肥作为样品。（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？。【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法： 。25、 (2007攀枝花)明矾化学式为KAl(S04)2l2H2O是一种常用的净水剂，它在水中离解出K+、Al3+和S042-，东东为了探究明矾中哪种粒子有净水作用，进行了如下实验，填写表中空白： 实验操作 实验现象 实验结论在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置烧杯中的水仍然浑浊在一杯浑浊的水中加入少量Al2(S04)3，静置烧杯中的水变澄清兰兰看到东东的方案后，认为该方案不完善，她对东东的方案进行了补充，请你根据兰兰的补充方案中所用的试剂，把要达到的目的填入下表。 实验目的使用的试剂 探究 是否有净水作用 AlCl3 探究 是否有净水作用 K2S04同步能力检测参考答案1、D2、B3、B4、D5、D6、C7、D8、B9、B10、A11、B 12、C13、A14、B15、D16、（1）石英沙 将A层物质与B层物质隔离 不可以（2）检查装置的气密性；防止液体暴沸（或液体沸腾太剧烈）17、（1）保护水体，刻不容缓（其他合理答案也可）（2）工厂排放不达到的废水（2分，其他合理答案同样给分）（3）不向河里丢垃圾（2分，其他合理答案同样给分）（4）洗手后马上关闭水龙头（2分，其他合理答案同样给分）18、19、（1）过滤 （2）+4价（或+4） （3）Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2NaCl20、（1）肥皂水 （2）连通器（3）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O21、（1）分子构成不同(或原子总数不同;或分子结构不同)（2）都含有氧原子（3）在化学反应中分子可以分解成原子,原子也可以结合成新分子22、23、解:设所取废水中H2SO4的质量为x, 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 80 9840g