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文档简介
2.3绝对值(学案) 姓名:_【学习目标】1、掌握有理数的绝对值概念及表示方法;2、熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算;掌握利用绝对值比较两个负数的大小;3、在绝对值概念形成过程中,渗透数形结合等思想方法,培养概括能力和论证能力。【学习重点】正确理解绝对值的概念。【学习难点】绝对值的几何意义,负数大小比较。【知识回顾】1具有 、 、 的 叫做数轴。23到原点的距离是 ,5到原点的距离是 ,到原点的距离是6的数有 ,到原点距离是1的数有 。32的相反数是 ,3的相反数是 ,的相反数是 。4用“”填空 5在数轴上标出下列各数,并用“”连接起来。-3,4,0,-1,5,-4,-,2.5【探究新知】问题1、两位同学在书店O处购买书籍后坐出租车回家,甲车向东行驶了6公里到达A处,乙车向西行驶了6公里到达B处。若规定向东为正,则A处记做_,B处记做_。(1) 画出数轴,并在数轴上标出A、B的位置;(2) 在数轴上的、两点又有什么特征?(3) 在数轴上表示和的点,它们到原点的距离分别是多少?表示 和的点呢? 归纳:一般地,在数轴上一个数a所对应的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作: 例如: 4的绝对值记作 ,它表示在 上 与 的距离,所以| 4|= 。6的绝对值记作 ,它表示在 上 与 的距离,所以|-6|= 。思考:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?练习:| 7|= |+4.2|= |0= |-5.7|= = 2.25= =问题2、你能从下面发现什么规律?一个数的绝对值与这个数本身有什么关系?(1)|+2|= , = , |+8.2|= ; (2)|0|= ;(3)|-3|= , |-0.2|= , |-8.2|= .小结:正数的绝对值是它 ,负数的绝对值是它的 ,0的绝对值是 。练习:下面说法是否正确?(1) 有理数的绝对值一定比0大;(2) 有理数的相反数一定比0大;(3) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;(4) 互为相反数的两个数的绝对值相等。问题3、在数轴上表示出下列数:-5,-3,-2.5,-1 写出上面各个数的绝对值:_比较它们的大小:_发现: 练习:比较系列每组数的大小:-1和-5 -3和-7 -和-2.7【典型例题】例1填空:;例2一个数的绝对值是,那么这个数为 绝对值等于4的数是 例3绝对值等于其相反数的数一定是( ) A负数 B正数 C负数或零 D正数或零【拓展提高】(1) 字母a表示一个数,那么-a表示什么?-a一定是负数吗?(2) 如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能输负数吗?(3) 如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能输负数吗?(4) 一个数的的绝对值可能小于它本身吗?【练习题】1 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的_,记作|a|。 -2到原点的距离是_,因此_。2.绝对值等于它本身的数是_或_。 绝对值等于它的相反数的是_。3任何数的绝对值一定_0;绝对值最小的数是_;互为相反数的两个数的绝对值_。4 | |=2。5绝对值小于4的所有负整数有_。6如果a表示一个数,那么-a表示_,|a|表示_。7如果一个数的绝对值是,那么这个数为_如果那么a=_。8,则和的关系为_。9,则; ,则10如果,则,11绝对值不大于11.1的整数有 个。2.3 绝对值(一课一练) 姓名:_学习目标:1、有理数的绝对值概念、表示方法及几何意义;2、有理数绝对值的求法和有关的简单计算;3、利用绝对值进行负数的大小比较。一、填空题1.一个数a与原点的距离叫做该数的_.2.互为相反数的两个数的绝对值_.3.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点的距离越_.4.|=_,()=_,|+|=_,(+)=_,+|()|=_,+()=_.5._的倒数是它本身,_的绝对值是它本身.6.绝对值最小的数是_.7.绝对值等于5的数是_,它们互为_.8.若b0且a=|b|,则a与b的关系是_.9.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_0(填“”或“”).10.如果|a|a,那么a是_.11.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_.12.将下列各数由小到大排列顺序是_., ,|,0,|5.1|13.如果|a|=|a|,那么a = _.14.已知|a|+|b|+|c|=0,则a =_,b =_,c =_.15.比较大小(填写“”或“”号)(1)_| (2)|_0(3)|_| (4)_二、选择题15.任何一个有理数的绝对值一定( )A.大于0B.小于0 C.不大于0D.不小于016.若a0,b0,且|a|b|,则a+b一定是( )A.正数B.负数C.非负数D.非正数17.下列说法正确的是( )A.一个有理数的绝对值一定大于它本身 B.只有正数的绝对值等于它本身C.负数的绝对值是它的相反数D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数三、解答题18.计算(1)|2|(2)=_ (2)|5.2=_(3)|=_ (4)3|2.6|=_19.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、
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