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分数的意义和性质单元测试题 五年级二班 姓名： 一、填空（46分）1、女生人数占全班人数的。表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的4份。2、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位；再增加（ ）个它的分数单位得；如果的分子加上8，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。如果的分母加上10，要使这个分数的大小不变，分子应是（ ）。3、里面有（ ）个 10个是（ ） （ ）个是2；的分数单位是（ ），它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。4、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）分米，每段铁丝是全长的（ ）。5、由最小的质数和最小的合数组成的分数是（ ）或（ ）。6、比较大小。( ) ， ( )， ( ) ， ( ) 7、 8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。8、 = = = = = =（ ）（小数表示）9、10、1米的与5米的（ ）相等，4个等于1的（ ）。11、在下图的 中填上适当的分数。AC是AF的（ ），AE是AF的（ ），BE是AF的（ ）， AC是BE的（ ），AD是BF的（ ）。二、在括号里填上适当的数。（10分）中有( )个 2里面有( )个 121个是（ ） =( )( )= 49= = = = 三、在括号里填上适当的分数。（12分）32厘米=（ ）米 220千克=（ ）吨 23小时=（ ）日35分=（ ）小时 45米=（ ）千米 97千克=（ ）吨80平方分米=（ ）平方米 25分=（ ）小时 3分米=（ ）米80米=（ ）千米 35平方分米=（ ）平方米 150千克=（ ）吨四、约分。（9分）= = = = = = = = = 5、6、 写出下列分数的分数单位，并把分数单位从大到小进行排列（10分） 分数单位：（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）分数单位的数量：（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）从大到小进行排列： 六、将下列假分数化成带分数或整数。（6分）= = = = = = 七、将带分数化成假分数（6分） 3 = 6= 3= 12= 23= 12=八、应用题。（21分）1、装配车间要装配500台彩电，已经装配了120台，完成任务的几分之几？（3分）2、把6m长的铁丝平均截成5段，每段长多少米？每段是6m的几分之几？（4分）工程队要修一条长1280km的公路，计划用26天完成。工程队平均每修这几条路的几分之几？平均每天几分之几米？（4分）4、 工程队10天修一条长2千米的水渠。平均每天修这条水渠的几分之几？每天修多少千米？（4分） 5、小红行驶3千米用了4小时，小华行驶2千米用了5小
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